【必备】小学生周记范文集合九篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的小学生周记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
今天是端午节，也是我们中国的传统节日，是我们纪念古人屈原的节日。在这一天我们可以吃美味的粽子。
早上妈妈早早的起床了为我们准备了丰盛的早餐，我和刚从开江回来的姐姐津津有味的吃着。但妈妈说要我们打扫房间、客厅的`清洁。我和姐姐便开动了，不一会我和姐姐就把清洁打扫完了。
干完这些便帮妈妈择菜，突然妈妈喊我到楼下买啤酒。我便拿着钱出门了，买完我回到家后。看见二姨爹已经到了我们家，妈妈还一边唠叨说：你外公咋没来？我不是让人转告他了吗。不一会儿的功夫妈妈把一大桌丰盛的菜肴做好了，我们就只等外公和爸爸了。
时间已经12点了爸爸早早的回来了，我们左等右等外公还是没有来。我们就没有等了，妈妈今天做了好多菜。油炸鱼、粽子、酸鱼汤、辣子鸡、油炸松饼、花椒黄瓜等等。都是我最爱吃的菜，还有鱼那可是我二姨爹亲自在河里钓，吃着可香了。
唯一的遗憾是外公没来，但这个端午还是过的十分快乐！
小学生周记 篇2
作文课在大家心中，都一定很不招人喜欢吧？因为你以为它非常地枯燥。可是，我觉得有趣极了！那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师，总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有，周老师叫我们以“抢橡皮”为题，写一篇作文，许多老师都是用PPT来教你怎么写作文，非常的无聊，周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间，然后给我们说明了规则：“先把橡皮放在中间，在我数一、二、三之后，用最后速度将这块橡皮。”之后，教室里就像开联欢会似的，叫声顿时响了起来。一、二、三！我和我的同桌抢了起来，咻地一下，我的.同桌抢到了，我十分不服，于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候，给我们说该怎么写这篇作文，怎么写才好，在这期间，同学都有说有笑的，不仅是作文课不枯燥无味，而且还把这节课上的有声有色的呢！不知不觉中，这堂有趣的课结束了，可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天！哈哈！
小学生周记 篇3
这个小学生假期，我过得开心极了。
10月2日这天，我跟爸爸妈妈到乡下外婆家玩。在农村的美好时光里，我抛开一切的烦恼，做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子，让无尽的`甘甜盈满心中;到河边捉鱼，伴河水流动的节拍，让笑声在空中久久回荡。
我要一睹大海的风采，感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上，X海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽，记住海上如雪的浪花，记住狂风呼啸时的怒吼，记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。
我还读了一本好书，让自己化作一株幼苗，扎根于书的净土上，吸取知识的营养，开阔自的眼界。以书，作为神奇的时空机器，作为心灵的桥梁，沟通上下五千年，与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤，从此，心灵不再寂寞。
小学生周记 篇4
今天，我和妈妈上街买了一包汤圆，好久没吃汤圆了，上次吃还在过年吧？现在想一想那个味道，口水都要留下来了。
于是，一到家，我就迫不及待的催妈妈快点煮汤圆。我呢，就等待着汤圆快快煮好。我走到妈妈旁边，看到锅里白白的汤圆，更是垂涎三尺了。恨不得一把抓起来吃呢！妈妈笑着说：“真是一个小馋喵啊！别急别急，马上就好。”
我仿佛等了一个世纪那么长的时间。终于，汤圆煮好了，我迫不及待的像一匹饿狼一样的扑向汤圆。看着碗里晶莹剔透的汤圆，它们一个个都圆溜溜的，又白又嫩，可爱极了。我又迟迟不忍心吃掉碗里那些可爱的宝贝。最后，我还是下了重大的决心：吃掉汤圆，享受美味;现在不吃，更待何时！
我打量着它们，决定先吃掉那个最小的。我小心翼翼地咬了一小口，顿时，一股软软滑滑的，还有一股香香甜甜的芝麻味儿融在口中。哇塞，真是太爽了！甜而不腻。我又一口吞下剩下的，哇！真是美味佳肴啊！好吃！好吃！我不住的.称赞。我又夹起第二个汤圆，一口咬下去，嗯，丝丝黏黏的、爽嫩爽嫩的，真美味呀！真是我吃过最好吃的东西呀！
