四年级周记范文集锦5篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编收集整理的四年级周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级周记 篇1
人人都喜欢花，有人喜欢娇艳抚媚的玫瑰花，有人喜欢华丽富贵的牡丹花，有人喜欢端庄素雅的兰花，有人喜欢出淤泥而不染的`荷花。我也喜欢花，但我喜欢水中之仙——水仙花。
春节期间，是水仙花盛开的季节。妈妈从街上买来了水仙球。
水仙花鳞茎肥大，有一层棕褐色的皮膜，好似“小洋葱头”穿上了一件棕褐色的小毛衣。水仙花很好养，只要一点儿水就能生根发芽。妈妈把水仙球精心雕刻，泡在水里，没几天就长出了银丝 一般的根。
很快，水仙球发芽了。它长出了蒜叶似的叶，而且绿中带黄。慢慢的，水仙花的叶里长出了几个小花苞。小花苞像几个小姑娘，羞羞答答地，躲在了叶片里。
一天，一阵扑鼻的清香充满了整个屋子，原来是水仙花开了。它的叶片儿吐绿了，五六片花瓣洁白如玉，有金黄的副冠，像仙女下凡，在水在跳舞着，唱着歌。水仙花一开放花香扑鼻而来，幽 幽的花香沁人心脾。真让人陶醉！！！
水仙花，我喜欢你小小的花，甜甜的香，绿绿的叶，更喜欢你默默无闻、点点奉献的精神。
四年级周记 篇2
我的课余生活丰富多彩：下棋、弹琴、打球……我最喜欢的是采蘑菇。
秋天，山上长满了各种各样的蘑菇。吃过晚饭，我们一家人就去采蘑菇。一来到山上，我就用一根小木棍这里扒扒，那里扒扒。每当我看到一朵蘑菇，就小心地拔起来，兴高采烈地带去给妈妈看。每当听到妈妈说这个蘑菇有毒，不能吃的时候，我就像泄了气的`小皮球一样，很失望。但是我并没有灰心，还是继续找蘑菇。
经过我的努力，找到了一朵青青、嫩嫩的蘑菇，拿去问妈妈。妈妈说：“这是青头菌，烤着吃、炒着吃、蒸着吃都味美可口。”我美滋滋地端详着自己的劳动成果，自言自语地说：“原来青色的帽帽就叫青头菌，该怎么吃呢？”妈妈说：“别激动，再找找，多找几朵。”“对，多找几朵。”我又继续找起来。这下我找得更仔细了……
四年级周记 篇3
我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......
在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的`漂亮呀！
可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗？工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。
所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。。
我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个漂亮的世界。
四年级周记 篇4
一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的.数中有两个数的差可被3整除！”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢？原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。周记大全
而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗？
四年级周记 篇5
学校的运动会马上就要开始了，运动员们列着整齐的队形来到了运动场上。
九点整，运动会正式开始，运动场上立刻欢腾起来，欢呼声，加油声，喝彩声喇叭声响成一片。整个校园一派热气腾腾的景象。
我参赛的项目是接力赛，轮到我接棒了，我的心情即紧张又兴奋。我迅速的接过学生递过来的棒，飞快的`跑过去递给下一位运动员。
当老师宣布我们班这个项目得了第一名时，全班学生都欢呼了起来，我的心里别提有多高兴了。
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