关于初中学生周记模板锦集六篇
忙碌而又充实的一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的初中学生周记6篇,希望能够帮助到大家。
初中学生周记 篇1
日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象,又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
怀着美好的理想,驾驶着希望的`小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。
午后
在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么烦。
理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我孤独的小羊羔到底该何去何从。
傍晚
在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上,因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。
这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔。
深夜
明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。
面对未来,我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。
初中学生周记 篇2
随着岁月的变迁,我现在已经十四岁了,在这漫长的十四年中一直有一个美丽的身影陪伴在我的身旁,为我遮风挡雨,为我排忧解难,为我操碎了心。我的事情就是她的事情,我的成功,有这她在我的背后付出,我失败了,她在我的背后伤心与鼓励。她就是我的母亲。
母亲是一个伟大的名称,哪一个人的成长不浸透着母亲的心血,那一个人的成功不蕴含着母亲的教导。母亲将自己的全身精力都放在我们的身上,母亲从来没有认真的想过自己,但无时无刻不想着我们。我的母亲虽然没有高学历,但她是我的启蒙老师。我能想象出母亲在我小时候教我学说话与走路的样子,那一定很辛苦。听母亲说,我在小时候学走路时,经常摔跤,母亲在扶我多次后,放开了手,没有扶我,让我自己爬起来,我尝试了多次后,我终于从地上爬起来了,母亲露出灿烂的笑容。在听母亲说的时候,我感觉到母亲在我摔跤是一定非常心痛,一定想扶我。自我懂事以来,在我的'记忆中一直有这样一件事:在要上小学时母亲整天陪伴在我我的左右,教我写字与识数。长大后,母亲经常寻问我在校的情况,但由于我的叛逆心将她拒之门外,但她依旧微笑的看着我。想再次寻问。
母亲像天使一样守候在我的身旁;母亲像大树一样遮护着我;母亲像溪流一样灌溉着我像幼苗的幼小心灵。母亲为我付出的一切是我永远报答不完的,现在我还不能好好报答您,但您相信我,在您晚年时我也像您那样呵护您。我发自内心地对您说:“我爱您!
初中学生周记 篇3
今天上街看见一个残疾人,而且是一个很特殊的残疾人。
他全身是趴在一个可以滑动的类似于担架的板子上,靠双手撑地使它移动。第一眼看见他我的反映是“啊”的叫出了声,因为我真的`想象不出来他是怎么生活的靠乞讨的微薄的收入能使他生存下来吗?
低头看看自己,我有健全的双腿,我可以自由的行走,随意的奔跑,想去哪里抬起脚就可以走。而他呢?这一切都无法做到的。再看看自己所穿的衣服,虽不是什么名牌但也能穿出来看,而他呢即使穿名牌又有什么用呢?
所以我是幸福的,我们这些健全的人是幸福的。
但我是不知福的,我们都是身在福中不知福的。
现在的我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习,风吹不到雨淋不到,每个月从家了拿几百元的生活费,吃自己喜欢吃的,玩自己想玩的,好不惬意!而他呢?过着颠沛流离的日子。不仅要承受着风吹日晒还要承受着被车撞的危险。难道只有当我们到他那个状况时才知道我们现在的生活的美好吗?我一直用他和我们做比较并不是要他难看(虽然他也不知道我在写文章)我只是想让自己让大家珍惜我们现在的生活,不要等到将来后悔!
初中学生周记 篇4
还记得小学的我是班级中最差的学生,考试总是不及格,教室对我而言就像一个“地狱”,而上课就是一种“煎熬”。但这一切都成为了过去,我来到了一个特殊的学校,这个学校被很多人认为像个“牢笼”,因为这里有着比其他学校更严厉的规矩,而我却不这么认为。因为在这里我遇见了形形色色的人,也经历了各种挫折,更重要的是遇见了一位与众不同的老师。
她是我的语文老师,个子不高,脸上却永远有着灿烂的笑容,有着一张能说会道的樱桃小嘴,还有一双仿佛能看透一切的犀利的'眼睛。她讲的课丰富多彩,上课的方式与众不同。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。她从不会用强硬的手段让我们屈服,而是采用温和的走心方式和我们交流。因为她,我变好了,成绩也提高了,还成为了她的得力助手。
我真幸运能遇到您,我的老师!是您无比善良的心灵,熏陶着我,让我学会感恩,学会关心和帮助他人;是您却不放弃的态度,感染着我,让我学会坚强,学会勇敢正视和完善自己。您还常常告诫我们:要学会用温和的方式沟通,不要用暴力的方式造成遗憾。
我真幸运能遇到您,我的老师!您帮助我很多,也教会我很多。如果没有遇到您,我可能还沉睡在无尽的大海里,茫茫人群中找不到路口……人生道路确实漫长,因为有您为我指引,我不在害怕;因为有您陪我分担,我不在孤单。有了您的风雨同舟,这场旅途不在单调乏味。而是五彩斑斓。滴水之恩应当涌泉相报,您对我的帮助源源不断,而我唯一能做的是尽量不让您多操心,努力做一个好学生。
我真幸运,能成为您的学生!
初中学生周记 篇5
总是在想事时,事情一大堆,总是在构思时那么多的心思。下笔时的.无从下手,忘却不了心中的怨言,心中又是一片寂乱。喜欢安静又害怕孤单,喜欢欢乐又讨厌气场,喜欢美食又怕自己变胖。说着不在意外表却总是刻意去装。我的生活总是这么予盾。
总是去幻想有一天可以把世界换个模样,总昰去想为什么会有校园和期望,有一天总会去叹气,说:这世界太累,我可不可以去天堂。
初阳照在被子上,也无时间去想。抓起沉重的书包,把它放在肩膀上,又是一阵怨言在心中响起,却从不能说出囗的忍让。
如果可以让时间停止,我想花更多时间去外面的世界观光,不再缩在家里与孤单相伴,也不再去想任何事情与方向。就这样,一直走,走向我心中最向往的地方。
我站在人生的某一角落里喊着:我并不坚强!
初中学生周记 篇6
我走在树林里,如眼的满满都是红色,红的耀眼。原来,秋天不只是黄色的天地,在某一个地方,还有这漫山遍野的枫叶林。
细碎的阳光洒落在我的身上,带着淡淡的,秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道,钻进我的鼻子里,让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。
我想,如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是,我就拼命的'眨着眼睛,希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里,使其变成永恒。
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