关于小学四年级周记模板9篇
工作在不经意间已经告一段落了,相信大家一定感触颇深吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的小学四年级周记9篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级周记 篇1
清晨,我和家人收拾好行李,一起去承德大草原旅游。一路上草绿油油地、马路旁高高的树木像一个个挺拔的士兵一样,远处里许多山峰若隐若现,连绵不绝。
到了坝上草原,我们首先兴致勃勃地进行了“漂流”,我们穿上救生衣,滑动船桨,顺流向下飘去,船摇摇晃晃,一会飘到这儿、一会飘到哪儿,终于到了目的地—御道口牧场,有一条清澈见底的河把牧场一分为二,河面上有许多的木桥,将两岸“缝”在一起,不是有人从岸这边跑向另一边,在岸两边是无边无际的大草原,像一片绿色的大海,许多人骑着马在跑来跑去,远处的山峰连绵起伏,群山被雾笼罩着,隐隐约约,像一幅山水画一样,我们车坐着马车来到一座大山下,开始从山脚向上爬,当我终于气喘吁吁地爬到了山顶,看到整个草原美景尽收眼底,不由自主地赞叹起来。翻过了山,我们最终来到了“月亮湖”。湖水波光粼粼,在两岸绿草的映衬下,美丽迷人,导游阿姨告诉我们,月亮湖周围有许多沼泽地,非常危险,千万不能到“禁区”去玩,想玩的话可以去娱乐区,哪里有射箭、打枪等很多活动,我玩的`开心极了。特别是晚上的篝火晚会,我又唱又跳,现在想起来,就好像在昨天一样。
真是一次难忘的旅游呀!
小学四年级周记 篇2
这周五,我们学校的学生展开了一场即紧张又激烈的跳绳比赛。
下了第三节课,各个班级都陆续来到了操场参加比赛。瞧!六年级的学生们一个个飒爽英姿,在操场上展示着自己的风采。低年级的学生也不甘落后,他们像模像样地跳着,为自己,为班级争光。令我印象最深的是最后一个比赛节目 — 集体大绳。“请五,六年级参加集体大绳的学生上场!”老师在广播里宣布。我们班的十名“千挑百选出来的精英”迈着坚定,自信的步伐走上了赛场。我是其中的一员,能为班级的荣誉参加这项比赛,我感到很光荣,同时又很紧张,生怕跳坏了。两位摇绳的'学生表情严肃,他们手上戴着手套,预防着手冻僵。“准备,开始!”体育老师一声令下,我们开始跳了。我紧跟着洋的后面,生怕跳坏了。一轮,两轮,突然“啪”的一声,楠被绳拌了一下,地上的水晶沙钻进了他的眼睛,他跳坏了。“快点,快摇,接着跳。”教师好像比我们还急。绳又重新摇了起来。我心理更紧张了, 我感觉到心在“怦怦”直跳。这时,随着金庸“啊!”地一声惨叫,金庸又跳坏了。我们也急了,都对他大喊:“快走,哎呦。”绳再次摇了起来,这次我们起跳,连接都跳得不错。没参加的学生在下面高喊“6.4班加油!”希望我们这次能战胜6.5班,获得团体第一。
这次比赛,不仅锻炼了每个人,还使我们更团结一心了,我真希望以后还能够开展这样的活动。
小学四年级周记 篇3
我喜欢夏天,但我更喜欢夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那样细细地下,它来得快又去得快。
人们都说夏天的雨像孩子的脸,说变就变。刚还晴空万里,转眼之间一串串珍珠般的雨滴落在地上,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的`响声。
我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么会在我的手里打转转?我有些迷惑不解。
忽然,天上的一道金光随着轰隆隆的一声巨响,向天边划过。那一声震耳欲聋,吓了我一大跳。
雨,不知道什么时候,悄悄地停了,路上的行人渐渐地多了;
天,慢慢地亮了。道路被冲刷得干干净净,空气也清新了许多。
啊!夏天的雨……
小学四年级周记 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
常常看到有人在伐木,家附近的小池塘如今也不在了,变成了崭新的高楼。
小时候,屋前曾有过一个很小很小的湖泊,岸边挺立着高大的垂柳将头发伸入湖中洗头。在那高大的阴影下边有着碧绿的水生植物。柳树边还有一个天然台阶,那妇女们就在这里清洗衣服。透过湖水可以清晰地看到水府滑头的泥鳅;披盔戴甲的龙虾;横行霸道的'螃蟹······一旦到了夏天,这里就变成了我们小孩子的乐园:我们在这里清凉的湖水上追着,相互将水泼到对方身上,有时潜到水中再忽然地起来吓别人一跳;有时安静的享受水的抚摸;有时在水中嬉闹……
好景不长,村里为了修路填湖,但还是留了三分之一的湖,原本就小的湖变得更小。我也不再去游泳,不只是因为路边有人,更因为新填的土将水生植物盖住;石阶也被拆了;水也变得浑浊了;水中地生物能逃则逃了……事情还没有结束。生活垃圾也就多了,倒在哪里呢?小湖无疑是他们最好的选择。养殖业发展起来了。猪啊、羊啊、兔啊……等排泄物进入使湖水变得“十里飘香”。
我只想请求大人们不要为了自己的利益而去破坏大自然,还我们一个干净美丽的湖泊。
小学四年级周记 篇5
这个星期是普通话宣传周,老师让咱们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。
放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的'小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:"奶奶,让我来教您学普通话吧!"奶奶兴奋地答应了。
于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!"我听了,心里美滋滋的。
如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离咱们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀!
