精选四年级周记模板集合9篇
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编整理的四年级周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔莫及。
第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。“唰唰”试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：“哇！她好厉害哦！真棒！”看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：“切！假正经！”
第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：“这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。”呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！
试卷一张张地发了下来，“丽丽100分，分，大家表扬他！”老师的声音渐渐地低了下来，“这位同学太可惜了。某某某，69分。”我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的.试卷，我心里难过极了。“放学后来办公室一趟。”老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。
放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：“马虎是学习的大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！”
是啊，这件小事给予我的启示就是做事不马虎！
四年级周记 篇2
每个人的童年都有许多趣事，我也不例外，回想起这件童年趣事，我还会时不时的傻笑。
这是一个炎热的夏天，妈妈在我睡觉时偷偷的出去买东西，不带我，是因为怕买了水果没到家就被我偷吃完了，可当妈妈回来时，我就已经睡醒了，我用我的火眼金睛看到妈妈手里的包--里面是长满“刺”的东西，看着好像是能吃的东西，我心里就起了想的念头。
妈妈去上班了就我一个人在家，我立刻跑到妈妈的房间里，把妈妈的房间翻了个底朝天，但就是找不到那些长满刺的'东西，忽然从妈妈的衣柜里掉出来一包东西，我心想肯定是妈妈今天“偷买”的东西，我心想真是皇天不负有心人啊！我打开包一看，那一个个灰溜溜的小东西都在对我笑呢！原来是猕猴桃。妈妈真小气，买了这宝贝居然不让我品尝品尝，我偏要尝尝，我找来一个吸管插入猕猴桃中，当我准备吸时，我对我手中的小可爱说：“你会在我肚子里过的很幸福的”，然后对其他人说：“可不能告诉妈妈啊！”不尝还好，当我吸到嘴里是，那叫个酸啊，牙都集体举旗抗议了，不过，酸过之后却真的是很好吃啊！我一下就吃了一半，然后把剩余的放进衣柜，把一切东西回归原位，我不留痕迹的出了妈妈的房间。
妈妈回来了，走进她的房间时，好好像有所察觉，就立刻打开衣柜，“咦？怎么少了这么多？”我心想，我都掩藏那么好了，怎么还一下就被发现了呢？难道妈妈有真的火眼金睛吗？
结局，可想而知，我招供了！然后一节政治课就开始了！
听了我的童年趣事，你有没有笑呢？别光高兴，得知道干什么都不能撒谎，其实你自己以为的完美收场，在别人眼里是漏洞百出的，诚实做人！这是最重要的！
四年级周记 篇3
我们都应该孝顺父母，尊敬长辈，因为：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是孟子写的一句名言。就是要让我们知道一定要孝顺父母，尊敬长辈。
以前，妈妈在打扫卫生的时候，我总是坐视不理。等我到了三年级 的时候，我让妈妈把打扫卫生的活儿给我做，我才知道扫地是那么辛苦，那么的`累。
爸爸工作也非常累，每天早上六点就要去上班了，每天晚上十点才回来。休息日还要帮我检查作业，教我怎么订正。我想：我以后一定要听爸爸妈妈的话，不可以再与爸爸妈妈闹矛盾了。
我不仅要孝敬父母，还要尊敬老师，长辈。老师每天都要给我们上课，讲作业……非常辛苦，所以我们一定要听老师的话。
爷爷奶奶也非常辛苦。以前，我总是认为爷爷奶奶对我不好，可现在我终于明白了，爷爷奶奶说我都是为了我好。
我们大家一定要孝敬父母，尊敬老师，长辈。
四年级周记 篇4
生活重要，保护环境更重要。因为良好的环境能给我们带来高质量的生活，但如今河水污染问题已成为当地政府和百姓的头等大事。
海拉尔河是因为一些污水，和一些垃圾才被污染的，导致了周围植物遭到破坏。那么，污水和垃圾是从哪里来的呢？其实这全是人们自己的所做所为造成的，有一些企业把污水和工业废水未经过无害化处理就直接排入海拉尔河，还有的人放着公共垃圾桶不用，非要把垃圾扔到河里，使原来那清澈的海拉尔河，变成了浑浊的臭水沟。难怪，我每次站在河边，都能闻到一股难闻的气味，并且产生一种恐惧的'心理。试想一下，我们的生活每天都离不开水，如果不被治理，我们的健康会有多大的危害呀！
海拉尔政府了解到这个情况，把治理污染，改善环境当成大事，采取措施。他们清理排污水的企业，同时加大了生活污水治理力度，在社会各界的共同努力下，海拉尔河水质已得到了明显改善。
我想，环保问题应该从小事做起，从每个人做起，认真的把它重视起来，那样，未来几年后，我们才能在良好的环境中幸福健康的生活。
朋友们，让我们共同努力吧，保护好我们周围的环境，使我们的家园变得更加美丽。
四年级周记 篇5
烈日当空，骄阳似火的夏天可真热呀！
小动物们热的已经受不了啦。金鱼缸里的小金鱼已经翻了白肚皮，我猜想小金鱼死前在说：我热的受不了，快放几块冰来呀！。姐姐家的小狗硬是挤进房间，在姐姐铺好的凉席上打滚，还吹着电风扇，它如同在说：这儿比外面舒服多了，如果开上空调就再好不过。然后它跑到空调控制器那儿用爪子一摁，空调打开了，它乐得一蹦三尺高，口水都掉了下来。
植物也热得快不行了。外婆种的`香瓜枯死了，看上去像生病了似的，花园里的小花小草都耷拉着脑袋，一点儿也没精神，大树虽然挺直着腰杆，但树叶并不鲜绿，它们多么希望下一场大雨给大地降降温啊！
人们一个个汗流浃背，面红耳赤，难受极了，看见泳池就想跳下去。晚上不能开窗，开了窗更热，必须开空调。每次妈妈炒好菜都变成落汤鸡，脸就像红烧龙虾。
一年最好只有三个季节春、秋、冬。
四年级周记 篇6
每个人都有自己的烦恼，我也不例外。不过我是一个比较乐观的女孩，只有一件烦恼下面我就来说说吧!
