关于周记初中生范文锦集五篇
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地做好周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的周记初中生5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周记初中生 篇1
家里人都知道，我最爱吃馄饨的。那香香的馅，薄薄的皮，我想起来就流口水。所以，每个星期天妈妈都要给我包一次馄饨。
妈妈包馄饨的手艺特别好。小时候，我最爱看妈妈包馄饨，那手拿皮子放馅的一刹那，动作娴熟而敏捷，每次我都托着脸颊看得出神。这时，妈妈总会用沾满粉的手，在我鼻子上一刮，笑着对我说：“到一边去玩，馄饨马上就好。”
后来妈妈工作很忙，星期天都不能休息了，我再也吃不到妈妈做的馄饨了。我想：要是我自己会包馄饨，那我就不愁没得吃了。
这次放寒假，我迫不及待地让爸爸买了一叠馄饨皮，还让他买点肉，准备自己包馄饨。在爸爸的`指导下，我先把肉切得细细小小的，放在盆子里；然后拿起碗，在水龙头下接了一碗水。把准备好的东西放到桌子上，一切准备就绪，按照平时妈妈包的动作。把皮子摊在手掌上，再用手指沾了点水，涂在皮子上。就这样，我包了一只又一只馄饨，看着一只比一只包的好，心里美滋滋的，馄饨的样子也越包越好看，速度也越来越快了。我把包好了的馄饨让爸爸帮我烧了一下。
过了几分钟，我就想吃馄饨了，我问爸爸：“馄饨好了没啊？快点儿。”“别急别急，马上就好了。”馄饨烧好了，爸爸把烧好了的馄饨端了出来，我看到这馄饨口水都流出来了，爸爸把勺子递给我，我连忙拿起勺子，津津有味地吃了起来，还自言自语地说：“馄饨真好吃。”
只要自己努力，一切事情都会变得简单。
周记初中生 篇2
今天，我参加了作文班。第一堂课上，老师从包里拿出两个鸡蛋，说：“同学们，我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷：两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢？又能怎么玩呢？难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋？
我们正寻思着，老师揭晓了游戏的名称：“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破，看看谁有这样的能耐。”老师说完，让我们推荐一位同学上去，我们都理所当然地推荐了小龙同学，因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去，老师问他：“你紧张吗？”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋，用右手使劲地捏，一开始，鸡蛋安然无恙，可过了一会，只听见一声清脆的响声，鸡蛋破了，再看小龙同学，他是一脸的不知所措，我们惊呆了，老师也惊呆了，之后又笑着说：“你是第一个把鸡蛋捏破的'人。”我想：这是怎么回事？按力学的角度来说，捏破鸡蛋简直就是天方夜谭，他是如何做到的呢？接着，老师说：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着，老师让大家轮流着捏，但没一个人能捏破，就连小龙同学按规则捏，也没捏破，这是怎么回事呢？
最后，老师给我们揭晓了答案：原来，鸡蛋表面是拱形结构，在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构，就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破，是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到：假如我们的桥梁、房屋偷工减料，或是随意增加它的重量，那么，后果将是不堪设想、害人害己的呀。
游戏结束了，我们从中受益匪浅，我想：许许多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工减料造成的，到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地，不能得过且过。
周记初中生 篇3