小学四年级周记 篇6
爷爷在窗台上摆着一个圆柱形的金鱼缸,里面有四条可爱的小金鱼。
你瞧:那条头顶红绣球的金鱼好似是婚礼上的新娘,美丽而典雅,游起来多少带点傲慢的味道,这也许是漂亮的缘故吧。再看那浑身披着黄金甲的金鱼,它那薄纱般的大尾巴比身子还大,当它轻轻摆动时,简直就似是仙女下凡一般。那条黑色的叫狮子头,它的身子滚圆滚圆的,游起来不免有点吃力,但它神态很安详,颇有一点绅士的风度。当这些小金鱼穿梭在水草中时,真是别有一番情趣:它们一会儿静止不动,一会儿游来游去,一边摆动着尾巴,一边在水里吐泡泡,显得那样的.悠闲自在。有时它们浮到水面上来,张着嘴巴,大口大口地呼吸着新鲜空气。有时它们互相追逐,似是在做游戏。我拿了一点鱼虫放到水里,刚才还很文静的金鱼们一下子兴奋起来了,它们争先恐后地抢着吃鱼虫,吃完后它们还望着我,嘴巴“吧嗒、吧嗒”地张合着好似没吃够。有的一次抢得太多了,就先吐出一点,然后再分几口把它吃掉,吃饱后它们摇着尾巴散步去了。有的钻到水草底下,头不动,尾不摇,睁着眼睛在睡大觉。
哈!小金鱼真是太可爱了。
小学四年级周记 篇7
时间过的总是那么快,感觉好象刚月考完才要放松一下子一样,但期中考试却离我却只有不到一周的时间了。大量的.作业也如期而至,压的我喘不过气来。但不光作业,还有各科的概念、定理、常识,七科加在一起,真是堆积如山。
小学只有数学、语文两门主科,英语也不算太重要。到了快考试的时候,只要前一个星期多看看书就全补过来了。所以我在班级一般是前十名。可是初中不仅有三门主科,还有四门小科,别说是一星期,就是两星期也背不过来呀!
就象这次期中考试,因为没经验平时小科都没有背多少,就欠下了不少的概念。现在全找回来了,历史、思想品德、生物、地理每一科都点儿背,这样一来我就知道了什么叫积少成多了。
我这两星期,连宝贵的七小时睡眠都被剥夺了。我终于吃到了恶果了,我现在真的好后悔,看着同学们轻松迎接考试,心里真不是滋味。
小学四年级周记 篇8
大家听到“开学典礼”这四个字,一定会想到校长发言或是搞什么表演吧!不!这个学期的开学典礼是参观博物馆。
首先我们参观“扇”博物馆。刚踏进“扇”博物馆,我们就看到各种各样让人眼花缭乱的扇子:成扇、团扇、折扇、桧扇、蝙蝠扇、宫扇……
其中给我印象最深刻的是折扇。所谓折扇就是可以折叠的扇子。这扇子上的图案很精致,有美丽的蝴蝶,有粉红的'荷花,还有一些名人写绘的作品……
折扇让我印象深刻,团扇也不错哦!团扇扇形基本上都是圆的,上面画着各种图案。古时候结婚,女方要用团扇把脸遮住,男方吟诗,如果女方觉得诗不错,就把扇子拿开,将脸露出。
离开“扇”博物馆,我们来到了“刀、剪、剑”博物馆。只见博物馆里面有各式各样的刀、剪和剑:骨削刀,铁刀重剑、避邪小银剪刀,龙泉宝剑……
随后,我们还参观了“伞”博物馆。我记得有一把挂在天花板上的伞,伞上的图案是旋转形的。如果把伞转起来,可能全班看着都会晕的。
三个博物馆参观下来,我学到了不少知识:伞可以遮风挡雨,剑能当做武器,扇能给我们带来凉快,而每一种又具有悠久的历史!
小学四年级周记 篇9
今天,我们全家去爬南山。清晨,我们出发了。我们来到南山脚下。
看到眼前的大山,我觉得好像不能爬上那高高的山顶,可是听妈妈说上面的景色很壮观的,妈妈说的这句话引起了我的好奇心,我开始努力地向上爬。
我边爬边想:南山的空气真新鲜。虽然周围是城市,但是一走进南山也就回归大自然。
在路上,我看见了许许多多的花草树木,树木的叶子密密的形成了绿色的海洋。我还发现有些树的树杆是白茫茫的。
到了山顶,我们来到观望台,随着高处望下看。呵呵!我们爬得可真高啊!我仔细打量着这座高山。看着它那连绵起伏、层峦叠翠的'美景,真是好壮观啊!居高临下一切都显的很小很小。在云雾中看到若隐若现的高楼大厦像模型一样;汽车小小的,像玩具一样;人就更小了,像小蚂蚁一样……哈哈!有意思!
眺望远处迷茫的天空罩着几座大山,那就是香港。那大海无边无际,在海上有许多小船,那是渔民伯伯在打鱼呢。
过了许久,妈妈说:“该下山了。”我问:“我们在哪下山呀?”爸爸指着左边的山头上树丛中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隐约看见了几个在下山的人影。我便跟着爸爸、妈妈依依不舍地下山了。
【小学四年级周记】相关文章:
小学周记11-17
小学的周记01-19
小学四年级周记01-25
小学四年级周记12-23
小学数学周记10-08
小学实习周记09-11
关于小学周记12-30
关于小学的周记01-07
有关小学的周记02-21
寒假小学周记01-28