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小学四年级周记

时间:2024-07-15 15:34:42 周记 我要投稿

【精品】小学四年级周记模板集合10篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的小学四年级周记10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学四年级周记模板集合10篇

小学四年级周记 篇1

  周六晚上,我和同学们相约来到了英旗英语中心进行万圣节*。英旗教室布置的好恐怖啊,有女巫,有挂起来的僵尸,教室窟窿头汽球,在屋顶还有一只超大黑蜘蛛,灯光也调成了灰、红、黑色等,阴森森的,节日气氛很浓厚!

  七点整,我到了门口准备入场了,好多人啊。我和董澄静、赵宣毅、廖美优、王西芮、万雪莹、郑怡等十多个同学到汇在一起准备进去------我们都做了不同的节目装扮:董澄静穿着一身紫色的裙子,背着一个翅膀,头上戴着一顶假发,和一个发卡,是公主的装扮,廖美优穿的是铠士的盔甲配剑装扮,王西芮是南瓜衣配南瓜帽子的'南瓜小人儿装扮,我,赵宣毅等几个同学是面具,配各色披风加尖帽子装扮,强竞元是大眼珠配发光牛角装扮……大家装扮都不一样好好玩啊,我们都快分不清对方了,都被对方装扮吓一跳。

  我和廖美优先到了第一个房间玩了吸乒乓球、夹弹珠和画鬼脸游戏,我在15秒内夹了两个弹珠,得到了小礼品。然后在第二个房间了玩了抢凳子游戏,我也得到奖品。在第三个房间里我学跳了“小强舞”,左左右右,前前后后好有意思呀。

  时间过的很快,到九点多了,游戏结束了。最后我和我的小同学们一起合了影,大家都很兴奋,这个周末过的真开心啊!

小学四年级周记 篇2

  打开记忆的画册,以前经历过的一幕幕映入我的眼帘。其中有一件委屈的事使我至今难忘。

  记得那天,我来到书店门口正准备用妈妈给我的10元钱买《格林童话》。可我刚想从口袋中拿出钱来,就发现钱竟不翼而飞了。我急的'像热锅上的蚂蚁——团团转,我没有办法了,只好把我经过的路上找了几遍,可还是没有找到,,可能是被别人捡走了吧!我垂头丧气地回到家中。进了家门妈妈问我:“书买到了吗?”我支支吾吾地说:“我把钱掉了。”妈妈大吃一惊:“怎么会掉呢?你这孩子真马虎,给你多少的钱你都会掉。”

  唉!这天我真惨,无缘无故的被妈妈骂了。妈妈真坏。

  但是这也不可以怪妈妈,因为谁叫我这么马虎呢?但是我又不是故意把钱丢掉的,希望妈妈能够原谅我。

  那回我真委屈!

小学四年级周记 篇3

  暑假的一天,我做完作业没事干,想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周,突然眼睛一亮,对,就擦玻璃。

  主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的.脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。

  虽然我的脖子都酸了,但望着被我擦干净的玻璃,心里别提有多高兴了!

小学四年级周记 篇4

  在我成长的道路上,经历过许多的事,有喜悦的,有伤心的,但最令我难忘的却是一句话。

  记得在我三年级的时候,有一次期末考试,我考得不错,当卷子发下来时,我高兴的一蹦三尺高,因为我又考入了班上前五名。正当我为这成绩而沾沾自喜的时候,只听有同学说:“要看看自己 和第一名的差距。”当时我很不服。可过的一会,经过我反复的思考,是呀,自己和班上第一名比,是还差好几分呢,如果和全年级比,全区三年级的同学比,那不是差距就更大了吗?看来“自己认为 好的.,不一定就是最好的。”“山外有山,人外有人呀!”这句话让我决心更加努力学习。

  以后,我一定还会遇到更多的事,但再多的事,我也不会遗忘那句话“山外有山,人外有人”,是它让我学会要不断的超越别人,也超越我自己,来取得更好的成绩。

小学四年级周记 篇5

  我吃完饭,呆呆的坐在沙发上,便拿起一本作文书来看,我看到了一篇《难忘的事》,我看完我就想,我有什么难忘的事呢?我想啊想,啊,终于想出来了。

  我记着有一次放学了,天空下着倾盆大雨,我没有雨伞,我穿的衣服还很少,别的同学都拿着雨伞往家走,可我只有冒着倾盆大雨往家走,在走的路上我一边走一边打喷嚏,我好像听到有人叫我,我回头一看,原来是我们的朱老师,朱老师看见我没有雨伞赶紧把雨伞给我,还把他的外套给我穿上了,我感激地说,老师谢谢你,你还是先走吧我没事的,老师看我不同意,赶快催促我快走,还一边说,快走,要不一会雨下得更大了,我问老师你怎么办,老师说我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老师这人实在太好了,我明天买个礼物去送给他,好表达我感激之情。

  第二天,我拿着礼物来到了办公室,朱老师不在,旁边的李老师告诉我朱老师生病了,我问李老师朱老师是怎么病的,李老师说朱老师是昨天被雨淋湿发烧了在家输液呢,我眼眶马上湿润了,放学了,我拿着礼物去朱老师他们家看望他,到了他们家看见他正在睡觉,我便把礼物放到了他的床的.旁边,我正在要走的时候朱老师醒了把我叫了回来,我和朱老师说,你为什么要骗我你值班不回家呀,老师笑笑说,因为我是你的老师,我听了实在是太高兴了。

