【必备】小学生周记集合十篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学生周记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
竹笛是中国的传统乐器，它是由竹子做的，外形长长的，上面有12个孔，里面是空心的，比较轻，吹前要贴笛膜，不然就吹不响。
第一次吹竹笛的时候，我感觉有些重，不太称手，后来习惯了就觉得轻了。我拿起竹笛，对着吹孔里吹气，可吹不响。哎呀，原来忘记贴笛膜了!我贴好笛膜再吹，可还是吹不响。我大吸一口气，鼓起腮帮子，拼命向里吹气，却只听见“呼呼”的风声。
老师教我说:“你那样吹是错误的，不要把嘴张那么大，要把嘴闭小些，把气流集中，往里吹气。吹的时候腮帮子不要鼓起。”我按照老师说的'试了一下，气流倒是管好了，可吹气的时候腮帮子无论怎样都还是固执的鼓起来，我真拿它没办法，干脆让老师帮我拿着竹笛，我用手去把腮帮子按下去，可一按下去，气流又减弱了。不怕你们笑话，光是练习吹响竹笛，我就用了三个星期。吹竹笛可真不容易啊!
现在，我吹得很熟练了，可以吹奏七级水平的曲子，但我总忘不了初学时的那段经历。真的是万事开头难啊!但只要掌握了方法，持之以恒的学习，就没什么难的了。
小学生周记 篇2
一缕缕清风拂过头发;一声声鸟鸣窜进耳里;一棵棵树木流过眼前，我们来到了白岩公园山脚下。
走进公园，清凉的山风迎面扑来;嫩绿的小草点头哈腰;鲜艳的花朵露出笑容。公园里的两颗梅花树亭亭玉立的站着，再凑近一些，花朵们就像要去参加舞会的少女，穿着华丽的“长裙”，垂下眼帘，把自己打扮的花枝招展，别有一番风味。咦?那儿怎么会有“戴发夹”的梅花呢?呀!原来是红红火火的.灯笼呀!他们就像一个个护花使者，小心翼翼的巡视着周围，保护着“少女”们。花朵们的形状各种各样：有的好像受了谁的气，嘟着小嘴巴，身体成了一个圆鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放，害羞地舒展着身姿，脸上带着红晕;有的落下了几片花瓣，脸上仍旧有一丝光彩，优雅的立在枝头……
往前眺望，一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着，像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶，我的脚在微微的颤抖着流了下来，鼻子喘着粗气，使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。
爬上亭台，正所谓“站得高，看得远”，我向远处眺望：远处的青山连绵起伏，像一道道波浪，成了大田坚固的“城墙”;体育场像一，顺着扶手，一步一步向上爬，扶手旁边有许许多多五颜六色的小花，它们个个都很漂亮，朴素而美丽，看到人们来了它们便簇拥而上，对人们点头哈腰，可真是百花争艳啊!花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木，守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈，人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈;房屋像一个个屏障，保护着人们;马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”，守护着大田;小鸟们在天空飞翔，像一个个巡查兵，观察着人们的一举一动;汽车排成一大排，像一条长龙，来来往往，挥之不去……大田真美!
我怀着满心的愉快回到家中……
小学生周记 篇3
星期六，我和xx、小姨去春游。爸爸抱着弟弟，加入了我们的春游队伍。
一下莲花坝人行悬索桥，眼前的景色变得优美：草坪上长着一棵棵高大的树，绿油油的草坪上点缀着小巧的花儿，像一块朴素的地毯。光秃秃的树枝上站满了花苞似的芽蕾，它们有的张着小嘴，透露着春的讯息；它们有的绽出几片嫩叶，散发出缕缕清香；它们有的又瘦又小，好像一个个小小竹笋……真是一个植物天堂。
马路对面的菜田更是别有一番风味，田边长着各式各样的'小草，像钻石镶过的金边，田里那一片或浓或淡的新绿，就是撒在钻石上的金粉。这里田很多，一块连着一块。一块有一块的特色，一块有一块的姿态：有的开满了花，油菜花、萝卜花、豌豆花等等，五彩缤纷，像一块块花地毯；有的满是杂草，这儿一丛，那儿一簇，很多，连菜都找不着了；有的青菜中夹着几朵可爱的小花，朴素又俏皮，似乎是一幅优美的画卷。
绿意浓浓地植物天堂，可爱热闹的田园风光，春的脚步越来越近喽！
小学生周记 篇4
20xx年X月X日 X天
汉字可真有趣!瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢!
有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的`字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!
