关于初一周记范文汇总七篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，制定一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家收集的初一周记8篇，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
我的妈妈真贪玩!昨天晚上，我妈妈约了几个同事一起去中南商场逛街，一直到晚上十一点钟才回来，害得我只有陪她一起熬夜。今天早上，她起来得格外早，丝毫没有受到昨天熬夜的影响，毅然去上班，还把我拉起来，陪她一起去。我怎么那么倒霉呀！
下午，经过我与妈妈的再三斗争，终于妈妈把我放回家。
回到家，我便打开电视，调到山东台，收看家有儿女，它主要讲了三个孩子和两个家长的搞笑的事情，它能使我们紧张的心情放松下来，让我们在笑声中度过一个假期。
晚上，我比较喜欢看中央十台，因为从6:45开始，就有很好看的.节目，如：《讲述》、《探索·发现》等节目。夜里我喜欢听《奥斯卡》的歌曲，这些歌让我回味无穷。
初一周记 篇2
春天来了，杨树长出了一点点的嫩芽儿。
校园里的'那三棵庞大的杨树，挂满了杨树娃娃，毛绒绒的，像吓人的毛毛虫！真的，风吹来，杨树娃娃在微风里摇摆，好像毛毛虫在爬动似的。
记得一年春天，毛毛虫爬到我的身上，吓得我哇哇大哭。哎，我从小就怕毛毛虫！
一天，我的同学拿杨树娃娃来吓我，我吓了一大跳才发现是杨树娃娃。
我盼望快点来一场春雨，把杨树娃娃浇下来，我要装一口袋的“毛毛虫”去和好朋友们玩。
初一周记 篇3
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的'各种大小事情。
在一个星期三，妈妈带我去了临清市文化中心，先后参观了张彦青艺术馆、季羡林先生资料馆和张自忠将军纪念馆。
首先我们来到了张彦青艺术馆，里面陈列着各种优美的山水画。站在这里，仿佛有一种身临其境的感觉。
接下来，我们又去了季羡林先生资料馆，我早已听说过季羡林先生，他是文学泰斗，毕业于北京清华大学，在文学界引起很大的影响。今天可真是大开眼界了，他精通多国语言更让我佩服啊！来到张自忠先生纪念馆，虽然里面没有书画，但是这里面有许多将军抗日时期用的水杯、电话、帽子等等，真让我眼花缭乱。同时，也表现了张自忠先生的爱国主义情怀，他这种为国牺牲的壮举，值得我们学习。
我为临清有张彦青、季羡林和张自忠这样的名人志士感到骄傲、高兴。这个暑假，我过得非常快乐！
初一周记 篇4
上中学，就对中学生活充满了遐思与希望，如今上了中学，对中学生活又有了一番新的体验。
踏入中学的大门，第一感觉便是学习的地方更宽敞了，人际交流也更广了。走进教室，听即将熟悉，此刻却陌生的同学说说笑笑，心中自然欢喜：既可以学到更丰富的'知识，又可以结识更多的朋友！
是开设七门功课的缘故吧，我莫名地感到压抑感与紧迫感，本该就无所惧，何有不为也？我们的新老师，每位都和蔼可亲，平易近人，讲课使人易懂又趣味盎然，我们在快乐中学到知识，又在学到知识后倍感快乐。
如今，穿着中学生校服，感到挺有自立感，蛮自豪的。既然上了中学，就应该更加自立自强，学习上更要下苦功夫，课前要预习，上课时要认真听讲，该记的一定要记，课后要认真复习。我已经有所准备和打算，我会让我的初中生活多姿多彩，无愧于现在，无愧于未来。
初一周记 篇5
又迎来了一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起在家做实验，一下子，我就被这个实验吸引住了：筷子提米。松松散散的`米怎么可能被筷子提起来呢？带着心里的疑问，我们开始了实验。
准备好材料，开始试验：我放了一些米在瓶子中，将筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一样，筷子站都站不稳，更别说将米提起来了，这个方法失败！我沮丧极了，不知道这是为什么。
在老爸的提醒下，我尝试起了另一种方法：首先将米装满瓶子，然后插入筷子，同时轻轻地震动，让米粒与米粒之间、米粒与筷子之间几乎没有空隙，轻轻一提，整瓶米都被提了起来！这些米粒似乎沾上了胶水，紧紧地粘着筷子，摇来晃去也拔不出来。之前的沮丧顿时烟消云散，高兴得无法形容，脚下仿佛踩了一朵幸福的云！
这些小小的米粒们互相团结，紧密地贴在一起，成功地被筷子提了起来，这不正是暗示着我们要团结吗？班集体就像这一瓶米，每位同学都是其中的一粒米，如果大家像一盘散沙，那么必将一事无成，什么荣誉也得不到，我们必须像米粒一样紧密地团结在一起，发挥团队的合作精神，共同为班级取得更多荣誉，团结就是力量！
初一周记 篇6
这周的音乐课上，老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词，“黎明透过树梢悄悄来到，我沿山路走来，朝霞多美好，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声……"当我读到这句歌词时，我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面：在天才刚刚亮的时候，伴着美丽的'朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥舞着羊鞭，是那么得阳光快乐。
在听之前，老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我深刻感受到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福啊。可我们还不知足，太贪心，太骄傲自大了!再看看他们，每天天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差，他们却依然那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更认真学习了。
老师开始播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快优美的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师开始唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。
啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌，从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力学习!
初一周记 篇7
午后。
一个人呆在宿舍里。
一直称呼自己的住的地方为“宿舍”，即使毕业多年仍未改口。
想是因为对逝去青春的念念不舍，也是因为风尘之中继续漂泊在中转站停留时对尘埃落定的期许。
外面的'阳光很好，从孩子的喧嚣和吵闹声可以得知。
隔壁的小孩子也正闹着要下楼去玩。
小孩子很单纯，单纯得看起来聪明。
天气好就闹着去玩，灰头土脸也没关系，一把鼻涕一把灰也无所谓；天气不好，就乖乖睡觉去。
想哭就哭，想笑就笑。
不会有无法平抚的情绪，更不会有难以满足的渴求。
穿着拖鞋在宿舍走来走去，脚有些凉，拿起电热袋，想了想又放了回去。
天气何时变冷？
如何感觉幸福？
什么时候开始开始不伤悲？
什么时候开始感觉麻木？
什么时候开始对曾经倔强的东西妥协？
什么时候青春就这样逝去？
什么时候生命就这样流走？
很多人知道“温水煮青蛙”的故事。
却也只是知道而已。
一切需要累积的东西，爱情，幸福，疼痛，期许......
都像是包围着我们的温水。
爱情不会是只是一个誓言，我们都需要久久的呵护与疼爱；
幸福不会是只在一瞬间，因为我们渴望着不断被满足；
疼痛不会一场眼泪之后忘怀，因为我们需要时间忘记那些变成疼痛的曾经；
期许不会只是某个时刻的赌气，我们需要说服自己、证明自己。
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