【精华】中学生周记范文集锦7篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编帮大家整理的中学生周记8篇,欢迎大家分享。
中学生周记 篇1
青春——是一个令人沸腾的词语,在我看来是人生的挑战、是成就事业的基础、也是青少年的欢乐时光……
在我还是一个很小很小的黄毛丫头时,我的内心只有愉乐。一直到现在我明白了人是有压力有烦恼的,就像大人每天为工作而烦是一样的。我现在已经不是从前那个不顾后果的丫头了,我也有了压力、有了烦恼。
现实是残酷的.,它不想童话一样美好,它带给我们的只是不断地磨练,让我们在生活中不停的闯荡。但是如果不去努力,你就会被世人说成笨蛋……所以我们不能停下脚步、所以说等待就是浪费青春。
相信90后的我们一样爱看电视,就像青春期中的女猪脚一样,我们需要去闯……等待只会让我们显的落伍、老龄化……
为了让生活有滋有味,为了让我们不虚度年华,一起加油吧!
中学生周记 篇2
我热爱阅读书,除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视,然而肯定的,书教会了我许多道理。
在我有空的时候,我总是捧起海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》,我感觉到正如马克·吐温所说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒”。众所周知,她有着与众不同的童年。
她未失明时她也很爱自己的家乡,可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的耳朵,给她的帮助,她对生活丧失信心,逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她,可是这样一个孩子能干什么?我看了下去。的确,在她七岁前只会捣蛋,但在七岁那年,她的家庭教师改变了她。
安妮·莎莉文老师,在我印象中是她,我有些淡忘了,这不要紧,重要的是她打开了海伦心灵的.门,她开始教海伦·凯勒学写单词,我倍受感动,命运对海伦·凯勒如此不公平,但她在老师帮助下“重获新生”,我还一直埋怨自己没别人好,但相比其他人,比如海伦·凯勒,我比她拥有,我为什么却不如她小时候?
书的封底有一句话——“我们感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人吗?贫困生比我们条件优越的人成绩好,或者说更勤奋,他们心中有促进他们离开贫困的种子,我们在享福的同时也要督促自己,海伦·凯勒不就做得很好吗?
这一本书深深启发了我,教会了我做人,我越发喜爱似亲人的书!
中学生周记 篇3
我有一个想法,就是独自地完成一件事,正巧,今天上午,妈妈让我尝试着去买菜。并告诉我:“买西红柿和小南瓜,还喜欢吃什么自己去买。”妈妈给了我五元钱。“好吧!”我高兴地说。
做完作业,我带上钱到菜市场,我东逛逛,西瞧瞧,好容易才找到了西红柿,可又不太新鲜。唉!只得继续找,终于找到了,我快步来到卖西红柿的摊位前,心想:她会不会耍称呀?会不会以高价买给我呀?会不会……管它三七二十一。我挑了几个硬生生的,光滑的',对她说:“称好哟,我要到公平称上去复称的!”买菜的阿姨笑着说:“小姑娘,你就放心吧,一共是八两。”付了八毛钱。接着,又去买小南瓜,那些小南瓜总是有点黑,找呀找,终于找到好的小南瓜了,于是,就选了一个大小匀称的,卖菜的那个阿姨说:“九毛钱”。
走出菜市场,我又看见有一位阿姨在卖豆腐,心想:这豆腐挺好吃的,不如买一块。我来到豆腐摊前,说:“买一元钱的豆腐。”回到家里,妈妈直夸我买得好。
今天的买菜,不但让我实现了一个盼望已久的想法,还让我学到了不少东西。
中学生周记 篇4
今天,天气秋高气爽,我和姨妈、妈妈一起去太湖水库摘桔子。
我拿着一把剪刀、一个小篮子、走到桔园门口,我看见一个个又大又圆的桔子像一个个小灯笼一样挂在枝头,我走到一棵最大的桔子前,左瞧瞧又看看,觉得这个又挺大,那个又挺甜的,我挑也挑不过来了,于是妈妈对我说:“你看,上面那个又大又红的肯定是甜。”于是,我一只手拿着剪刀,另一只手拿着桔子,使劲地剪下桔子的根,小心翼翼地放到篮子里。之后,我又摘了又大的.、甜甜的、红彤彤的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子桔子。我还想再摘桔子,但妈妈说:“天不早了。我们要回去了。”于是,我就带着心爱的桔子依依不
舍地离开了桔园,我向着枝头的桔子,挥挥手说:“我下次一定来看你们的。再见。”
中学生周记 篇5
冬,临近了,百花也凋零了,唯有这秋腊梅独自开放,迎着冬风绽放,绽放地有生气。我以前种过菊花、牡丹、牵牛花······都没种活,为此,我的心情堕落了。像凋零的花,有一丝丝不甘,没有完全绽放自己的香气艳丽;像飘飞的叶,漫天飘舞,没有在盛夏中完全向别人展示自己的生气;像凌乱一团的丝线,有丝丝的愁绪,思绪万千。
