有关小学生周记范文汇总8篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的小学生周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
星期四早上的电脑课，我和彦彤、灵儿一起去帮陈老师批改数学试卷。我们带着红笔，怀着紧张的心情奔向陈老师办公室。
进入陈老师办公室，陈老师先把我们三人的.试卷抽出来批改，再让我们照着批改其他同学的试卷。当老师在批改我们三人的试卷时，我们的心都怦怦直跳，生怕考不好。我们都屏息凝视，看着陈老师那红笔头是打“×”还是打“radic；”，我们的脸上似乎还冒出了冷汗。最终，我们的成绩出来了，我考了100分。我松了口气，高兴得手舞足蹈。而彦彤和灵儿都考了99分，她们都显得有些垂头丧气。陈老师把54张卷子平均分配给我们三人，我接过一叠试卷，蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龙飞凤舞地圈圈点点，神采奕奕地勾勾画画，这叠试卷不是计算错就是画图错，都被我用“火眼金睛”找了出来。
我把试卷批改完后，陈老师给了我一颗棒棒糖。
今天，我舔着陈老师给我的棒棒糖，心里美滋滋的。糖的香味沁人心脾，令人垂涎三尺。我心想：这是我用劳动换来的，也是我用好成绩换来的！
小学生周记 篇2
在我三岁的的时候，爸爸送给我一个非常可爱的`储钱罐。因为我属猪，所以我的那个储钱罐就是一个肥嘟嘟小猪储钱罐。它白色底，粉红色花纹，有鞋盒那么大，是烤瓷做的，我非常喜欢。爸爸对我说：“以后要学会自己存钱，读书以后可以给自己买文具用。”
当时我根本不知道“存钱”是什么意思。有一次我拿着几个硬币在玩，奶奶对我说：“这不是用来玩的，奶奶帮你存起来，到时候你想买什么就买什么。”说完就往小猪储钱罐一个一个地扔了进去，我大声地说：“好呀，好呀，我要存钱，爸爸说我读书后可以买文具盒学习用品。”“嗯，只要我的乖孙听话，表现好，我就帮你存一个。”奶奶附和道。
离我小学开学只有一个礼拜，外婆在家里搞卫生。因为储钱罐太重，不小心把储钱罐打碎了，硬币掉落一地，我马上和外婆见了起来，数了数，有300多个硬币。当时，不知道怎么地，眼泪流了下来。奶奶信守了承诺，在我表现好的时候就存了一个硬币，一枚枚硬币就是奶奶对我信守承诺的爱，而储钱罐就是装载这些爱的储爱罐。突然明白我的眼泪为什么流了下来，储钱罐就是见证了奶奶对我的爱。
小学生周记 篇3
金秋时节，瓜果飘香，《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上，有几块儿《奇怪的大石头》，我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课，语文课上我们学了几首古诗，有《望天门山》，《饮湖上初晴后雨》，还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有，《不懂就要问》。
接着，我们上了美术课，美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》，然后又让我们自由发挥，有的画了《花钟》，有的画了《蜜蜂》，有的画了《狮子和鹿》，还有的.画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上，我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》，有的说要去《爬天都峰》，还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩，快乐非凡!
小学生周记 篇4
我在一个美丽的校园里学习。我们的学校就像“回”字型迷宫。
每天，我一走进学校就看见前操场左边的文化长廊。那儿的花五颜六色、芬芳扑鼻。在文化长廊的一角，孔子爷爷的塑像在向我们挥手呢！
再往前走，就是我们高大明亮的教学楼了。教学楼的后面就是我们做早操的地方。我们的每一间教室都是那么的明亮，那么的干净。我们坐在里面读书，感到非常的开心。
再往后走，就是我们的.后操场。每到星期一我们都会到后操场上举行升旗仪式。看着鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我的心觉得很自豪。
这就是我的校园，我爱我的校园。
小学生周记 篇5
二零零九年十月一日，是我们伟大祖国六十岁的生日。我们全家怀着无比激动的心情通过电视观看了国庆大典。
首先，天安门广场鸣放了礼炮，国旗护卫队出场，升国旗唱国歌，我们全家也都跟着唱起国歌来。接着，国家主检阅了三军方队。看着三军仪仗队和各个方队的解放军叔叔们迈着整齐而有力的步伐走过来，我感到他们真棒！然后是装备方队开过来了，解说员告诉我们这些先进的装备都是我们国家自己设计和制造的，我感到无比自豪和骄傲！更让我们自豪的是空中梯队，许多先进的.飞机飞过天安门的上空，我感到我们国家真了不起！
我不禁想说：“祖国母亲，我爱你！祝愿你更强大，更美好！”
小学生周记 篇6
时间一天天过去了，在家呆的无聊，叔叔要带我去港口捉蟹，我听了，连忙点点头。哎，这几天在家呆着太无聊，都快发霉了何不出去轻松一下，这样不是对自己来说也蛮好嘛!
