实用的小学四年级周记3篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的小学四年级周记3篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
爷爷在窗台上摆着一个圆柱形的金鱼缸,里面有四条可爱的小金鱼。
你瞧:那条头顶红绣球的金鱼好似是婚礼上的新娘,美丽而典雅,游起来多少带点傲慢的味道,这也许是漂亮的'缘故吧。再看那浑身披着黄金甲的金鱼,它那薄纱般的大尾巴比身子还大,当它轻轻摆动时,简直就似是仙女下凡一般。那条黑色的叫狮子头,它的身子滚圆滚圆的,游起来不免有点吃力,但它神态很安详,颇有一点绅士的风度。当这些小金鱼穿梭在水草中时,真是别有一番情趣:它们一会儿静止不动,一会儿游来游去,一边摆动着尾巴,一边在水里吐泡泡,显得那样的悠闲自在。有时它们浮到水面上来,张着嘴巴,大口大口地呼吸着新鲜空气。有时它们互相追逐,似是在做游戏。我拿了一点鱼虫放到水里,刚才还很文静的金鱼们一下子兴奋起来了,它们争先恐后地抢着吃鱼虫,吃完后它们还望着我,嘴巴“吧嗒、吧嗒”地张合着好似没吃够。有的一次抢得太多了,就先吐出一点,然后再分几口把它吃掉,吃饱后它们摇着尾巴散步去了。有的钻到水草底下,头不动,尾不摇,睁着眼睛在睡大觉。
哈!小金鱼真是太可爱了。
小学四年级周记 篇2
暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。
我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓,我们拿着网,罐子出发了。到了唐刘小学。
我们一人一个网开始捉了,我看见一个飞的.比较低的就慢慢地靠近,然后一捉,一只就捉到了。
再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵,妹妹看见一只蜻蜓就捉,到现在一只也没捉着。我走过去说:“妹,蜻蜓不是你这样捉的,要慢慢捉!”妹妹听了又开始捉,不一会儿,就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。
我也继续捉,不一会儿就赶上了我妹妹。
我们要回家了,我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的,我对妹妹说:“我们把它们放了吧。”“好呀!”妹妹说。
我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。
今天真是一个快乐的一天。
小学四年级周记 篇3
有一个人,每时每刻都爱着我,她用她的爱疼我,让我从小到大快乐地成长。这个人中等身材,浓密、乌黑的头发下有一双慈祥的眼睛,不高不矮的鼻梁上挂着一副眼镜,弯弯向上的嘴角,使她看起来显得格外温和,来回摆动的乌丝,给人以放松。这个人就是我的妈妈。如果我是一只嗷嗷待哺的小鸟,那她——妈妈就是慈爱的母鸟。
妈妈的`爱,是一顿香气四溢的晚餐。有一次,妈妈生病了,卧床休息。我放学回家后,竟闻到一股饭香,呀!妈妈正硬撑着在给我做饭!只见妈妈面色憔悴,用手扶墙,慢慢地选洗肉菜。妈妈的脸上布满了细密的汗珠,“幺儿回来了呀。”妈妈看到我回来了,勉强地挤出一丝笑容,“快去做作业吧!”我已经快涌出热泪了,心里充满的不只是感动,还有心疼。我很快就把作业做完了,听到妈妈虚弱的声音:“宝贝,快来吃饭。”我看到桌上丰盛的饭菜,心里所有的话如溪流似的化为眼泪流出来了。这些菜里包含了许多妈妈的汗珠,这些菜里也包含着妈妈对我浓浓的、温暖的爱。
妈妈的爱是严厉的批评。有一次,我在做作业的时候,一不留神把作业本掉在了地上,我下午捡的时候却不知不觉玩起了灰尘的游戏。这时,妈妈恰好推门进来,脸色立刻变得严肃起来,毫无疑问,我被狠狠地批评了一顿。
“怎么玩灰尘?作业呢?”
“我……”
“做事不能三心二意,要分轻重,知道了吗?嗯?”
“我……我不知不觉……就……”
妈妈向我投来责备的目光。我的脸上瞬间多了两道泪痕。我知道严是爱,宽是害。我赶紧从地上站起来,承认了错误,又重新拿起了笔。
妈妈的爱,无处不在,它可能是严厉或宽容,表扬或鼓励,但我知道,它们,是无价的,珍贵的!
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