没想到这次居然种活了,真是出乎我的意料,我也十分激动,喜出望外。这事,发生在前几天。我种的腊梅正在含苞欲放,可在那一天夜晚,刮起了大风,下起了冬雪。第二天,我上去看时,发现腊梅的枝头全是雪,腊梅的枝叶上是雪,一片狼藉,残枝落叶了,有一株腊梅的枝干还折断了,我十分心疼,马上就要开腊梅就这样被毁了吗,我曾的梦就这样毁灭了吗,破灭了吗,我还幻想着腊梅开了在爸妈前炫耀,可是呢······哎,伤心啊。腊梅已奄奄一息了,是继续种吗,还是放弃。还是放弃吧。第三天我上来看的时候,腊梅长地好好的,很有生机。我大吃一惊,满心欢喜,笑逐颜开。很有成就感。要想想这可是我第一次把花种活啊,看到腊梅比普通温室里的花的花骨朵更大些,我想,这腊梅开了之后一定会开的很艳。我沉浸在成就感之中。成就感就像飞舞的樱花,给你快乐;像雨中的一把伞,给你帮助;像考试中的第一名,给你信心。
我到现在才明白我以前种的花为什么种不活,为什么都枯死了。我过一会儿来浇水,过一会儿来施肥。再好的花也要凋零啊。一切要匀静,浇水、施肥要适量。这腊梅开的花比温室里的百花齐放还要香。因为温室里的花都没受过寒冷,怎能和经受过风雪交加的寒梅比呢?我的`心如这腊梅一起怒放了,开地自然,开地有生命力。
种花千万别心急,也别太呵护花,温室里的花开着不香,必须入这野花一样,饱经风雨才能见着风雨后的彩虹,才能见到黑暗后的黎明,才能见到努力后的果实啊!这刚强的品质不正是中华民族的精神啊!种花这件事教会了我几个道理:刚强、坚贞、不屈、永不言弃。
腊梅依然开着,散发着淡淡的幽香,香飘十里。这是成功的味道,以前的失败,锻造了今日的成功。那淡黄色的腊梅,还有余下没有融化的雪,一起见证了我今日的成功。心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
中学生周记 篇6
静静独坐,挥动思绪,让手指轻轻抚过那一段段岁月
捧起一汪清泉,柔和而又清爽,那沁人心脾的触感如活泼跳动的乐符,随着顺畅绵延的乐谱,滋润着每一个干涸的心田。
抚过清泉之水,如一叶清纯的薄荷,令人一泄汪洋
滴答,滴答是谁在敲打我的窗户?拉开百叶窗才得知,原来是濛濛细雨的问候,打开窗户,伸出手掌,把握的,是天空的眼泪,是对无限遐想的眷顾。抚过着柔和的细雨,感受帘外雨潺潺,春意阑珊的凭栏诗意。
走进颠颠黄山,山路蜿蜒。抚过地壳间迸出的岩石,顿时感到山岩的雄伟壮美,裸露的巨石壁立千仞,领悟会当凌绝顶,一览众山小的豪迈,踏上登峰的征程,抚过林间的树木,感受千山古树深深的沟壑,领悟指间纹路的清晰。
抚过苍山古树,领略历史的足迹,横贯古今
黑夜,拿起火柴盒,轻轻划动火柴,一丝若隐若无之光顿时点亮了整个房间,那冰冷苍白的手在光源的照射下,感到了无比的温暖,顿时光明蔓延整个世界,小小的火柴勾起了内心的灼热。是什么力量将渺小的角落装扮得如此之大,是火光,是它那一身灵魂,将心灵照亮。
抚过点燃之火的灼热,内心传递的是整个世界的'温情
拿起一只青花瓷瓶,洗洗抚过它深深的纹路,白色的瓷纹上映着青色的诗画,使人仿佛走进了这只瓷器之中,领悟那荷塘月光到来的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
抚过着青花瓷器,感受着千年丰碑的永成不变
晨起红日,伸出双手,这是红日所散发出来的,强大剧烈的光与热,心中涌动的是青春奋斗的一片热情,渐入斜阳,天边勾勒的是清晰辽远的秋景图,分层而入涌现出山映斜阳天接水的黯乡云天;月升明月,张开双臂,感受到的夜的深渊静谧,伸向天空,抓起星辰,紧握在手里,却又是如此的渺小,可我爱的却是你那但愿人长久,千里共婵娟的宽广的心胸。
抚过日月星辰,感受天地间的博大,心胸的宽广
走进生命的路程,伴随你毕生的是永恒的亲情,时光流逝,光阴不可逆转,抬头望去,是亲人脸上深深的黯纹。
中学生周记 篇7
各大媒体新闻都做了预告:我国大部分地区将于7月22日出现日食。500年啊,人们等这一天可等的太辛苦了。生活在这一带的我们真的很幸运。百年难遇的'日食竟然让我们给碰着啦!
其实,日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上,这时才会发生日食现象。
起先,“天公不作美”,太阳躲在深深的云层里,不肯出来,过了一会,初亏了,太阳像是被谁咬上了一口,缺了一块,后来越来越大,渐渐的变成了一 轮弯月,最后成了一个小亮点,像珍珠镶在天空中璀璨夺目。最后,它被一块调皮的黑布蒙住了光彩绚烂的脸呢,那时候啊,天空忽然之间变得十分寂静,十分黑 暗,可是还是有那么一丝光亮偷偷地溜了出来。大约过了6分钟吧,天空开始发光,出现了钻石环弧光,慢慢地天空开始亮起来,太阳也一点一点露出笑脸。
这一次的日全食,我虽然没能亲眼所见,可是它却只有一次,对咱们中国乃至全世界来说都是一次不可多得的奇观,我会牢记它,让它成为我美好的回忆!
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