天下妈妈都是一样的心情，都是望子成龙，望女成凤呀!我的妈妈就是其中的.一个典型，为了让我长大成为一个有用的人，妈妈不停地给我报着这辅导班，那辅导班……还好我们家有一个总 是唱红脸的爸爸，爸爸是一个不喜欢给小孩子太多压力的人，他认为小孩子应该多读课外书，多参加社会实践活动，有一个健康快乐的童年就行了。于是，我就请来了爸爸给妈妈当说客。爸爸就是厉害 ，一出面，就给我砍下三、四个班，只留下我最喜欢的舞蹈班。我心里那个叫高兴，都笑弯了腰!
可没过几天，烦恼又来了，妈妈对我说：“小羽呀!你不是喜欢文艺吗?我给你报个钢琴班，还是口才班……你以后是要成为一个淑女的，不报班可是不行的”。我一听头都大了，只觉得头 晕眼花的。没办法，还得让我的军师出场了，最终妈妈落荒而逃，我方胜利。
妈妈还不罢休，又给我买来了卷子，英才教程等让我做。这一次以妈妈的胜利而告终。
这就是我的烦恼，我什么时候才能摆脱这水深火热的生活呀!不过，我还是一个乐观的女孩，做就做，谁怕谁呀!反正东西我学会了，谁也抢不走!嘻嘻……
四年级周记 篇7
星期六，朋友到我家玩。我们玩累了，肚子十分饥饿，朋友对我说：“你就做些东西吃吧！”我想起以前看过老爸煎过蛋，就想尝试一下。
我先把煤气灶打开，再把油倒进锅里，等油热了，然后放下鸡蛋。呀，鸡蛋都烧成炭了！我就向老爸请教，老爸详细地对我说：“要烧好煎蛋，最重要的是把握好火候，当油烧开时，要把火调小一点，然后放下鸡蛋，加适量的.配料，再油中慢慢煎。过了一两分钟再把鸡蛋翻个身再煎，这样，你就会煎出有香又有味的鸡蛋。”
我按照老爸的方法重新再来，当时心里十分紧张，害怕再烧焦。可是，后来没有我想象得那么严重，鸡蛋黄黄的，而且香气扑鼻，味道鲜美。
我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃着，吃完后，他们说：“你真是个神厨！”
我听了，开心地笑了。
通过煎蛋，我懂得了一个道理：“失败是成功之母”。我们只要努力，最困难的事也会做好。
四年级周记 篇8
从前，有一只很没礼貌的小猴住在森林里。
有一天，他出去找人玩。他找到小白兔，对小兔子问：“爱哭鬼！红眼睛，来和我玩吧！”小白兔不开心的边走边说：“没礼貌的小猴子，我才不跟没礼貌的小猴子玩呢！”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。小猴子悲哀的回到家里，问妈妈：“为什么没人跟我玩呢？”并说明了事情的经过。妈妈笑着对小猴子说：“你去买礼貌吧！”“好的，妈妈。”小猴子爽快的答应道。
第二天，小猴来到一家商店。他吼道：“有礼貌买吗？”服务员彬彬有礼的回答道：“没有，请你到其他商店吧！”小猴想：真有礼貌呀，难道这个服务员买了礼貌？接下来，几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道：“没有礼貌买！”夜幕降临，小猴已经很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问：“爷爷，您那里有礼貌买吗？”爷爷亲切的说：“孩子，礼貌就是买不来的，就是只能学来的呀！只要人有礼貌就会受人欢迎了！”
晚上，小猴失望的'回到家。妈妈给又累又饿的小猴子一碗香喷喷的晚饭，小猴子接过饭碗狼吞虎咽的吃了起来。吃完了一句很有礼貌的话从小猴子嘴里喊了出来：“多谢您妈妈！！！”话音未落，小动物们兴奋地推开门冲进来，齐声喊道：“小猴子！你学会礼貌啦！我们都愿意跟你做朋友！”小猴低下头，最后明白了妈妈的良苦用心。
从此以后，小猴就变成了一个懂礼貌的好孩子了。
四年级周记 篇9
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗？”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我‘失望’哦！”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊！我迅速地打开家里的.掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学知识吗？”姐姐一时想不起来，我等了一会，终于忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗？”姐姐大叫真棒！妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊！”我和姐姐用心地点了点头。
篇三：四年级上册数学周记
10月20日 星期三 天晴
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12 ，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12 。除数是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30……除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
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