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四年级周记

时间:2024-06-08 03:08:53 周记 我要投稿

【实用】四年级周记范文7篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候静下心来好好写写周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编收集整理的四年级周记7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级周记范文7篇

四年级周记 篇1

  时间过得真快,转眼间快乐的暑假就过去了。我们将要进入新的一学期的到来。

  今天是暑假的最后两天,也就相当于每个星期的双休日。后天就要去学校去报名了。老妈深怕我有漏做的作业,便拿起我的所有的暑假作业认认真真的检查了起来。结果,老妈一无所获。

  下午,老妈要帮我去买学习用品。我疑惑地问妈妈:“家里的`学习用具不是还多着了吗?”妈妈说:“新学期要补充一下新的学习用品。”我只好答应了,就去和妈妈一起买学习用具了。

  我相信我在新的一学期里会改掉自己身上的所有的坏毛病,争取更上一层楼!

四年级周记 篇2

  星期天,我们准备在沱三桥进行一次野炊活动。一大早,同学们就带着锅、碗、瓢、盆出发了。一路上,燃具咣咣着响,像在演奏一首首交响曲。

  经过半小时左右的“行军”,我们到达了目的地,休息了一会儿就“开工”了。组长对我说:“你去搬一些石头,又扁又平的最好,还有,叫周程滨和你一起去。”说完,我们就开始干活了。我们分工明确,袁水含抬水,徐越越生火,我和周程滨去搬石头和捡柴火。

  柴火收集好后,火生起来了,刚开始火燃得非常旺,后来渐渐地就小了,我们连忙加柴,但问题还是出现了:由于张华峰带的锅没有锅盖,干柴的叶子调进了锅中。我们只有把水倒掉,可是倒掉后才发现没有水了,怎么煮呢?有一个人说:“那边有卖水的,我们去卖几瓶水来煮吧!”于是,袁水含跑去卖水了。

  水终于有了,但是不能用干柴了,再用干柴水仍然要被“污染”。这时,魏天玄走了过来看到我不会,把他的`干竹片支援了我们。火再次燃了起来,果然,一点残渣也没有掉进锅里。水开了,我们随即将饺子放了进去,每过多久,香喷喷的饺子扑鼻而来,终于可以吃到自己亲手煮的饺子。

  饱餐过后,是放风筝的时间。大家一股劲儿的在空地上奔跑着,风筝飞得越来越高,到处都是同学们的欢声笑语。

  这一天,我过得很快乐!

四年级周记 篇3

  昨天家里吃饺子,我看着家人包饺子包的那么好,看着也挺简单的就跃跃欲试,我立刻向姥姥提出我要学包饺子,姥姥二话没说就爽快的答应了。

  我拿起一个饺子皮,在里面添了一点馅儿,在把两边的皮儿捏紧,很快就包好了一个。我看了看自己的,又看了看爷爷的,真是差远了。我只好向爷爷请教,爷爷说:“放馅儿多一点就会包的好点儿。”我这次照着爷爷说的多放点儿馅儿,可又遇到了新的.问题,我怎么也包不住了,我只好又去掉了一点,这回虽然包住了,但又变得很难看了。姥姥说刚开始学已经很好了,以后包多了就更好了,在姥姥的鼓励下我包了一个又一个,越来越熟练了。

  看着我包的饺子,我想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。

  妈妈从外面回来了,看到了我包的饺子,高兴得不得了,用手机把我第一次包的饺子拍了下来。我想:随着我年龄的增长和不断的尝试,我一定会学会更多的事。

四年级周记 篇4

  怎样写好周记

  1.你想写什么就写什么(内容题材不受限制)

  2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇...记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,写得再有文采,也是惘然......当然,在真的基础上能再丰富就更不错了

  3、周记嘛,一周才一篇,而我们每天经历的事情都值得写,要看是否细心观察生活了,不要抄,写自己的所见所闻所感就是好文章,不要担心文笔不好,这都是靠写作练出来的

  4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的,说了自已的心里想说的就行。不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心......