  这件事我永远也不会忘掉,我们的朱老师是伟大的。

小学四年级周记 篇6

  几天前,我们去辽河大剧院举行了“纪念建党九十周年”的唱红歌活动。还没到点,大厅看起来乱乱的。

  第一个上台演唱的是校合唱队,唱的是《洗衣歌》和另一首;其次,是校舞蹈队。我班是第五个上台的,演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黄河大合唱》。接下来的班级演唱的有些记不清了,只能记得有三个班级唱了《歌唱祖国》,三个班级唱了《洗衣歌》,还有两个班级唱了《打靶归来》。虽然唱的都是同一首歌,但是声部安排的不一样,歌唱风格也有些许不同。

  在纪念中国共产党成立90周年的`日子里,这样大型的红歌演唱我还是第一次看见,能亲临现场观赏一场如此精彩的演出,可是具有相当好的纪念意义,令人难忘。当初,我们可是舍弃了一节又一节的课来练习演唱的。

  原本以为精彩的演出只能在电视中看到,精彩的红歌演唱只能由专业文艺人士表演,但现场观看演出后,彻底改变了我的看法。在实验中学这个和谐的大家庭中,在建党90周年的日子里,这些全都成了现实。

  希望我们还能看到这样壮大的歌舞表演。

小学四年级周记 篇7

  我的妈妈是一名司机,个头不高,眼睛里、嘴角边总带着笑意,小学四年级作文上海。妈妈在家,无论干什么事,都做得干净整齐,她还很乐于助人呢!

  我记得那是一个星期日,我和妈妈去天安门广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。车又停到一个站台,上来一个满头银发的'老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一个不小心摔倒了。妈妈看到这一切毫不犹豫的站了起来,把满头银发的老奶奶搀到座位上。老奶奶满面笑容地说:“谢谢你!你这位好心人。”这一路上妈妈和那位老奶奶说话、聊天不知不觉老奶奶坐过站了。突然,售票员说:“您要上哪儿呀?”老奶奶焦急地说:“呀!坐过站了!”奶奶说:“没事儿。”到了天安门,老奶奶还想往回坐汽车,可是发现自己没钱了。拍拍腿说:“哎!我没有钱了,回不去家了。”划归那个落音,妈妈连忙掏出自己的钱放在老奶奶手里,自责地对老奶奶:“这是元钱您拿着,去坐车回家吧。”老奶奶激动地说不出话来了。

  妈妈可真是个好心人。

小学四年级周记 篇8

  星期天,我们村几个女孩一起去河坝游泳,我神秘地说:“我知道什么做不让水淋湿头发,大家笑着说,太好了,村里有你这样好伙伴真好。”这一招是我们引以为豪的高超游泳技术。我先做示范游了一圈,然后大家下水。我站在水中看着她们:二白把头往上抬一点;一青手轻点,不要扬起浪花……我对这个指指点点,对那个喊一喊,过了把教练瘾,果真的小青、芝红、二白游了圈头发不沾一点水。还有两个欠一点,红梅、秋菊跟我一前一后游来游去,头能够抬起来了:“成功就在眼前”我信心百信,她俩也兴致勃勃。

  不经意间我瞥见岸上静坐的张鹏,她是独女啊,平时老人家不准她来河坝玩,更别说游泳了“教会她”我莫名的'冲动。我上岸安慰她,别害怕我相信你一定学会的,我说什么她也不肯下水,我打了她一拳:“胆小鬼。”我知道她平时最恨别人说她是个胆小的人。“你看我们都会了,你一个人不会,你羞不羞,你要相信自己啊。”

  我拉着她下水还驮着她游来游去,后来又邀了四个伙伴一起组成一个方阵带着她直游转身游,游着游着不知不觉我们的距离越拉越大,几个伙伴各玩绝技去了,我看着前面的张鹏她一人在划来划去很有兴趣。“张鹏,成功了。”她转过身来笑笑说:“谢谢你,要不是你给了我勇气,我还是旱鸭子呢。”

  回家张鹏把这件事对她妈妈说了,晚上,她妈妈拿着礼物,来感谢我,还说了一大堆好话,我爸爸妈妈高兴得不得了。关爱别人惠及自己啊。

小学四年级周记 篇9

  我的教室四川省成都中育实验小学四年级五班涂艺伟我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的'强盛而努力学习。

  黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了.我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我的教室。我爱我的“家”。

小学四年级周记 篇10

  一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央,我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的:把一块橡皮放在桌子中间,然后我们把手放在桌子下面,老师说:“三、二、一,左手!”大家就用左手去抢,如果老师说:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去抢,出错手或手出慢了被对手抢到,都算输。

  第一局,老师开始到计时了,“三、二 …… ……”,我心里很紧张,心在“怦怦”地乱跳,老师说:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我们俩都出错了手,我们都输了。

  紧张的第二局又开始了,老师开始倒行时了,我看了看我的对手,他的手放在桌子下面,眼睛一会儿看着老师,一会儿盯着橡皮,做出随时发动进攻准备,我也不甘示弱,暗暗地准备着。当老师数到“一,左手!”时,我和同桌同时把左手伸到橡皮上面,但最终还是我略快一点,我先抢到了橡皮,我取得一场胜利,1:0,我暂时。

  最后的决战局开始了,教室里鸦雀无声,只有老师倒计时的声音,老师说“三、二、一、右手!”,突然教室传来一阵阵笑声,抢到的.的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着,开心地笑着,没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错,这一局又是我抢到橡皮,今天我以2:0完胜对手,我开心极了。

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