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七年级周记

时间:2024-07-07 00:28:44 周记 我要投稿

【精华】七年级周记模板汇总6篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,不妨坐下来好好写写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编收集整理的七年级周记6篇,欢迎大家分享。

【精华】七年级周记模板汇总6篇

七年级周记 篇1

  9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。

  这堂课是通过一次主题班会的形式展现出来的,一共给我们上了四节课,每一刻都说了一个不同的主题,但都是围绕着“爱国”这个主题来说的,期中令我感悟最深的就是,第二堂课中玩的一个游戏,具体是这样的“每两个人分成一组,前面一个人,向后倒,然后,后面的人要用尽力气把前面的人托住,不让他们倒下。”这个游戏让我引起了一些思考,其实在生活中,我们不就是在每天演绎着这样一个简单的游戏吗?前面的人,不知道自己发生什么样的事,会恐惧、不知所措,就是我们经常碰到的困难,而后面的人,很安全,不用担心自己会发生什么事,前面的人,都会希望,后面的人可以伸出双手把自己保护住,后面的'人往往都是很安全的,他们感觉不到威胁,也不害怕什么。

  我们在生活中不就正像着这个游戏里演绎的一样吗?其实我们更多的是后面的人,可是,我们想过吗?想过前面的人,他们是所处在水深火热之中的吗?想到它们很需要我们的帮助吗?我们的回答很多都是否定的,大家都是独生子女,在家里都是大家宠着我们,没有经历过那么多的艰难险阻,也没有想过要帮别人着想,但是,如果,是我们自己遇到困难的时候,会不会想要有人可以在身后保护自己呢?既然是这样,那么,我们应不应该在别人需要我们帮助的时候,来给他们支撑,给他们力量呢?我想,答案应该是确定的。

  其实,帮助别人就等于是帮助自己,因为,你在别人需要帮助的时候,帮了他,他也一定会报答你的,其实,只要每个人都能在别人需要帮助的时候,“托”他们一下,那么,我们这个伟大祖国里的人们,就能更加和谐、幸福的生活了,这也就是爱国的表现啊,我们可以用举手之劳维护祖国的和谐,祖国的美好,这就是热爱祖国啊!

七年级周记 篇2

  小时侯,爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌,做个好孩子。但是什么是礼貌,我一直没有完全明白是什么意思。后来,有几件小事让我逐渐懂得礼貌得含义:礼貌就是亲切和气地待人,文雅谦逊地说话和做事。

  上小学后得某一天早上,在路上遇见了我幼儿园时得石老师。我壹低头,装做没看见。这时候我班得小明同学大方地和石老师打招呼:“石老师早上好!”。石老师高兴地说:“小明真懂礼貌。”在旁边得我羞愧得无地自容,想打招呼,石老师已经走了。望着石老师得背影,我后悔极了。

  还有一次在放学回家得班车上,我和小倩坐在壹起。我坐在靠窗户得位子上正和小倩有说有笑,突然站在旁边得小强故意用力猛推小倩,在我还没有意识到发生什么事情时,我的头“嘣”得壹声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚得样子时,我放下了拳头,平静地说:“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起!”。说完他低下了头。我笑了笑说:“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了许多。

  以后,在外边和人打交道得时候,我都正确礼貌地招呼,大方得体地交谈;在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌得好孩子。

七年级周记 篇3

  暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此,但是过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上。

  妈妈,我错了。您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的.表现,俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名学生,学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻妈妈的负担,反而让您如此为我心碎。妈妈,您经常对我说:“人贵在自觉,学习本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”

  妈妈,我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名,但是您说一次考试终究说明不了什么。可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此,我没有丝毫理由沾沾自喜。相反,我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标,不能够被一时成败所左右。所以,我更不能够在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。

  妈妈,我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事。妈妈,您在和我谈话的最后送给我一句话:“只要你再努力些,再刻苦些,你会变得更优秀。”我会的,我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。

  妈妈,我错了,我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,……。”

  妈妈:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息。您的儿子长大了。

七年级周记 篇4

  欣赏是人生中一样十分重要的东西,每个人都会欣赏与被欣赏。

  我认为欣赏就是当别人付出努力,经过奋斗以后,你对他的结果予以表扬与鼓励。被欣赏则刚刚相反。

  我十分欣赏睡,因为水滴石穿,所以我十分欣赏水,我欣赏水的那一份坚强,我欣赏水那种刚毅的性格,我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水,只是柔软的,一滴水更是弱小,二十头则坚硬无比、无坚不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石头穿透,让人无不佩服。

  还有一句印度泰戈尔的名言:是卵石臻于完美,并非锤子的打击,而是水的且歌且舞。说明了水的'柔软,只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石,才可能像卵石一般“软”,一般滑。

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

  我弟弟最近在学骑自行车,他是十分坚强的,这一点我很欣赏。他总是坚持不懈,倒了有起来,倒了有起来,摔了五六次了,每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。

  我们总是说写作文没什么好写,其实生活中有很多东西都可以写,只要我们学会欣赏。

七年级周记 篇5

  回想起第一次吃秀逗,那股子的酸甜味似乎又回来了。我突发奇想:如何让秀逗酸味变得不是那么酸。

  我想到了一个很好的方法,便自己开始试验起来。试了一两颗,果真有用,秀逗的酸味不像开始时那么酸,虽说是些许减少,但还是比较酸。不过最重要的是我的办法还是起到了一定的作用。

  我突然发现我从秀逗得出了不同的结论,这也许就是事物的多方面所造成的吧——老师从吃秀逗想到的是教育我们先苦后甜,我想到的是如何让酸味减弱。

  如果被苹果砸到的脑袋是一个普通的'人,他可能会说:“怎么这样,好端端的居然被苹果砸到,真是的。”如果是牛顿被苹果砸到,他就会想:苹果为什么会掉下来呢?苹果为什么不挂在枝头上或漂浮在空中呢?这一连串的问题促使牛顿发现了“万有引力”这一定律。牛顿从事物的另一方面得出了结论,从而说明事物是多面性的,而从事物的每面都可以得出一个结论。

  事物是多面性的 ,我们要多思考其中的原因,那么就可能成功。

七年级周记 篇6

  20xx年X月X日 X天

  光阴似箭,暑假如流水般地逝去,将迎来又一个新的学年,同学们又将投入到紧张的学习中去。

  当我一年级第一次跨进校门时,既感陌生,又好奇。同学们欢快的笑声,老师和蔼可亲的笑脸,陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟,接受老师的谆谆教诲。

  我将是一名五年级的学生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏,克服今后学习生活中的'种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼,去寻找我梦想的中学。

  开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸,听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我,我要去追求,去实现!我相信—只要我努力了,成功的硕果一定属于我!

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