有关开学第一周周记集合6篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的开学第一周周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
开学第一周周记 篇1
我兴奋而又骄傲地推着自行车,走进了新学校。
在公告栏前挤了好久,总算是看到了自己的名字,学好是……7号?据说这学好就是在班级里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班级之外,我还看到了不少小学时代的朋友的所在班级。突然,有三个字显赫地出现在我面前——徐艺菲!小学时,虽无缘与她同伴,但却没有影响到我们之间的友谊……一想到从此,就可以与徐艺菲同窗三年,便没有了把现在的同班同学名单看完的耐心,飞也似地向教室跑去。
还没有进教室,就听到了我的新同学的声音——正所谓“未见其人,先闻其声”。“哎,你们说,我们班的班主任老师是男老师,还是女老师?会是教哪一科的呢?”看来,大家都不约而同、来得挺早的嘛!我一边想着,一边走进了教室,四下里寻找徐艺菲的身影。我左看、右看、上看、下看,咦?徐同学人呢?没办法,只能断定这家伙有点贪睡,至今仍未现身。不过啊,要是她早知道我和她同班,准会激动得一晚上睡不着,今天一大早就来了!我又大量了一下其他的同学,基本上都不约而同、来得挺早的,趁老师还没有进教室,三个一群、五个一伙的,聊得可欢了!我也三言两语简单自我介绍了几句,便也聊了起来。
“嘿——邱敏!”背后传来一阵又尖又细的'声音。第一反应:不是徐艺菲;第二反应:是陈琰!哇!原来在我的新班级里,熟人还真不少!过了一个暑假,她还是那副摸样:又瘦又小。正想多聊几句时,另一位小学同学来了。“这不是卞洋溢么?”终于遇到了原先就是自个儿班上的同学了!卞洋溢一步三摇地走了过来,他那“强壮”的身躯,与陈琰形成了鲜明的对比。“哟!老同学,你也在这个班啊?”“对啊……”“邱敏!”啊——那位贪睡的同学终于现身了。就和我预计的一样,她那激动的程度,不亚于在外星球遇到了我,导致卞洋溢和陈琰都忍不住笑了起来。当然啦——我已近习惯了。“喂——在开同学聚会啊?如果是,可不能少了我啊!”这回说话的时聂梦诗——又是一个小学时代的同年级同学……
哈哈!没想到在新中学,也能遇到一堆老同学……
开学第一周周记 篇2
畅想,故明思意就是撇开思路毫无拘束的想象。眨眼间,寒假是十分快的,一眨眼些学期就会来临。进入中学后,学习情况有了很大的变化,科目多,内容深,老师的要求也提高起来了。在这种情况下,要真正掌握学习的主动权,搞好自己的学习,订一份学习计划指导自己的学习是很重要的。因此,我为自己指定了努力的目标。
1、要改变学习上中流的情况。上课记笔记,作业认真做,定期预复习整理学过的知识。
2、语文要提高自己的`分析能力和写作的能力,坚持每周写周记;外语本,学期的重点是增加词汇量与听说能力,还要注意语法;数学要求能在老师的内容之外利用课外资料再增加一定量的学习,参加周末数学补习班或扩展班或探究班,提高自己的应变能力与思维能力。
3、定是参加体育锻炼,提高身体素质。
4、积极参加自己爱好的科技活动,发展兴趣特长。
5、多看课外书,增加课外知识。计划就这些,至于畅想,可以在写作文上多加点想象力;去观察,去体会生活实际。
我想订了这个计划,我会为它去努力,去实现奋斗目标,我去用自己的行动,证明这一切。“毕竟想成为一名成功者,必须做一名奋斗者”。
开学第一周周记 篇3
xx月xx日周x晴
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,”胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?
新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?!当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的`图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!