我跟着叔叔来到港口，听说这里的蟹又小又壮，我很迷惑.我可从来没有看过这样的蟹，好期待啊，真不知下一步该怎么做。
嗯?叔叔怎么脱鞋了?他脱下鞋要干嘛?哇，他干什么要下泥塘啊，不是捉蟹吗?我疑惑不解，真不知叔叔会做出什么让人不解的事。
“小源源，你还愣在那干嘛呢?不是要捉蟹么?快下来啊!”叔叔吵我喊道。
啊?不会吧?是叫我下泥塘么?不要啊，叔叔，你可是知道我很爱美的。我可不要把自己弄得脏兮兮的，哎，早知是这样，我还不来了呢?算了，都来这儿了，就去捉蟹吧，待会儿回家洗干净就行了......
我下了泥塘，在这大片的泥塘里，我东挠挠，西抓抓，自己已经快成为一个泥人了，可是连一只蟹的影子我都没有看见过。时间匆匆过去了，经过我反反复复的`努力，终于在最后捉到了一只小螃蟹。可是，到最后，却连一只小螃蟹都被我在不留神的时候溜走了。
哎，第一次觉得好累，真是忙啊，但是没办法，还要继续努力啊。我在塘里的每个地方，都留下了我的汗宝宝，就当给他们补一下吧。嘻嘻。时间慢慢过去了，我终于捉到了一袋螃蟹，看着它们这些个个的模样。心里有说不出的开心，哈哈，你想要吃吗?
今天，我感受到了农民伯伯的艰辛，啊，真是苦啊。我暗暗打算：我从现在开始要帮着父母多做事，不要等着让父母帮我做这做那。这样，才是我应该做的。加油!
小学生周记 篇7
周二晚上，爸爸妈妈和我一起看《我有传家宝》这个节目，里边讲的是有三个人带了自己家的传家宝，传家宝的意思就是：就是必须传承下去的艺术和东西。
令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着简单却不简单，虽然做葡萄常只有五步，但是这四步做起来还很难的`呢！第一步：吹珠，可不是机器人吹哦！是人工吹；第二步：买色或调色，你要去买相应的颜色，如果没不能开有了，你还得自己调色，因为颜色挥发得快，所以在调色的过程当中，不能开门窗和空调；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好几遍色呢！如果颜色染到手上，洗都洗不掉；第四步：挂霜，是用一种白白的东西慢慢涮上的呢；第五步：做叶子，是用绿纸做的叶子。
经过这五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一种艺术品，它需要制作者有耐心、有毅力、有细心的这几个品质，我们必须要把它传承下来，不要让葡萄常这门艺术失传。
小学生周记 篇8
啊！好爽呀！自从我考完钢琴六级试我就爽多了。唉，不如今天我就和你讲讲当时的情形吧。
8月6日，是我钢琴考级的日子。一大早，妈妈就叫我起床“起床了，起床了，小懒虫，起来把考级的乐曲复习一遍。”
“呜呜……”（已经在路上）妈妈骑着借来的'电动车把我送到了目的地——乐博琴行。“哇!怎么那么多的人”，原来还有考小提琴、古筝、二胡等其他乐器的。我进去后，老师说要等，唉，烦人。1分，2分，3分……时间一分一秒的过去，“芮宁韩”啊，终于到了。我拿着准考证进了考级的教室，并把它给了老师，我迈着脚步走向琴椅，刚准备坐下来时，“咦，怎么停电了？”一阵吵闹声，传向了我的耳朵，oh my gad!怎么回事，我等了那么久，难道是这个结果，我晕!过了几分钟，电来了，考试正式开始，按照老师的要求，我顺利地弹完了我的考级乐曲。老师把准考证给了我，临走前，我偷偷瞄了一眼，耶！你知道我的成绩是多少吗？我考了“良好”，想一想，应该是我努力的成果吧。
我的感受：这次取得好的成绩，我好开心，happy ！一分耕耘一分收获，练琴的时间只用了一个多月，厉害吧！恭喜我吧！
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