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六年级周记

时间:2023-06-04 19:51:15 周记 我要投稿

六年级周记模板合集5篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在周记里。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的六年级周记5篇,欢迎大家分享。

六年级周记模板合集5篇

六年级周记 篇1

  星期天的上午,雷雨过后,太阳露出了笑脸,天气十分清新。远处的鸟儿们开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。我们也不放过这凉爽的一刻我拿着崭新的羽毛球拍和爸爸妈妈迫不及待的走出家门来到了小区公园学打羽毛球。

  我拿着球拍,心里兴奋极了及迫地盼着快些打球。只听妈妈站在我对面很亲切地说:“把球拍先给爸爸,看爸爸妈妈是怎么发球的,好吗?”听了很不情愿的我说:“没关系的,打球这么容易的事,还有学吗?”满不在乎的我把球抛向天空,大叫到:“妈妈,吃我一球。”便迅速地挥舞着球拍去打球,但是球在空中转了个圈,“咚”的一声砸在我的'头顶上,我捂着头啊的尖叫一声。妈妈却幸灾乐祸地说:“你没打到球,到被球打到了。这就是不听老人言,吃苦在眼前!”我诅丧着,耷拉着脑袋一言不发。随手把拍子一扔,坐在地上,恨不得找一个裂缝钻进去。爸爸见我说:“失败乃是成功之母。宝贝,别灰心。爸爸来教你,刚学打球一定要有毅力,不怕失败。”边说边示范给我看“你发球时不要丢球,要让球自由落下,看准球打过去。”我照葫芦画瓢,左手拿着球,右手拿着球拍,左手松开球,球往下落,我用力挥拍向球打过去,球没有朝我设想的方向向前飞去,却飞到了我的脑后,妈妈见了哈哈大笑,我脸一红,站在那里不知道该怎么办了。爸爸安慰我说:“不要紧多打几次就学会了。我的不安很快就消失了定了定神,捡起球来重新发球。球偏偏和我作对,不是没打中,就是打到自己的手。我绞尽脑汁冥思苦想,渐渐悟出了发球的技能。终于学会了发球,球在空中划出一道优美的弧线,落在了妈妈的拍子上,妈妈轻而易举的又打了过来,我纵身一跳,向球打去,没想到我扑了空,真是出师不利呀。妈妈又给我发了个高发球,我想给妈妈一点颜色看看,准备扣球。哎,我又被球打中了。爸爸笑着说:”接球还没学好,就想一步腾天,去扣球,被球打了吧。“妈妈笑这说:”做什么事情都不能急于求成。“我调皮的向他们吐了吐舌头。

  这虽然是我第一次打羽毛球,但使我认识到了世上无难事,只怕有心人。

六年级周记 篇2

  人生中总会有许许多多的第一个,但总有很多第一次会久久在脑中回荡,久久不能忘怀。

  这拔牙的恐惧对我而言可谓是一大挑战啊,那次牙痛的时候,就像是有一把刀一下下我的肉一片片割下。哭爹喊娘,我死都不要拔牙!

  但我一听到要去拔牙的时候牙齿就忽然不痛,逗我玩呢吗!

  但是为防止他旧病复发,一咬牙,去!

  让姐姐去带我牙科的.时候我的心中仿佛怀着一个兔子。一起缠着姐姐说咱们回家吧,但看到她那想吃掉我的眼神我急生生的把到嘴边的话咽下去。

  当我躺在椅子上,等待着牙医的摧残时,没想到一会就结束惹,还一点都不痛。o(≧v≦)o~~好棒

  咳咳,不经过风雨怎么治牙痛!不对不对!不经过风雨怎么见彩虹!只有这样,才能知道等待着我们的到底是什么!

六年级周记 篇3

  新年天晴朗,万里无云,草青青,水清清,小鸟也在枝头吟鸣,太阳带着多彩的灿烂东升。

  新的一年来了,我们一家都在忙着办年货,父亲将春联贴好,春到福又到。母亲忙得不得了,厨房做年糕。姥姥出去买青菜,让我们吃得饱饱的。我去买彩带,来装饰家里。

  等装完了家里,我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的`流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的,绿的,蓝的......,”父亲母亲也不约而同地叫了起来。接着,父亲又点了一根烟花,它喷出了五颜六色的火花,争芳斗艳,飞到了天空上,父亲母亲都笑出了眼泪,火光照亮了他们带皱纹的脸,他们有一颗不老的童心啊!

  零点的钟声敲响了,我们告别了——鸡年,迎来了——狗年!

  

六年级周记 篇4

  常常托着下巴,坐在窗前,静静思量大人口中常迸出的“幸福”一词,到底是何滋味?为何他们脸上会洋溢着如此甜美的笑容?不过,我似乎品尝到了。

  “爸,妈我回来了!”我满心欢喜的打开门,却看见一片空旷。这时,我才想起爸妈已经出差了。原本欢喜的心一下变得低落。坐在屋内,静静打开电视,原本万分期待的一人世界,现在为何会感到一阵孤独呢?望着电视里的一家三口,眼眶不知什么时候红了,脑袋里浮现起以前的画面……“囡囡,快点过来帮我晾衣服。”“哦,知道了。”我一脸的不耐烦,慢腾腾移到老妈的面前,一步步的爬上楼梯。那时的我,虽然累,但却不孤单,因为——有人陪我。原来,这就是幸福的滋味,苦中带甜,洋溢着家的温馨……

  “唔……就差一点点,一点点!”十岁的我踮起脚尖,奋力的窃取着顶层的零食。“囡囡,你在干什么?”老妈不知什么时候到了我的身后,亲眼目睹着我犯罪的全过程。“呵呵,没,没什么,哈,今天的星星好亮呀,呵……”说完,我恨不得咬掉自己的舌头,大白天的,哪来的星星呀。“哦,是吗?”老妈贼贼的`望着我。“嗯嗯,是,是的。”我打着哈哈赶紧溜出了房间。那时的我心想;妈妈怎么那么讨厌,连零食都不让我吃,哼,要是她出差了,就好了!天遂人愿,爸妈因事出门,家里只留下我一人独守空房,我开心的一蹦三尺,可没过多久,就后悔了!平时垂三尺的零食吃起来竟然索然无味,不知为何,突然想起老妈的“无敌唠叨功”心里酸酸的,在这一片寂静中,我感觉到了一股莫名的失落!原来,这就是幸福的滋味,享受之老妈的唠叨,因为这里面是一股浓浓的情愫。

  其实,幸福早已围绕到了你的身边,只是你从未发觉。

六年级周记 篇5

  教我们的语文的是一位三十多岁的女老师,也是我们的班主任。她面目清秀,个头不高,留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子跟鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上,有同学做小动作,老师的眼盯着他,他马上就坐好了。在下课的时候,老师的眼睛会发出警告,不要只途一时高兴,不小心碰到暖气磕破了,怎么办?如果你有不会的题,尽管找她,老师不仅让你听懂,还让你学会做题的方法,你不懂装懂,老师的眼睛立马看透了你的心,并把事说出来,让你讲真话,做一个老老实实的好孩子。

  我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上,你有不会的`问题去问她,她会像在课堂上一样,打比方,举例子,只到你明白为止,作业更是一个一个字地给你批。

  平日,她总是笑呵呵的,像一位慈母。但是她有时也会发火,她发着发着就又笑起来了,我们也不由自主地也笑了起来。随后,课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

  王老师的讲课形式多样,是她教学的一大特点。读课文时,她会用接龙,分角色,带动作的表演等形式来读熟。同时,也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春与心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。

  这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后,我想对王老师说一声;“您辛苦了!”

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