关于四年级周记范文集锦8篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，一定有不少感想，立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级周记8篇，欢迎大家分享。
四年级周记 篇1
×月×日星期×天气×
9月10日——教师节，是老师的节日。
一大早我来到学校就看到有许多同学都送花给老师，这时，我的心里想了许多许多：教师节，我拿什么献给敬爱的老师呢！
老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的节日，您还来为我们上课。老师，您是一位辛勤的园丁，无私无畏的为我们这些小树苗们“修枝剪叶”。老师，您像一棵挺拔的.大树，无论刮风、下雨，还是那一点也不留情的太阳的暴晒，您都时时刻刻的坚守在自己的岗位上，一点也不松懈。老师，您还像一位母亲，时时刻刻的关爱着我们这些孩子，教我们文化知识、教我们做人的道理。是那么亲切、那么和蔼。
老师，感谢您6年来对我们的辛勤教育，让我们懂得了许许多多的知识。今天是教师节，我现在能献给您的，只有更好的学习，才能报答您的教育之恩！
老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐！
四年级周记 篇2
这两天我们小区旁边的新时代百货开业了，下午母亲下班回来，我们一块去了超市。
走进超市，人山人海的.，特别热闹。我和母亲在人海中挤来挤去的，一直挤到了三楼，突然闻到一股特别香的气味，电梯旁边开了一家小吃铺，生意很是火暴呀！我和母亲商量着在这尝尝小吃，在我还没弄明白是怎么回事时，只看见母亲询问了吧台服务员后，买了20元的餐费卡，我们买了两根烤香肠4元，还剩16元，然后，我们又到了另一家，开始时，我们报了一碗酸辣粉7元，一碗牛肉面8元，结果服务员告诉我们，我们卡上余额不足了，母亲仔细问过后，才知道每张消费卡上必须余留5元的底钱，哦，我们的卡上除去5元底钱，还有11元的自由消费，哎，没办法，我和母亲商量后只买了一碗酸辣粉，就当是我们先品尝下味道吧。
回家的路上，母亲才给我讲了在这吃饭要先预存钱，然后就可以在里面自由消费了，当然钱可是要充足哟！
四年级周记 篇3
今天早上，我的爸爸让我看了一下电视，爸爸还有妈妈和伯伯一起去玩，让我和姐姐在家里，我看完电视，姐姐就让我写生字，我写了我多，写完了，我刚想会屋，突然!门铃响了，姐姐接起门铃说了一会，就让我下去，我下去了，爸爸就让我跟他一起去玩，我们去了饺子馆，我吃了一份饺子，还和了汤，我又去书城到了书城我看了蛋神奇踪!爸爸就给我买了一个蛋神，我看见可以报名参加比赛，我就参加比赛了，我把被人给打败了，我进入了总决赛，我好高兴呀，就在这时，南方下记者来了!
他采访了我们，我们喊出了，蛋神奇踪的口号，蛋神奇踪，我最威风，就这样我们比赛完了，我们就拿到了奖品，我的`伯伯又给我买了麦当劳吃，麦当劳太好吃了，这就是我快乐的一天。
四年级周记 篇4
学校的运动会马上就要开始了，运动员们列着整齐的队形来到了运动场上。
九点整，运动会正式开始，运动场上立刻欢腾起来，欢呼声，加油声，喝彩声喇叭声响成一片。整个校园一派热气腾腾的景象。
我参赛的项目是接力赛，轮到我接棒了，我的心情即紧张又兴奋。我迅速的.接过学生递过来的棒，飞快的跑过去递给下一位运动员。
当老师宣布我们班这个项目得了第一名时，全班学生都欢呼了起来，我的心里别提有多高兴了。
四年级周记 篇5
我的老爸很羡慕我会说英语，有一天晚上，老爸拿来纸和笔，要和我学英语。老爸要我把星期一到星期日的英语单词写出来，我一口气写出七个单词，妈妈问：“星期一怎么读？”“Monday.”我脱口而出。
老爸边读“Monday”边在星期一的英文单词上写“忙的。”我看了哭笑不得，我装作生气的样子说：“这......这是啥玩意？”老爸还一本正经地说：“这是我发明的学习方法！”“我......”我无语了，继续教。
后面的才叫搞笑呢，老爸把星期三标成”蚊子的“，把星期五标成”虎来的`“，我说：“老爸，你把它标成“弗莱的”不就行了？怎么标成“虎来的”了，用“虎来的”读不准！“”之所以我没标成“弗莱的”。老爸“哼哼”两声说，“是因为‘弗莱的’有洋味，我们是China人，说China话！”我听了目瞪口呆，我老爸激动地连China（中国）都会说了。我让妈妈继续学。看着老爸认真投入的样子，我不禁文思泉涌，写下了这篇文章，一不小心，老爸成了主角。