开学第一周周记 篇4
新的学期开始了,我们带着激动地心情,从新的起点开始“奔跑”,寻找新的目标。新的班集体,新的同学,新的老师,一切都是那么的新鲜。开学第一周,我们班级中就发生了不少新鲜事。
我们的班级换了新老师。语文老师换成和蔼可亲的于老师,数学老师变成了幽默风趣的周老师,英语老师换成平易近人的杨老师,体育老师孙老师更特别,他的体育课有一个“奖励”----一个人绕操场跑三圈,我可不想得到这样的奖励,所以体育课上我不敢调皮捣蛋。
新班级里还有几个是一到四年级的'“老”同学哩!大个子邓明昊、机灵鬼许洪亮、插话大王陆昊、历史迷李易航、小黑季海鹏,我可开心了。
在第一周里,老师要选班干部和公布学校选的督导队员。我万万没想到,老师在公布督导队员时报到了我的名字,我十分惊讶,想想看,督导队员时一个多么光荣的称号,只有成绩十分优秀的同学才能当上,我以后还要加倍努力。于老师选班干部的方法很奇特,是要我们毛遂自荐,让我们自己推荐自己当各种各样的“官”。我推荐自己做语文组长,顺利的当选了,其他同学也大胆的举手,有的做了班长、有的做了组长、有的当上了值日生……
一周来,我们班的新鲜儿事有很多,有空来我们班看看。
开学第一周周记 篇5
开学已经一周了,这周的感觉就一个字——累。不但身体累,脑子也累。但我不想把笔墨浪费在抱怨上。这周,有回校第一天看到所有铺盖都长毛时的惊愕;有面对第一天上课就走到脚后跟磨出水泡的无语;有就算高举着手机还是一格信号都没有的抓狂;有活了二十一年居然在新校区里看到了真正萤火虫的欣喜;有看着荒山上遍布的野花的笑容;有与新室友投机的谈话;有太多太多的不适;有太多太多的美好。但抱怨没用,它改变不了任何现状,我只能去适应,从中去发现欣赏事物好的一面。没必要让自己在不停的抱怨声中过活,没心没肺也挺好,起码换我自己一个开心。然而,这种种的种种都及不上升入大三带给我的反思。
大三了,我开始真正有了即将踏入社会的感觉。开设的课程,不再是仅仅局限于专业。教育学、教育法规、教师行为学,无不让我感到,我是真的告别了以往的青葱岁月,要开始学习如何面对这个社会了。现在的我,就是一粒在社会这个大染缸缸沿之上的小石子——摇摇欲坠。缸内的水浑浊不堪,并着一个有着巨大吸力的漩涡。此时,就算是一滴沾衣欲湿的杏花春雨,滴落在身,也能轻易的把我震入缸中;即使是一缕吹面不寒的杨柳轻风,轻拂于发,也会携带着让我坠入其中。
尤其是教师行为学的课程,真的是让我感悟良多。在没上这门课以前,对于我以后很可能要从事的教师职业,我心里一直装着几句话,用来提醒鞭策以及规定以后的自己的行为和目标。
一、“不愤不启,不悱不发。”
我记得很清楚,第一次看见这句话,是在高中的历史教材上,讲孔子的一课。当时这句话被老师简单的解释了一下后就扔在一旁。可听在我的耳里,却是从那时起就扎根在了心里。我极其同意孔夫子的这种启发式教学思想,它比教无类和因材施教都打动我的心,尽管那时的我从未想过自己会念师范类院校,但就是打心眼里认同这句话。后来,上了辽师,就愈发的把它记在心里。
二、“授人以鱼不如授人以渔。”
我以后,不要做一个死灌学生知识的老师。我要教的,绝对不止是知识,最重要的也不是知识,而是——学习知识的方法。我不能一辈子都跟着学生,他们总有离开我的一天,但知识却永远都没有学完的一天。所以,我一定要提醒自己,教会每一个学生正确高效的学习方法,才是我应该树立的目标,更是我将来身为教师的职责所在。
三、“厚德博学,为人师表。学高为师,身正为范。”
这句话是辽师的校训。是每一个辽师学子,必须在开学之初,学校强制要求背下的整本《辽师大法》里的第一句话。现在,那本《辽师大发》的内容我基本上都忘记了,但却独独记得这句。现在想来,可能是因为,当时只有这句话我是心甘情愿记下的吧!
