三年级周记集锦6篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编精心整理的三年级周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级周记 篇1
大清早知了就高声大叫了,告诉我们又一个炎热的一天开始了。太阳像个大火球挂在天空,没有一丝风。上午,哥哥带我去水沟里捉泥鳅。水里的泥鳅非常活泼,一会儿静静地伏在水底的'石缝里,像个侦察敌情的士兵,一会儿摆动它那长长的身子,扭成“S”型,游向另一个角落。哥哥拿起盆子往水里捞,很遗憾没有捉到泥鳅,后来我把盆子浸到水里,没想到泥鳅游到盆子的上面了,我连忙把盆子端起来,泥鳅终于捉到了!
黑亮亮的泥鳅在水盆里游来游去,又快又灵活,我好开心啊!
三年级周记 篇2
我有一个姐姐,个子不高不矮,中等身材,她脸上总挂着甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。她的眼睛大大的,像两颗黑葡萄。皮肤白白的,长着一头乌黑的秀发。姐姐美丽极了。
姐姐对我是刀子嘴、豆腐心,有一次姐姐去超市买了很多面包,那是她要带到学校当早餐吃的,我看见了,口水都流了出来,一下子就被我吃了几块。这时,姐姐写完作业走出来,看见我正在津津有味地吃着她的`面包,气得满脸通红,凶巴巴地说:“你干嘛吃我的面包?”我听了这声音,害怕得快哭了,说:“因为这些面包很好吃。”姐姐看我快哭了,说:“好吧,我这儿还有一半分给你。”那我再去超市买,带你一起去。
姐姐很乐于助人,一天傍晚我和姐姐去小区下散步,看见一位拾废品的老奶奶在搬纸箱,老奶奶没法抬起来,姐姐连忙跑过去对老奶奶说:“我来帮你吧!”姐姐用全身力气和老奶奶一起抬着,她累得满头大汗、气喘吁吁,可是姐姐一点也不在乎。坚持帮着老奶奶把废品送回了家。
这就是我的姐姐,她是我学习中的好榜样。
三年级周记 篇3
放暑假了,妈妈可以带我去了解青岛看大海。为了能看到一个大海涨潮,我们五点多就已经到了中国海边。涨潮真的很伟大壮观,一浪高过一浪。
退潮时,我们跳上玩石,忽然,我发现了一个小一点的池塘蟹,非常,非常小的,我很高兴,我们抓住了一个。我意外地发现了一个大螃蟹藏在石头缝里一动不动,我赶紧叫妈妈,母亲抱着我刚刚完成了运行一个小棍子哈密瓜,第一阻挡螃蟹房子用小棒,不能让他走,伸手一抓,哈!一个大螃蟹流行起来,这方面的经验,我开始寻找石蟹的'只是缝里,和一个挨着一个真正伟大的收获啊!这个青岛不仅看海,还学会了捉螃蟹真幸福啊!
三年级周记 篇4
做贺卡
圣诞节到了,我觉得总应该送给老师点什么,好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久,觉得还是送贺卡最好,于是,我就开始做贺卡了。
我先取出了一张淡黄色的卡纸,轻轻一对折,又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门,小门里面是写字的,为了让我写的工整,我就在小门里打上了几行整齐的方格,并在里面写上了几个字:“祝老师节日快乐!心想事成!”可是,我又发现小门不好打开,这又需要怎么做呢?我无意中看到了
门上的把手,不禁灵机一动,想出了一个好办法:给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手,一试,果然好多了。我又在正面用四片叶子做了一个心形,感谢我们敬爱的'老师。我又在背面做了一个火红的太阳,下面是一棵小树苗,太阳就是老师,小树苗就是我,我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样,一张美丽的贺卡就做好了。
我小心地把贺卡包好,心里想:这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!
三年级周记 篇5
秋风带走了一片片红的似火的枫叶,也带来了我对它的无限思念,在这惆怅的秋天里,在这惆怅的秋天里,怎样也承受不了它的离去,因为我一直都喜爱着它,爱着它——题记
秋天,是一个令人惆怅的季节,在这时,树叶都黄了,都枯萎了,都凋零了。但在这时枫叶却褪去了那绿色的衣裳,又换上了红色的素妆。在这枯萎的季节里显得格外耀眼,一阵秋风吹过,一片枫叶敲击着另一片枫叶,那种音调,似乎在对着天空说,要迎接那令人遐想的冬季。但是在这个季节里,什么都是脆弱的,当然也包括这红于二月花的枫叶,这枫叶,一片一片,一片一片地落下了。来到了枫树林里,凋零的枫叶随着秋风漫天飞舞。我慢慢地伸起手来,打开手掌,便会有无数枫叶飘落在手中。刹那间,风停了,叶子的飘动也随之停止了。枫叶,慢慢地,慢慢地落下了,落在了我乌黑的头发上。也落在了我红色T恤的肩膀上,我似乎已经和这红得似火的枫叶融为一体了。我蹲了下来,在地上找寻着心中的一片枫叶,但我却找不着,怎样也找不着。我大笑着,久久不能停止,这是发自内心的一种高兴的笑,眼眶里已噙满了泪水,每一片枫叶,都那么的完美,那么的火红,竟挑不出的.!啊!
又在一刹那间,风又刮了起来,落在我头上的,肩上的枫叶又随着舞动了起来,在漫天地飘扬着。风是越刮越大,好象要把枫叶带到另一个世界去!枫叶都飞走了,我也随之跑着,我不想这样,让这枫叶就这样走了,静静地走了,不再回来,我不想,不想让它们留给我无尽的惆怅与牵挂!
这时,在几个树叉后面看见了两片枫叶,一片大,一片小,大的那片不停地在小的那片周围摇摆,而小的那片却没有动,静静地,在那光秃秃的树枝上。看着那大枫叶不停地飘动着,似乎想跟着那群枫叶飘到另一个世界去。我慢慢地走过去,轻轻地摘下它,向天空一掷,瞬间,秋天就带着它远去了,消失在这望不到边际,却已被“染”红了的天空。我又把另一片枫叶摘下来,合在手心,生怕它被秋风带走。我细细地欣赏了一番。“真美!”我情不自禁地说。呵呵!这片枫叶一直被我收藏着,直到现在,依旧那么完美,那么火红,我将要保存它只到很久很久,一年、二年、十年、一百年,直到一千年以后……
三年级周记 篇6
我是一个胆小的女孩,上课时从不敢举手,生怕回答错了,让老师批评。我在班里表现平平,几乎没受到老师的表扬。今天的英语课上,我居然发言了,还被郑老师表扬了一番。
英语课上,郑老师让我们说D部分的对话,我一想,这不正是我们昨天预习过的吗?我一激动,便把手举得高高的。可是,当郑老师的眼神朝我这边扫视过来时,一贯胆小的我又把手缩了回来。
郑老师看到了我的举动,似乎明白了我的心思,她用鼓励的眼神看着我,似乎对我说:“你能行!”这给了我莫大的勇气。我又举起手来,还网上稍稍抬了抬。果然,郑老师点到我的名字了,我“唰”地一下站了起来。顿时,我觉得似乎每一位同学的眼镜都在关注着我,我的脸一下子热了起来。
我充满了勇气,大声并响亮地回答了问题。郑老师微笑着赞叹道:“Good。”说着,郑老师带头为我鼓起了掌,同学们也跟着老师的.掌声拍起了手,这时,我的一颗悬着的心总算落了下来。
从这次的经历中,我知道了“试试就能行!”的道理,同学们向我学习吧!
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