关于开学第二周周记范文汇总7篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，一定有不少感想，是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的开学第二周周记7篇，欢迎大家分享。
开学第二周周记 篇1
开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识，这使我感到非常快乐。
记得刚开学的时候，四门功课的增加，学校的规律，尤其是在交朋友这方面更让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是到了初中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏。可是现在，一切都变得不一样了，我不再是孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩，而且，我不再有很大的学习压力，反而觉得学习是一件很快乐的事情。
数学课上，王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识，刚学的时候我还不太懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法。语文课上贾老师讲了李煜，李清照等词人的诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词，老师还讲评了“这就是我”的话题作文，听了老师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知道了自己写作文的不足之处。英语老师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很多常用的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮助的`。最令我记忆深刻的就是体育课了，体育老师从来不让我们跑步，而是带着我们做游戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。
第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后的月考考个好成绩！
开学第二周周记 篇2
“六年级，是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。”
六年级，上半个学期曾被我的愚昧无知所无情荒废;初二，寒假大部分时间因我的贪玩懒惰所似水流之;初二，有历史，生物和信息技术的水平结业考试…
六年级，开学第两周，我就感到了极大的压迫感和激烈的竞争力，这使我不得不打起十二分的精力来：课堂上努力控制自己不走神，课后利用课余时间加紧写作业，晚自习加紧背文科，早晨加以巩固。整个一周，这一前一后的，也算比初二上学期有所进步，至少懒病现克制住了，老斑也说我状态“佳”，不过“塞翁失马，焉知非福”，今后的事情谁又说的准呢?!我现在必须要尽力克制住自己的.懒病，不能让自己像以往一样惰性循环，保持住自己的状态!坚信今天必定比昨天棒!加油!
我被分到了11班，感觉很亲切，就像是叫我的小名一样。我应该是很幸运的了，周围有一张张熟悉的脸，原来一起考进来的十几个同学里面，有四个女生都在我们班。有了这份熟悉，周围的那些陌生也不算什么了。
我们的班主任是位刚毕业的大姐姐，很亲切的样子，却给我们出了个难题，问我们要怎么个坐法。很多同学都提议说，要单人单桌，可这教室太小，想法立即就被“枪毙”了;又有人说要男生跟男生坐，女生跟女生坐。这时，老师很神秘地笑了一下，说：“我们班的男生是21人，女生是29人，奇数跟奇数。只有男女生配对，才能凑成整数。”大家听了，都不愿意男女生同桌，可老师就是厉害，在给我们灌输完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，开始编座位了。幸运之神又一次降落在了我的头上――我排在队伍的倒数第7个!也就是说，我可以免遭和男生同桌的“厄运”了!这还不够呢，因为排在队伍后边的缘故，我的座位在最后一排，那可是我六年前刚上学时候所垂涎的!要知道，那时候的我全校最小，上课还要站在第一排呢。哈，六年的时间可真是好玩，可以让一个矮矮的小家伙坐到了最后一排。这可让我好有成就感呢!
分座位过后，就开始自我介绍了。刚好我是最后一个上，准备的时间最多，
自然就想了最久，还列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上台时，竟然把洋洋万言给浓缩成了3句话!这可真让我郁闷啊，不过，这似乎已经够了，不然太罗嗦也不是件好事。
开学第两周，趣事真不少，说了自己再说他人吧。学校要求男生都剪平头，可是我们班上有位同学嘛，或许是忘了吧，就没有剪规定的发型。在发校服的时候，那工人根据他的发型给他发了*，待到他打开检查的时候，发现――那竟然是女生*!这下惨了，只见他左手拎着一条百褶裙，满脸委屈地找老师：“老师，我的*是女生的!”全班立即笑倒。
开学第二周周记 篇3
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……学习生活中，几乎每天我都要对着老师、同学、妈妈放声欢笑。
笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。
“叮零零”闹铃嘶叫了起来，我立即挖开眼皮，一个飞跃，冲出房间，狼吞虎咽地吃了早餐，就打开门，飞奔了出去，今天是开学的日子。
我兴高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，这一切在我看来都那么美好：路旁的垂柳随风摇摆，仿佛在欢迎我重回校园;天上不知名的鸟儿在我头上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在为我鼓劲，在新学期里取得更好的成绩;空气也异常清新，含有月季花的.清香，这个早晨真是太美好了!
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我连连叫苦，飞奔向学校。可是雨越下越大，最后几乎是阵雨，我跑得上气不接下气，汗水和雨滴都顺着脸颊流淌着，活像一只“落汤鸡”，跑到学校，同学们见了都哈哈大笑。
我们一到教室，就聊起了暑假的奇闻逸事，什么游戏，什么奥运，什么新闻都在聊。我们常常一边说一边笑，毕竟二个月没见了，话一定憋了一肚子，见了同学，谁不高兴呢?