我一个接一个的吃着，软软糯糯甜甜的味道从嘴巴里流到喉咙里，从喉咙一不小心就流到了胃里。我陶醉在这香香甜甜的世界里，感到很满足。突然，我从这美好的世界里醒了，原本还想继续“创造”出那个美好的世界。可低头一看，哇！汤圆被我吃光光了！我问妈妈要，可妈妈说没了，唉。。。。。。
啊！要是每天都吃汤圆就好了，这样我每天都可以陶醉在美妙甜甜的世界了！
小学生周记 篇5
在我外婆家的院子里种有一株牵牛花，它长的`很美又很香，有的小孩子跑来有拔拔它看看它弄的它脏脏的，牵牛花最讨厌那些人了。每天我都得赶走那些人保护牵牛花你也可以投稿，让牵牛花别到受伤害。在外婆家没人跟我玩，我的朋友就是牵牛花了，我给牵牛花松土，给牵牛花浇水，晚上在院子里吃田螺，牵牛花看着我我看着它，我很快乐。
小学生周记 篇6
本学期最后的一次考试——期中考试马上来到，大家要掌握最好的复习方法，争取在考试中发挥出自己的水平。
语文，重新把课本上的内容再看几遍，把老师说的重点内容多背几遍。语文最主要的是把老师发的卷子多看几遍，掌握好答题的方法，在考试中才会从容作答，不慌张。在平时的学习过程中，多注意积累，这样作文才会得到高分。
数学，仔细翻一遍课本，记记定律、公式，就可以了。数学最主要的不是做新题，把自己以前做过的题看一遍，把各种题型掌握，学会解题的方法。只要把握了各种题型，加上细心、耐心、用心，就可以取得自己满意的成绩。
英语，在复习的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍，把重点的和自己不会的都背一遍，这样大家才不会在基础中失分。在做阅读题和完形填空时，要在文中画出关键字词，选出选项中最合适的答案。
小科复习时，把课本上的一些小知识点仔细的看一遍，把大题背一遍，多看一看自己以前做过的错题。在做题的.过程中划出关键字词，注意做题过程中的一些陷阱，答题时回答的详细一点，就能取得一个好成绩。
考前放松是非常重要的，但也不要过度放松，不要给自己很大的压力，要以放松的心态去迎接考试，在考试中遇到不会的题不要慌张，冷静下来仔细的寻找解题的思路。
考试是证明自己的能力，大家要诚实作答，给学期画上一个圆满的句号！
小学生周记 篇7
一次，我们学校组织，让我们给山区的同学捐赠书。为了山区的同学能看上书，老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区的同学。
回到家，我就开始找书，妈咪看见我在找东西，就好奇地问：“你在找什么呢?”我答道：“老师让我们为山区的同学捐书，我要把我看完的并且保存好的书找出来，捐给山区的同学。”妈咪说：“你真懂事!我和你一起找吧，这样会快些。”我们把我看过的课外书都找了出来，并进行了分类，一类是准备要捐的，另一类是留下的。第二天，我把书交给老师，老师把捐书较多的'同学表扬了一番。其中就有我，我心里很高兴。
我感到这件事很有意义，因为我能把书捐给山区的同学们，就是献出我的爱心。所以，我觉得我以后应该多做些有意义的事。
小学生周记 篇8
我的英语大师姐姐，她的脸小小的，眼睛非常明亮，耳朵一点点声音都能听得见，还有一双非常灵活的'手。
有一次事情让我知道了姐姐那么擅长英语。那时我还不会英语，也不喜欢学。我看见姐姐拿着英语书一会儿读，一会儿看，一会儿背，一会儿笑。我想：英语真的那么有趣吗？后来，我的姐姐考回了一百分，笑嘻嘻地对妈妈说：“我考了一个一百分！”我不想落后于姐姐，就说：“姐姐，你教我英语好吗？”姐姐笑着说：“你真的想学吗？嗯……好吧。”
姐姐先教我“ABCDEFG”，然后，我跟着读了几次，就开始出题考姐姐：“篮子叫什么？蓝天叫什么？房子叫什么？”姐姐全部答出来了，我的姐姐可真棒啊！
跟着姐姐一天一天地读，我的英语考卷上也出现了一百分。姐姐，我还要向你学习。
小学生周记 篇9
暑假期间，我参加了围棋夏令营。在夏令营活动中老师出了一道题，刚开始我不会，但老师讲完之后我明白了。
我第一个对局的是刘天赐，他的围棋水平和我差不多，他把我杀了一片，我又把他杀了一片。趁他没注意，我又吃了他一大片。最后我赢了，我非常开心。
第二个和我对局的是张正凯。他的水平一般。我把他杀的丢了左一片，又丢了又一片，他的.空都在中间。最后老师一眼看不出来胜负，只好数棋，结果我又赢了，我很高兴。
我对局的第三个人是陶子哲，他是我们班的顶尖高手。他开始把我杀的丢了东一片，又丢西一片。我想尽办法打入进去，还好，我的棋活了几片。最后，老师数棋判输赢，我输了十几目。
通过围棋夏令营活动，我提高了围棋水平，还交了新朋友。我要继续努力，相信一定能打败高手。
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