小学周记

时间:2024-07-04 08:28:37 周记 我要投稿

【必备】小学周记汇总九篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的小学周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学周记汇总九篇

小学周记 篇1

  妈妈注重外表,她为了能让自己的皮肤光滑细腻,家里便栽种了许多芦荟。

  每天一到家,首先映入眼帘的就是绿油油的芦荟啦,当然为了证实妈妈对芦荟的夸赞,我特地了解了一下芦荟。

  芦荟属百合科,多产于热带地区,有名“油葱”。它的根细又密,毛茸茸的好似老爷爷的胡须,根上,一根主茎通向叶片,它的任务,就是给芦荟输送养分。芦荟的叶片富有光泽,叶片两边有许多短而尖的小刺,叶片中央绿油油的叶皮上有一些淡色的的长斑,那可是美容良药呢!芦荟最神奇的地方是它叶片的厚度,最厚的地方足有15毫米,好似一个灌满水的绿气球,轻轻一碰就会漏出来汁。要知道,这些黏黏的汁用途大着呢!它不仅可以怎加皮肤弹性,预防雀斑,还可以涂抹被蚊虫叮咬的地方,敷化伤口。最近,美国航空航天局的科学家们发现,常青的观叶植物以及绿色开花植物中,很多都有消除建筑物内有毒化学物质的作用。在卧室摆上两盆芦荟,可以可以吸收1立方米空气中所含的90%的甲醛。

  芦荟少有开花,从不结果。却利用她那饱满的叶为万物服务。就像泰戈尔说的那样:“花的事业是美丽的,果实的事业是甜美的',请让我做叶的事业吧!因为叶的事业是谦逊而朴实的。”

  它从不挑剔地盘,也从未放弃生命,朴实的性格带给他肥硕的叶茎,顽强的生命拥有到永恒的青春!

小学周记 篇2

  周末到了,爸爸妈妈带着我来到了四平市植物园。

  到了植物园门口,一座高高的摩天轮闯入我的视线,我不禁暗喜,太好啦,我一直想坐这个摩天轮,可当我迫不及待地跑到那里,工作人员却对我说:“现在还没有对外开放哦。”唉,真实遗憾呐!不过最好的总是晚点来到,我不怕等待,下次再坐吧!

  随后,我们回过头往里走。哇!眼前的景色简直就好像一幅美丽的风景画,让人豁然开朗,心情舒畅。我看到了黄色、绿色、红色、紫色……各种颜色交织在一起,而并不杂乱,一切都是那么自然,让我不禁感叹大自然的造化,真是神奇,真是美极了!

  我们继续往里走,来到了游乐场地,我看见了小朋友们有的在荡秋千、有的.在滑滑板、还有的在跑来跑去,我也玩了一会儿,尽情享受在自然中。继续往里走,映入眼帘的是植物园的人工湖,湖里边盛开着朵朵莲花,有白色的、粉色的、紫红色的,花瓣薄如蝉翼,让人忍不住想去保护,这时,我想起了一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我喜欢莲花高贵的品质,也喜欢它的美丽。

  秋天的植物园是五彩缤纷的,秋天的植物园是富有活力的,我喜欢这里,期待再次来到这里。

小学周记 篇3

  我的朋友章子义,他有时候会和我吵架,有时候会咱们两和平相处。比如:一年级的时候,他和我相处得很好,到了二年级,有一天,我和章子义不知不觉的吵起架来了,后来我们又和平相处了。

  我的`临时朋友张乐陶,他只是我的短暂朋友比如:在唐老师没有规定不能在操场上玩波波的时候,我和张乐陶玩得可开心了,后来唐老师一声下令:“从今以后,不能在操场上玩波波”于是我就和张乐陶分手了,只是有时候在上操站队的时候玩那么一会会x光的游戏,只不过,张乐淘有时还不想玩这一个游戏。

  我的一年级好朋友顾默轩,他在一年级的时候和我交了一会的朋友,比如:有一次,我在玩开火车的时候右膝盖被摔出血来了,顾默轩扶着我到洗手间里,用水把伤口打湿,并把我送到了张老师办公室(这时候张老师还在我们学校)但是上了二年级,顾默轩却成了我的仇恨之人。

  于是我就和张乐陶分手了这句话是什么意思?你们知道吗。

小学周记 篇4

  我叫王斗齐,今年9岁,是个活泼开朗的小男孩,在哈尔滨市长虹小学上三年级。

  你看!我的眉毛又浓又黑,一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙,别人一说我还不好意思了呢!

  我的`爱好非常广泛,每当一有时间,我就拿出一张纸做起手工来,爸爸妈妈还经常夸我做得好呢!我还非常喜欢画画,一到上画画课时,我就认真画起来,在家里我经常画打仗时的场景。

  我有一个坏毛病,那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃饭,老师给我记时15分钟吃完,吃不完就不让我吃了。还有一次考试,到点了,我有两道题没答完,那两道题我都会,要是答完了,我就得99分了,太可惜了!

  如果我把我的坏毛病改了,那你们愿意和我交朋友吗?

小学周记 篇5

  今天妹妹请我吃自助餐,我很开心!

