【推荐】三年级周记集锦5篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的三年级周记5篇，欢迎大家分享。
三年级周记 篇1
今天，我和妈妈一起去图书馆准备借几本书。
图书馆里的书真多啊!一排排的书架上摆满了各种各样的书。今天来看书的'人也很多，有些小朋友坐在沙发上看，有些坐在地上看，大家都看得很认真。我找到了两本喜欢的漫画书，也坐在地上看了起来。
不知道过了多久，两本书看完了，我还找了几本书准备带回家看，有《一年级的小豆豆》，《大个子老鼠小个子猫》等等。
从图书馆出来后，我们还去旁边的公园里逛逛。我发现水池里的鱼好大啊，有红色的，有花的，还有的是白色的。我想，下次来的时候一定带些面包来喂它们，这样就更好玩了。
今天过得真有意思，希望下个周末还来图书馆。
三年级周记 篇2
终于放假了，就等着过春节了。今天，妈妈就带我上街买年货去!听到这个消息，我真是开心得跳起来!又要买好吃的了!
走进超市，人好多好多，我都怕和妈妈走散了，紧紧的牵着妈妈的手!我们买了好多糖果，各种味道的软糖和硬糖，有柠檬味的，苹果味的，草莓味的，葡萄味的.，还有我最爱吃的水蜜桃味的。还买了饼干，巧克力，开心果，松子等等，我们从超市满载而归。
三年级周记 篇3
今年暑假，由于我的作业特别多，不能像往年一样回四川老家陪婆婆、爷爷，他们在知道这个消息以后不远千里的从四川老家来看我，我感到特别开心。
我每天除了完成当天的作业以外就和婆婆、爷爷一起去公园或者小区里面散步，在散步的`时候，我的爷爷就会跟我讲很多做人、做事的道理，虽然有些道理我先在还不能理解，但是我相信，爷爷说的都是对的。
通过这一段时间的相处，使我明白了做人一定要乐观、积极，做事要认真、负责，将来做一个对社会有用，对家庭负责的好男人。
三年级周记 篇4
今天，我与外婆去菜市场买菜，菜市场很杂闹，路坑坑洼洼人很多。我与外婆拥过来，挤过去，路上有很多菜叶。残渣。我与外婆东看看，西瞧瞧，菜市场里的菜很多很多，让我眼花缭乱。看。那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里，像一个个水水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。
瞧。那一行行的黄瓜早已上架，绿叶黄花，真是看好。
最后，我与外婆，买了一大袋的菜，绿得滴翠，紫得闪光，红得流油，实在可爱。
这一周，最让我记忆犹新的'就是探寻蚂蚁的奥秘。
周三下午放学回家，我在院子里发现了一个蚂蚁洞，好奇心驱使着我，我拿了一些很小的面包渣，放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子，我见几只蚂蚁
出洞了，像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了，应该是去请帮手的吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气味，找到了面包渣。这几只蚂蚁试图○
将它搬起，它们失败了。帮手找来了，他们一起将面包渣搬起，准备回洞了，在上坡的时候，一只蚂蚁不幸跌了下去，我以为它死了。可它并没有死，又朝墙上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，为什么又死而复生了呢？
为了找到这个答案，我翻阅了许多书，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时，六条足在剧烈划动，使身子保持平衡，这样一来，蚂蚁就摔不死了。
一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。
三年级周记 篇5
今天下午老师说，晚上的作业是研究各种图形的周长。老师又对一组同学说，你们研究的图形是月牙、树叶。然后老师详细讲了研究的方法，接着问一组同学和全班同学：“懂了吗?”老师让二组同学研究五角星。老师又在黑板上画了两个角对角的长方形，并标出其中两条边的长度，说：“三组同学研究这个图形。”我一看，赶紧把它画下来。
回到家，我仔细看着这个图形，心想：这个图形的'每条边都是直的，应该可以用尺子量。可又一想，不是都有数据了吗，有数据就不用量了。于是我决定用算式，可以先得出一个长方形的周长，再乘以2。
我的第二种方法是先把其中一个长方形翻上去，成为一个很长的长方形，再算出这个图形的长，乘以2，再算出这个图形的宽乘以4，这样也能算出这个图形的周长。
噢，原来这个小图形也有这么多计算周长的办法，以后我要多多思考，还要找出计算图形周长最简单的办法。
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