【必备】三年级周记范文锦集5篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的三年级周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级周记 篇1
今年暑假，爸爸、妈妈为了锻炼我的个人独立生活能力，特意为我安排了一个为期七天的“变形记”夏令营活动。
夏令营活动的内容真多，首先是内务整理，由于我们在家都是“小皇帝”，被子和内务都是妈妈一手操办，所以我感觉特别的笨手笨脚，还好在教官的慢慢指导下，我也能特别熟练的叠好被子和整理好自己的内务。
接下来的几天就是军事素质训练，有齐步走、跑步走和军体拳训练，我感觉特别的辛苦，不过最有趣的还是真人CS对抗赛，那是星期六的早上，天空下着蒙蒙细雨，我们全体人员被带到操场上，在教官的.指导下我们被分成两队，一队守，一队攻，大家在音乐炮火声的掩护下很快就进入了状态，不过一会儿我们就累得满头大汗，拖着疲惫的身躯败下阵来。
通过这次夏令营活动使我了解很多军事知识，也对我的个人生活不良习惯有很大的改变。
三年级周记 篇2
我家有一个漂亮的水族箱，里面碧绿的水草，煤黑的乌木，洁白的廊桥，五颜六色的小金鱼好似一幅具有灵性的诗画，尤其是小金鱼最为可爱。
小金鱼虽然很多，但颜色各异，有的是白色。有的是金色；有的是红色；有的是白里透红；还有的是黑白相间。
小金鱼形态乖巧。它长着一对又黑又亮的大眼睛，像两颗乌黑的珍珠。它的尾鳍又薄又长，像一片美丽的花瓣。它的嘴巴很大，像一张一合的扇贝。它的身体又粗又短，像一个纺锤。
我家的小金鱼非常可爱，每当我投饵时，它们都会欢快地游向水面你争我抢的吞食饵料，吃到饵料的小金鱼，有的会吐出一串串晶莹的水泡，之后便摇着小扇子般的尾巴去找其它小金鱼嬉戏去了。要是我把手贴在玻璃上，偶尔会有小金鱼游过来吻吻我的手，很有灵性。有时我用手敲击水族箱，小金鱼就会惊恐地逃窜，躲到水草后面去了。如果从水族箱圆滑的.棱角向里望去，就会看到被拉长的小金鱼变成了两到三条，非常神奇，听大人说，这是因为光的折射造成的。
漂亮的水族箱，可爱的小金鱼，是我家一道靓丽的风景线，我希望小金鱼在水族箱中也能快乐成长。
三年级周记 篇3
今天是一个令港区小学全体师生和家长值得开心和骄傲的日子，因为那一天是港区小学建成后办的第一次体育艺术节。可以说，办得很成功，也很有特色，是全体师生家长一次大的聚会。友谊第一，比赛第二，是从古至今体育比赛一直不变的.口号，同时也是港区小学一向秉承的宗旨。通过这样的一次活动，让同学们的友谊更加深厚，让同学们更加团结互助，同时也让许多的爸爸妈妈们看到了我们在学校的表现。
这一次的体育艺术节给我们给个人留下了深刻的印象，在艺术节中得到锻炼，在艺术节中感受到欢乐。真希望学校能多举办这样的活动，也希望我们以后的体育艺术节能够越办越丰富，越办越出彩。
三年级周记 篇4
今天老师给我们玩了一个游戏，叫“画鼻子”游戏。两人一组，一个人画鼻子，一人来指挥。
第一组的那位同学开始指挥了，捂着眼睛的同学开始画了。指啊指，画呀画，随着同学们的起哄声，那位同学画完了，我看了看，笑着说：“鼻子跑到眼上去了！”
不知不觉的`到我们第四组了。我用毛巾捂住了眼睛，原地转了三圈，再一步一步的往前走，此刻，我感到非常的简单，就骄傲了起来。我走到了黑板旁，同学们就给我乱指挥，有的说上面，有的说 下面，有的说左边，有的说右边，还有的说好了，我想了想，在哪边呢？在上面、下面、左边、右边，我迷糊了头脑，随便找了个地方画，刚刚画完，又传来了一阵狂笑声，我拿下毛巾一看：“啊！我 竟然把鼻子画在下巴上了，不可能吧？唉！通关失败！
通过这次玩画鼻子游戏，我知道了不要嘲笑别人和虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
三年级周记 篇5
今天，我在科技馆上了一节特别有趣的实验课。
在去科技馆之前，妈妈先给我准备了一根牙刷和几片树叶。做好准备之后，我们就出发去科技馆了。到了实验室，老师先把酒精灯点燃。然后，在酒精灯上面放了一个装满化学试剂的小瓶子。老师先让让我们挑了几片比较厚实的叶子。然后把它们装进了装满化学试剂的小瓶子里。老师对我们说：“这些化学试剂有很强的腐蚀性，需要带上手套。”我们把手套戴好之后，然后老师把刚刚放进试剂里面的几片叶子抽出来。然后，让我们一手拿好牙刷，把树叶放在另一个手上边。老师先让我们把树叶在水里蘸过之后，用牙刷轻轻地刷，直到刷成快透明的'时候才行。我们就开始耐心地刷起来。刷呀刷，刷呀刷，很快我们就惊奇地发现原来有一层黑色的保护膜。现在保护膜已经裂开了。我们又赶紧继续刷，终于把这些黑色的保护膜去除了。
去掉叶子的保护膜之后，老师让我们用手轻轻地将上面还剩的一次保护膜给剥掉。老师还提醒道，一定要轻轻地，不然会把叶脉给破坏的。我们就小心地开始剥起来。我们尽管非常小心，可还是剥烂了几个小孔。老师对我们说：“第一次制作，能作成这样已经不错了。”接下来，老师让我们把已经剥好的叶脉用纸轻轻包好，透明的叶脉像水晶一样，非常好看。
这真是一次有意义的实验课！
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