  5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神

  6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文打基础。

  7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

  8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致地观察生活。

  9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远......

  10、要热爱生活,善于捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说:“美到处都是有的.。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”一个热爱生活的人,他会热爱他生活的环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见,听而不闻,缺乏生活情趣,就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头,干瞪眼,苦思冥想写不出来?道理很简单,因为不善于观察生活和积累素材。

  没素材怎么办想想这周有没有什么有趣的事情,痛苦的事情,开心的事情,悲伤的事情,重要的事情,或者难以忘记的事情等等。于是就有材料了。

  当然如果想写好的话还要确定一个不心,适当取材。注意详略。适当构思等等。生活是写作取之不尽的源泉。同学要细心观察生活,悉心体味生活,感悟生活中的真善美,用手中的笔去表现我们多彩的生活。

四年级周记 篇5

  以前,我和同桌常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。

  一次,我正在写作业,同桌碰了我一下,铅笔在作业本上划了一道,我气愤极了,脸胀得通红,心想:我决不会善罢甘休的`!我便用笔在他的本子上划一道。谁知,他也不甘弱势,用脚踩了我一 下。我肺都快要气炸了,狠狠地在桌子上画了一条分界线,决心不再理他。

  晚上,躺在床上,我越想越觉得是自己不对,想到美术课他借给我水彩笔的情形,再想想白天发生的事情,我羞愧难当,心里暗暗说:“去向他认错吧。”

  第二天,来天学校,我便想说“昨天是我不对,请原谅我。”但话刚到嘴边,便被“弹”了回去——怎么也说不出口。

  这句话挨到了中午也没有出口,整个上午,我们之间没有说一句话,但心里感觉很别扭。到了中午,吃完饭,我鼓起勇气找到他,结结巴巴地说:“昨天是我不对,请……原谅。”

  没想到他也很不自然地说:“昨天我……也不对。让我们重新做朋友吧!”

  “嗯!以后再也不吵架了。”我回答说。

  于是我们又和好如初。

  这次争吵的小事,让我懂得,生活中多一些宽容与谅解,就会少一些愤怒与争吵。

四年级周记 篇6

  今天,我和爸爸妈妈一起去太阳城游玩。

  我们走进太阳城,第一个看到的就是像大太阳一样的'摩天轮。我急忙对爸爸妈妈说我要玩摩天轮。

  爸爸和妈妈一下子就同意了,我们就去坐摩天轮。摩天轮在慢慢地转着,转的非常得慢,我觉得幼稚。

  慢慢地,慢慢地,摩天轮转到了最高的位置,我向下一看,我很害怕,急忙躲到了下面,连眼睛都闭上了,身子一直在发抖,还问爸爸妈妈,我们会掉下去吗?当然不会了,过了一会儿,摩轮绕了一圈我们就下来了。可我还是很开心。

  很快到中午,我们就兴高采烈地回家了。

四年级周记 篇7

  今天清晨,我和父亲在万善公园的小路上散步。

  “父亲,你看那是什么?”我一边惊奇地问父亲,一边挣脱了父亲的手撒腿跑过去。到跟前一看,原来是一簇簇鹅黄色的花朵。花朵并不大,像个金色的小喇叭。而这花枝条长而细,从根到梢,由深绿到嫩绿。一条条花枝垂下来,盛开的花朵舒展着花瓣儿,多得几乎把花枝盖了起来。有的还是花蕾,正含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!我边抚摸着花朵,边问:“父亲,这是什么花呀?"

  父亲笑呵呵地告诉我:“这是迎春花。你看它没有月季花那艳丽的身姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力,泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的`来临,给大地增添了金色的光彩……”

  我听到这里,仿佛看见无数朵迎春花,挂在绿色的枝条上,好像变成了真的小喇叭在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”百鸟听了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听了它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而其他花儿听了它们的呼唤,也绽放了。

  啊!迎春花,你也是报春花呀!

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