四年级周记 篇6
今天，阳光明媚，春风拂面，我们读书会的同学在爸爸我的妈妈们的陪同下，骑着自行车来到了北环路上的一个苗圃园，因为今天是植树节，我们要在这里植树。
苗圃园又大又宽，一进门就看见一排排整齐的xx苗，我们要在哪里植树呢？要种什么树呢？土地里会不会有许多小虫子？想到这我有点儿害怕了。趁着爸爸们去探路的时间，我们几个同学骑着自行车在xx林里穿来穿去。这里的树非常多，但我不知道它们的名字，因为它们还没有长叶子，都是光秃秃的'，所以我看不出来。
植树是一件非常劳累的工作，需要挖坑、栽树、埋土、浇水、挂牌子。我找了一棵自己喜欢的女贞树树苗，和爸爸一起抬着，找了一个小坑，又找了一把铁锹。我把铁锹往地上一扎，用脚使劲儿踩一下，铁锹就被踩进土里，我又使劲儿把铁锹的把儿压一下，一锹土就被我挖出来了。这样一锹一锹地，土坑逐渐变得又大又深，许多又粗又长的蚯蚓来帮我们松土，也被我们挖了出来，我特别害怕，赶快跑了。在爸爸我的妈妈的帮助下，坑终于挖好了，这时候，我看到有的同学已经把xx苗种好了，他们的动作真是快呀！我也迫不及待地把我的xx苗插进坑里，我的妈妈帮我扶着，我一锹一锹地往里放土，深深的土坑很快就被我填满了。
种好了，该浇水了，我、瑶瑶、还有爸爸拿着水桶和盆子来到水井边打水，爸爸用绳子把桶拴住，从井里打了满满一桶水，倒在我们的盆子里，我和瑶瑶抱着盆子跑回去，给我们的xx苗浇水。接下来该干什么了？我们从叔叔那里要来了铁丝，把写着自己名字的牌子穿在铁丝上，再挂到树上。xx站得直直的，还戴上了小红牌子，真有精神啊！可是我，真累呀，但是看着自己种的xx苗，我非常有成就感，这么多树，只有它是我的！
真是一个劳累的下午，在路上我都快累得没劲儿蹬车子了。回到家我洗了个澡，觉得舒服多了，于是，我就记下了这篇日记——《难忘的植树节》！
四年级周记 篇7
读书是幸福的，有福的人才读书。一——二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。”而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：”不要给小学生施加压力。“再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：”看来你看电视还是有收获的。“我说：”废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。“
二年级时我看的书很局限于老师布置读的”同步阅读文库“期末老师在综合素质报告册上写着：”书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。“这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的'意思是：”平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。“
三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！
四年级周记 篇8
同学们应该都会做菜，我却不会，我羡慕我的妈妈，因为她那灵巧的双手能做出可口的饭菜。
记得有一次，家里没人，我脑子里闪过一个想法；就是：给妈妈一个惊喜！
我想，我做什么菜呢？算了做土豆丝吧！
于是，我先找来土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一丝一丝的.，最后把切好的土豆丝放在一小鹏凉水中。我把锅准备好了，给里面放油，我不知道油熟了没，就把土豆丝放进去了，学着妈妈的样子，用筷子在里面搅，我切了一些西红柿，放到锅里，我放了一些盐，我把火关了，把土豆丝放到盘子里，妈妈回来了，问：“你是不是炒东西了？”我说：”是的，你怎么知道了？”妈妈急急忙忙把煤气关了，我自言自语：我太粗心了！
我都妈妈说：“妈妈，您尝尝？”……妈妈最后教会了我做菜。
今天，我非常高兴，因为，我学会了做菜，哈哈，如果有同学不会做菜，我来教教你。
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