下课了，我们举行“摸人”游戏，我自告奋勇，蒙上布，转了三圈，摸人游戏开始了!我眼前一片漆黑，在空中张牙舞爪，手挥来摆去，脚小心翼翼地挪动着。我仔细聆听着周围的声音，确定方位后，才敢冲过去。突然，一个声音从远方传来：“我在这儿，快来呀!”我听声音雄浑有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我挥舞着跑过去，结果真被我逮住了。摸摸身材，又高又强壮，脸胖乎乎的，呼吸紧促有力，身后时时传来笑声：“杨恒，你中奖了!”我听了，才确定道：“准是胖仔，过完暑假肯定更高更强壮。”我扯下布，竟是体育老师，他就在我对面望着我哈哈笑着，就这样，我们和老师笑作一团。
这就是开学第一天，一个崭新的开始，一个新的起跑线，更是一个奋斗的起点，它指引着我们更快乐地学习、快乐地成长!
开学第二周周记 篇4
开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识，这使我感到非常快乐。
记得刚开学的时候，四门功课的增加，校园的规律，尤其是在交朋友这方面更让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是到了初中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏；可是现在，一切都变得不一样了，我不再是孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩，而且，我不再有很大的学习压力，反而觉得学习是一件很快乐的事情。
数学课上，王教师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识，刚学的时候我还不太懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法；语文课上贾教师讲了李煜，李清照等词人的诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词，教师还讲评了“这就是我”的.话题作文，听了教师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知道了自己写作文的不足之处；英语教师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很多常用的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了，体育教师从来不让我们跑步，而是带着我们做游戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。
第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后的月考考个好成绩！
开学第二周周记 篇5
新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的.，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超（学校开学第二周的周记：一份记忆）过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的"魔方秘籍解说图纸",目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~
开学第二周周记 篇6
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的.某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻！
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜拜！
开学第二周周记 篇7
今天，我们上了一节真正的阅读课。
当我们气喘吁吁到10楼时，小明说：书籍的力量支撑我上了十楼。我们笑起来，老师喊了安静之后，我们才稍稍安静。
进了阅览室，我找到书就读了起来，因为读得快，倒有点囫囵吐枣了。我的眼睛一目十行，我只想多看几本有趣的书而已。
这时的40分钟太短了，我只看了几本书，就下课了。我不得不在老师的命令下放下了书。
只可惜，每周只有一节阅读课。
期待下周的阅读课。
开学第二周周记（三）：
凉爽的秋风没有熄灭我们对新学校热情的火苗，反而将它点燃成了一场熊熊燃烧的'大火。这星期，我又迎来了一门新的课程科学探究。
周二那一天，瞌睡虫发挥出了十二分的努力，弄得我困意缭绕。在结束了下午第三节课后，一想起将要上科学探究课，我脑子里的困意一下被抛到九霄云外了。脚步迈着轻盈的步伐，心头想着有趣的科学。不知不觉就到了教室。首先映入眼帘的就是许多许多的工具与高年级学长们的成品。各种各样的物品让人目不暇接，有小人穿墙角斗场自动小鸭子实验室里好不热闹。
玩了五分钟，老师宣布上课，并告诉我们这节课要做一个自由在水里沉浮的曲别针，说起来神奇，其实就是在矿泉水瓶里，手一捏，曲别针就下去，一松，曲别针就上来，主要通过浮力和压力。不过说起来容易，做起来难。开始的时候，老师让我们自己观察，自己动手不用说也知道，这是十一的特色。我看了好半天，看清了他的结构，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。
我信心满满地把做好的要沉浮的东西放入水中。双眼目不转睛地盯着它。一捏，没有反应。双手捏，没有反应。双手使出九牛二虎之力捏，还是没有反应。我失望了。不得已，我去找老师询问。
不要小看它，老师告诉我，你做的太轻了，当然下不去。这次，我把裹着曲别针的吸管加重了，再次放入水中，还没捏，它便沉了下去。又一次遭到打击的我把吸管剪短了，一失手居然比第一次还短。可是，放进去一捏，居然比第一次还轻松！于是我发现，越短也会越轻松。老师宣布下课了，垂头丧气的同学们一个个走了。
我不服，真的不服。我想起古代的阿基米德，为了皇冠费劲无数心机，还有那开普勒，多辛苦才发现了3个定律啊。不能放弃，我想，再挺一挺。我不断地修剪这吸管的长度，有时会因为剪了一点点，他就沉下去。
但我不会认输，直到找到最轻松下去的那一个长度。又过了半个小时，我还没有走，老师也饶有兴趣地鼓励我。终于，我找到了最轻松的那一个！我欣喜若狂，兴奋了半天才恋恋不舍地离开了科技楼。
回家后，我兴奋地给妈妈变这个魔术，他们也很开心。我明白了只有努力，坚持，才能取得更好的成绩。
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