初看这句话,只觉得说的冠冕堂皇,可是细细想来,真正能以此为志,坚持做到的老师,却也真的不易。我敢保证,他虽不一定是最受人瞩目的,但却绝对是值得所有人发自内心尊敬的。
“学高为师,身正为范。”只要想到,我要做的不仅仅是一个教师,更是一个模子,一个镜子,是以后我学生学习的对象,我就必须有一份责任,一份要做一个乐观正直的`人的责任。
四、“想做一个优秀的老师,首先你一定要有德,让人尊敬,这是最根本的。要是没有德,你就要有才,把课讲好,也能让人佩服。要是既没有德,又没有才,你就要有威,这样起码能震住场子,管住学生。要是三个都没有,那还是不要做老师了。”
这句话,是喻大华老师告诉我们的,我完全认同。但是现在,我知道这些不够——远远不够。
上完第一堂教师行为学的课后,我脑子里反复只浮现出一句话:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”师者,不是做到传道授业解惑就万事大吉了。它是一门学问,一项技能。它包涵了怎样处理教师与教师之间的关系、老师与学生的课上课下关系、应对课堂突发事件的能力、面对问题学生应采取的正确应对方法等等等等。大学老师和中学老师是不同的,大学老师可以一心扑到怎样让自己的课讲的更好上,但中学老师不行。中学老师,一天的大多数时间都在学校中度过,面对的学生年纪也都较小。所以,他们应对的事,不可能仅局限在讲好课上。一个中学老师,不管自身再怎么优秀,要是不能平衡好学校的人际关系和教学质量,两手并抓,那等待他的,只能是被淘汰。
以前,如果说老师教给我们的,是得到饭碗的本事。那现在,我要加强学习的,就是保住饭碗的方法。尽管,我真是一点都不想学,一点都不想去迈出那一步,可是——不学不行。不管我多么不愿意踏入社会的洪流之中,我都必须踏入,不仅是为了生存,更是为了对自己、对家人的一份责任。谁都希望永远生活在别人的羽翼之下,但希望永远都是希望,要是能轻易做到,就不叫希望了。而且,就算能做到,只要是有自尊的人,我相信都是会不屑于此的。人哪能事事都顺着自己的意活着,想顺着,就必先付出奋斗。当然,这些种种,都必须建立在保证自身的学业绝对过关过硬之上,否则,一切都是空谈。没地基就别建高楼,空架子撑不了多久。在根本上,还是要以学业为主。
现在的社会很肮脏,我不奢望入了淤泥之中还能一尘不染、独善其身,但我有信心做到本质不变。凭我一己之力,根本改变不了当今社会种种令人失望的现壮。可是,我希望,若我真的有幸成为一个老师,我能用我的言行, 让更多的学生得到启发,坚定信念,去立志改变这个世界的种种不公平,就像教过我的所有老师对我的正面影响一样,正是在他们的言传身教下,才有今日之我。
所以,就算我这颗石子掉下缸去了,慢慢在漩涡之中磨平了棱角,我也要起码在缸里专挑一个地方撞,继而引导我教导过的小石子们往同一个地方撞,慢慢的积跬步、积小流,至千里、成江海。相信总有一天,那缸子定会裂开口子,让污浊的丑恶暴漏在青天白日之下,还一个清明的天下,还一个存善念的人心。我不求一定非得是我撞开这缸,惟愿这千万的量变之中,也有我的一份力。
我知道我很理想化,这些事不是短时间内就能实现的,但要是所有人都因为一件事情很艰巨就不去努力,不去改变,不去尝试。那现在,我们应该还都是猴。
写写就收不住了,现在写惯了论文,字数少了反而写的不自在,总觉得有说不完的话,这都两千多字了,一晚上的时间都花在它身上了。
最后,就以我十分喜欢的一篇文章里的一句话作为结尾吧!“民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”——《离骚》
开学第一周周记 篇6
潘梦琪和黄钧亭是我的好朋友。潘梦琪坐在我前面一排,黄钧亭是我的同桌。从一年级开始,我就认识他们了,因为离得近,所以经常交流。
刚一开学,语文老师每天早上都会让我们默写。有一次,我到校晚了,大家已在认真地默写。一进教室就看见桌上放着本子,我便急速坐下来开始默写。默完之后,看了一下笔才知道这是潘梦琪为我准备的。我走到她跟前感激地说:“谢谢你,如果不是你帮我准备,我早就默0分了!”“不用谢,应该的。”她笑着说道。
通过这件事情,我不仅学到了潘梦琪的优点,而且加深了我们之间像瀑布一般切不断的友谊。
以前,我和黄钧亭在学习上就有很大的差别。他每门功课都名列前茅,而我偶然才取得好成绩。但是经过我几年的努力,终于在学习上和他的距离越来越小了。现在,如果考试成绩我比他好,他会呲牙咧嘴:“凡星,下次咱们走着瞧!”如果我比他考得差,也会伸出“魔掌”:“下回我肯定赢你!”实际上,我有不会的',他会耐心地教我。就这样,我们成了学习上竞争的好朋友。
但偶尔我也会和他闹别扭。有一次,我不小心把黄钧亭的本子从踩了一脚。他发现了,就叫我赔他一本新本子。“我又不是故意的,帮你擦掉鞋印子还让我赔?”“那当然,谁让你踩我本子?”“想得很美,打死我也不赔!”“绝交!”“哼!绝交就绝交!谁怕谁?”绝交不到两天,我忍不住对黄钧亭说啊;“对不起,上次是我不对,请你原谅我好吗?”“不,这是我不对,是我太为难你了。”“嗯……那、那我们还是好朋友?”“当然,这次是个小误会。”此时,我笑了,黄钧亭也笑了:“就当这件事没有发生过。”瞧,现在我们还是好朋友。
啊!同学之间的友谊比天还高,比地还厚,比海还宽,就像拉不断的绳索连接在一起,想绝交都不行。
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