太阳高高地挂了起来，烦人的小闹钟被我狠狠地敲了两下，而后妈妈的叫声在耳畔响起，我好不情愿地从美梦中走了出来。一把冷水脸让我彻底摆脱了睡魔的纠缠，吃完早餐，我带着愉悦的心情，踏着欢快的节奏走向我所热爱的校园。因为那里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，有教室里的书声，有操场上的欢笑……
来到校园，花儿树儿还是那么美，老师、同学们也是那样的亲切与熟悉。而朗朗的`读书声即是我们对新的一天的问候，当然也会偷偷懒。课后我热情洋溢地跟小伙伴们做着各种有趣的小游戏。虽然我们也会有摩擦与碰撞，但是我们的友谊是最为坚韧和纯真的。
今天，我弄坏了同桌刚买的文具盒，当她很生气地说我是坏孩子时，我气不打一处来地说：“赔你就是了”。几个小时的冷战，我们都好想和好，但各自都又不好意思。最终，我想这的确是我的错，我鼓起勇气说：“我们和好吧？”她偷笑地点点头，我们又一起去做游戏了。
回家的路上，我和小伙伴们有说有笑地交谈着。当来到桥上时，看见一位大爷费劲地骑着拉满货物的三轮车正上桥。我心一惊，马上冲上去帮忙，小伙伴们看见了，也纷纷帮忙。人虽小，但团结就是力量，我们鼓住劲，喊着“一二三，一二三”，最终过了桥。大爷回头对我们露出了灿烂的微笑，我们大家更是喜在心中。
回到家里，我对妈妈讲了今天的事，妈妈微笑着说我们家的子轩长大了。晚上，我想梦到我长大后我又是什么样的？可却是睡过了，差点迟到，新的一天又开始了。
我的生活是美好的，是有趣的，是难忘的，是五彩缤纷的。
周记初中生 篇4
我在寒假期间读了一本世界名著，它的书名叫《苦儿流浪记》，作者是埃克多马洛。
书中主人翁小雷米是一个聪明可爱的孤儿，可是他被凶恶的'父亲卖给了流浪艺人维达理，从此以后，小雷米跟随主人走过巴黎的一个个城市，靠拉琴和表演杂耍为生。一路上他经历了无数艰难险阻，很多磨练，最终成为了一个勇敢、善良、能干的小男子汉，并实现了自己的理想。
小雷米深深地打动了我，他是个孤儿，四处流浪，经历无数困难，但他永不放弃，依然保持勇敢乐观，寻找失散多年的家庭，他的精神很值得我学习。小雷米好可怜，他小小年纪就被迫流浪街头，而我，每天生活得那么开心，有爱我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，我要珍惜，要更加努力的学习，像小雷米那样勇敢、善良、能干。
周记初中生 篇5
一眨眼，已是初三的最后阶段，三年的初中生活都将画上句号。回想起来，进入初中，就像进入了一个陌生的厨房，里面摆满了一瓶瓶不同又没有标签的调味料，只有你亲自去尝试，才能知道其中的味道。
多味初中，其中有甜。甜，是收获硕果的快乐。上了初中以后，几乎每个周末，罗老师都会布置一篇随笔，对于随笔，很多同学都是应付了事，而我总会很用心地去写，总是认真观察、发现、感受生活中每一个不经意的现象。“一分耕耘，一分收获”，我的随笔经常会被老师表扬，有时还会在同学们面前朗读，而且一发下来，就被一群同学哄抢，借阅。每逢这种时候，我心里总是喜滋滋的，我想，这就是我平凡的初中生活里的甜吧！
甜，不是生活的唯一；苦，才是人生的真味。苦，是搏命训练的辛苦。初三到来，体育中考临近了，我才发现自己身边的人都陆陆续续获得满分了，只有我的成绩依然在原地打转。于是，我慌了，每周挤出两个下午放学后留在学校训练，每次训练，都是对我意志和体能的极限考验，经常是放学时天边还是一抹残阳，训练完就变成了一轮明月，经常是一边跑步一边滴汗，跑道上洒下的汗水，便是我努力的`痕迹。每次训练回到家，脱下衣服可以拧下许多汗水。每次训练完的第二天早晨，起床是对我最大的折磨……训练的苦与累，远不止此，也许只有那轮月亮和学校的跑道清楚我的付出。但是我感谢那段拼搏的日子，它教会我坚强与坚持。
酸，是努力之后无法获得最佳成绩的心酸。对于体育中考，我原以为胜券在握，然而天有不测风云，在考试前两天，我又因为患了胃肠炎去了一趟医院，打了一晚吊针；由于担心影响后期的文化课的复习，我并没有选择缓考，而且天公不作美，考试当天下了一次雨，场地很湿滑，因为种种原因，我体育中考只拿到了59分。虽然在人前我总是能假装豁达地说，尽力了就无悔，但每当想起了这件事，心里总有些莫名的酸楚。
多味初中，体验丰富。我想，这些滋味，在我日后回想起来，都应当是美好的回忆吧！
【周记初中生】相关文章：
初中生周记02-09
初中生周记12-12
初中生的周记03-17
初中生周记范本02-04
初中生周记寒假02-04
初中生假期周记02-04
初中生的寒假周记02-04
初中生寒假周记02-09
初中生周记大全02-09
初中生暑假周记05-08