小学生周记 篇5
“太可爱了，太可爱了！”这是我过生日收到最可爱的毛绒玩具——蓝精灵。它长着一对又大又圆的眼睛，嘴还微微带着一点笑意，好像在说：“你看我，多可爱呀！谁见了我肯定都会爱上我的。”它的全身是蓝色的，特别滑稽，头顶上戴着一顶白色帽顶、黄色帽檐的帽子，那帽子看起来很像睡帽，蓝精灵家族都戴帽子，你知道我为什么要说家族吗？因为有许多关于蓝精灵的动画片，那里面有许多许多的`蓝精灵它们都聪明可爱，是个快乐的大家庭。
这个蓝精灵帽子后面有个吸盘，可以挂在墙上或是玻璃上，有时，我会对它说：“你是不是挂在玻璃上不舒服啊？需要我把你抱到床上去吗？有时我不管它是否答应，我都把它抱在身上，或者让它躺在床上，就像我的好伙伴一样陪着我。
听了我这么一说，你们是不是很想看看这只蓝精灵呀？
小学生周记 篇6
有句话说得好“镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人。”所以我们要多劳动，多做家务。
今天父亲母亲都不在家，我坐在沙发上想怎么写作文，可是想了半天脑子还是一片空白，不知道要写什么。突然看那脏兮兮的地板就产生里一个念想：假如去扫一下的地板可以写作文了。我二话不说拿起扫把就扫，结果被我乱扫一通弄得整个房间都是灰尘，不但没扫干净还更脏了，地上都是垃圾不知从哪弄来的这么多，我不敢再乱扫了，只好乖乖的再扫一次。我又拿起扫把这扫扫那扫扫一下在变得干净起来了，在帮他们聚一起扫进扫帚里，可是说的.倒简单其实很难，我只把一些较大的扫了进去小一点的我捡进去了搞得我满头大汗。
这次扫地和其他次不一样，它让我了解：失败乃成功之母。
小学生周记 篇7
走出家门，看见树上的叶子发黄了，才知道夏姑娘已经走了，秋妹妹来接班了。
我走在大街上，秋风吹来，送来阵阵凉爽。大树爷爷好似派叶子们来送信的，空中一片片叶子好似蝴蝶飞来飞去，一片叶子飘在我的头上，哦，它或许是飞累了吧！我转过身，脚边有一片叶子，我弯腰把它拾了起来，捧在手中，好似宝贝似的。我仔细端详着，好一片特别的秋叶，它还没来得及完全变黄，就迫不及待地投到大地妈妈的怀中，去滋润新的花草树木。此时我觉得“落叶并非无情之物”，它只是去滋养新的生物而已，有的只是无私奉献的精神，落在地上，成为了花草的天然肥料。
走进果园，我看到了另外一番景色。一阵阵请下个扑鼻而来，黄橙橙的柿子树像一个个大灯笼高挂枝头，红通通的苹果像一个个小娃娃展开了笑脸，橙色的桔子像一个个橙色的宝石，在太阳的`照射下上散发光。
告别果园，我来到了农田里，玉米大伯换上新装，它像是去参加一个隆重的聚会;茄子穿着紫色的晚礼服，也赶着去参加丰收的庆典；红红的辣椒穿着红色的制服在朝去参加晚会的 瓜果蔬菜招手。秋风吹来，稻田泛起金色的波浪，高粱举着火把，也去参加丰收的聚会。看着这一片丰收的景象，农民伯伯笑得嘴都合不拢了。
花园里，规划的清香使我停下了脚步，人们都说：“八月桂花尽飘香”，看来是真的呀！我还是继续向前走，走了一会儿，才发现眼前又是另一番景象，一堆堆菊花呈现在我眼前，那景象，别有一番风味。
秋天的金色是美丽的，是可爱的，秋天的美景，令我陶醉其中。
小学生周记 篇8
最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。我想：青蛙真厉害，可是人们还要害死青蛙，为什么呢？以前人们爱护青蛙，可是现在呢？
夜间，青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。
我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的`投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。
同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧！
小学生周记 篇9
开学一周了，这一周我们女生们过的提心吊胆。为什么？因为头发上学期学校让女生一律剪短发，有80%的女生不愿意。然而，这是校长在一次全校的集体朝会上宣布的，不情愿也得执行。
到了第二天只有刘杨惠子没有剪头发。刘杨惠子只坚持了一天，就扛不住了。刘杨惠子要剪也要剪得与众不同，她剪了个小男式的。那个时候，我们好羡慕长发飘飘的罗老师。就这样女生们顶着一头不喜欢的'头发，胡乱地过了一个学期。一个暑假过后女生们的头发都长长了，除了中队长郝加和打篮球的几个女生再也没有把头发剪短。
今天下午最后一节课，郝加没几句就讲到了女生的头发上了。刘杨惠子说：“学校上学期规定，这学期又没有规定，我们干吗要剪？”罗老师说：“既然学校这个学期没有规定剪齐耳短发，你们就先留着吧。学校一旦有规定，你们可一定照办哦！”今天下午，我的心情好极了。
小学生周记 篇10
周五中午，我背着书包，怀着有些紧张不安的心情跟妈妈一起前往少年宫比赛。
一共有19位选手，我是18号。坐着等候了一会儿，比赛开始了。妈妈告诉我有一个选手和我的故事是一样的，而且参赛号比我前面，我顿时有些不安，脑子里胡思乱想的想法也多了起来；万一她比我讲得好怎么办？万一我的上台忘词了怎么办？一连串的想法在我脑海里“嗖嗖”划过。我甩甩脑袋试图甩掉这些烦人的消极想法。我开始专心听第一位选手讲故事。
很快，我又有了危机感——因为第一位选手讲得很好，声情并茂，但我立刻镇定下来，不断“催眠”自己，你只要讲得比她好就行了！不要想太多！
倪老师又给我打了一剂“镇定剂”：“其实你只要把握住机会，在后面比赛还是有优势的。你想，评委听了那么多故事，早就已经麻木了。如果你这时候能跳出了，抓住机会夺人眼球，那评委就可能会给你打很高的分数了。
听了这番话，我无疑是觉得有希望了，在看完和我讲同样故事的那个选手的表演后，我更有底了，毕竟比她好那是小事一桩。
尽管我有了自信，但去后台准备时难免心还是砰砰直跳。在后台的.女老师很亲切，让我坐下来等待。
受到这非冷冰冰的待遇，我的心跳缓了一缓，等到上台了，我突然不紧张了，心跳也变得自然了，我在台上总算是好好地发挥了出来，虽然不知道结果怎样，但我自认至少没有发挥失常，应该还不错。
不管怎样，比赛完了，我终究是舒了一口气，心里的大石头落下了一点。接下来只要等着结果就行了，我全身终于松弛下来，不再紧绷了。
个优秀值周生。
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