  自助餐里面的菜很多,有巨大的蟹脚、果冻、可乐、雪碧等等;我最喜欢吃巨蟹脚了,因为蟹脚软软的'、香香的,嚼在嘴巴里面真鲜,我和妹妹吃了两盘,妈妈说蟹肉里面含有丰富的蛋白质。

小学周记 篇6

  盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的运动会。

  一大早,我们就来到了浙大西溪校区。首先是庄重的开幕式,只见全校师生穿戴整齐,队伍排得井然有序开始走台……,轮到我们班了,随着一声声“一二一,一二一……”的口号声,我们踏着整齐的'步伐,摆着有力的手臂向主席台走去。“四(3)四(3),勇夺桂冠,齐心协力,再创辉煌!……”我们在精神饱满的呐喊声中、在李昱祺和许左优美而有节奏的舞蹈中顺利通过了主席台。

  比赛进行地如火如荼,但最令人激动的是50米大接力了!大接力分别有15男、15女组成,隔50米站一位同学,由第一位同学持接力棒跑50米将接力棒传给第二位同学,然后传给第三位同学……,谁最先到达终点谁就胜利。接力赛最“致命”的是掉棒,在练习中凌老师反复强调的。

  现在我们将镜头拉向赛场。“预备,跑--”只见第一棒胡妍欣像离弦的箭一样“飞”了出去,可是跑着跑着,不一会儿我们的速度居然成了倒数第一,我真是心急如焚啊,拼命呐喊:“四(3)加油!四(3)必胜!四(3)最棒!”当接力棒递到我手上时,我顿时化焦急为力量,像一阵风一样“飞”了出去,我咬紧牙关,拼命摆动手臂,脚下好似踩了“风火轮”一般,风在我耳边呼啸,仿佛在说:“加油啊,陈舟畅!”我顺利将棒交给了下一位队员,此时我感觉心脏“咚咚咚”地跳得很快,呼吸急促。当我缓过来时,发现我们班领先第一啦!“太好了,只要不掉棒,我们必胜!”终于快结束了,最后一位运动员了,30米,20米,10米,5米,到喽!我们得冠军啦!

  这次接力赛获胜我觉得意义重大,因为我们是从最后赶到了第一,说明只要我们不放弃,一切皆有可能!

  运动会我的另外一项任务是努力做好后勤工作,看到运动员有需要我都热情帮助。妈妈说:“虽然你只参加了50米大接力,但你和运动员一样为班级贡献了你的光和热,你也很棒啊!”听了妈妈的话,我心里充满了力量!

小学周记 篇7

  时间流逝,日月如梭。童年的岁月已悄悄地飞走了,就代表着我们要朝新的方向前进。童年虽然流逝,但是这些美好的回忆都留在了我们的心中。

  那时我才上二年级,每次语文测试,我都是考100分,可是每次都不给我发喜报。我感到很疑惑,趁着下课时间,我跑去问老师,没有想到,老师竟然连理都不理我,,就对我飙了一下白眼,我看到了以后从此在也没有找老师,但是每次考试,还是100分。

  但有一次,我还是忍不住,去找了一下老师,老师对我说:“就因为你总是考100分,所以才不给你发喜报!”我听了还是没明白,不考一百分才能发喜报,当我把这个想法告诉老师时,老师说绝对不行,说除非你考105分才可以。我想:没有105分啊,老师为什么说这呢?我一边走一边想,对啦!这5分可以是卷面分啊。

  从此我开始练字(其实我的字原来写的很好,可是竟然越写越坏),终于,苍天不负有心人,升级考试到了,我语文考了100分,卷面分5分,合起来105分。当我把这个消息告诉老师时,老师给了我一张大大的奖状,不要小看这张奖状哦!全班50多人,只有8个人发了奖状。当我欣喜若狂,脚下踩着一座幸福的云。

  现在,我是多么怀念那时的`情景啊!就这样,我把他写了出来。我默默地想,慢慢的写,又看见我获奖时的情景,又听见,老师对我的赞赏声,童年又重临于我的心头。

小学周记 篇8

  今天是开学后的第二个星期一,第一节课是竞选班干部。首先是竞选班长,老师给同学们发一张纸,让大家写下自己推选的同学名单,票数最多的人就当选班长。

  经过一番深思熟虑,我最终决定选择黄芃钦。虽然他是我的死党,也许大家会认为我有私心,但这并非是我选择他的真正理由。我投下这神圣的一票,是因为觉得他会是一个称职的'班长。

  他是一个乐于助人的人。他曾经帮助同学修理课桌;他擅长排球,经常利用课余时间教同学打排球;办黑板报时,他牺牲休息时间帮助我收集很多素材,让我们班的黑板报多次获得学校大奖……

  他有大局意识。同学之间有矛盾时,他会主动想办法调解,化干戈为玉帛。记得有一次隔壁班级的一位同学不小心撞我们班的某位同学,这位同学很生气,叫几个同学,扬言要教训一下他。对方也不甘示弱,也叫上几个同学。眼看一场恶战就要开始,这时黄芃钦站出来,说:“别闹,大家能成为同学也是缘分,我们要珍惜这种缘分,不要因为一点小事伤感情。”本来怒气冲冲的一群同学,顿时安静下来。

  他也是一个非常有气度的人。有一次,班上有个同学不小心弄丢他的排球,给他道歉,而他却只是笑笑:“反正也旧,再买一个就行”。

  虽然我们是好朋友,但偶尔也会有摩擦,也会产生一些误会,但是这并不影响我对他的看法,他的确有很多地方值得我学习。所以,这一票我应该投给他。

小学周记 篇9

  时光匆匆,转眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

  第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的`意思套进词里,反复读,并加以理解。

  第二,判断题,我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。

  第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文,并写出起因及结果。

  第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,以后我要认真仔细答卷。

  这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,反复阅读题目,争取下次考高分。

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