三年级周记

精选三年级周记合集十篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，是时候静下心来好好写写周记了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编精心整理的三年级周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级周记 篇1

　　我苦苦期盼的“五一”终于来了，我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”，作文 五一节游玩。以前我总就是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。

　　一下车，放眼一瞧，真壮观啊！各色各样的.小车，熙熙攘攘，排着长队；男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！

　　我们首先去走迷宫。这迷宫真就是名副其实，人走进去，全“迷”了！我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然就是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入的入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦！

　　我们玩的第二个项目就是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫了一声：“这么陡！怎么上？”我一看，就是啊！岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还就是有难度。不过我们可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻，我和伙伴都兴奋地“耶”起来！

　　接着，我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票，又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车，眨眼间越转越快，我的心骤然提了起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂了，耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……

　　惊魂初定，我们又玩了一把碰碰车，最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们，这么好玩的去处，这么刺激的娱乐——你心动了吗？心动不如行动，赶紧去激情体验一把哦！别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。

三年级周记 篇2

　　我是一个胆小的女孩，上课时从不敢举手，生怕回答错了，让老师批评。我在班里表现平平，几乎没受到老师的表扬。今天的英语课上，我居然发言了，还被郑老师表扬了一番。

　　英语课上，郑老师让我们说D部分的对话，我一想，这不正是我们昨天预习过的吗？我一激动，便把手举得高高的。可是，当郑老师的眼神朝我这边扫视过来时，一贯胆小的我又把手缩了回来。

　　郑老师看到了我的举动，似乎明白了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，似乎对我说：“你能行！”这给了我莫大的勇气。我又举起手来，还网上稍稍抬了抬。果然，郑老师点到我的名字了，我“唰”地一下站了起来。顿时，我觉得似乎每一位同学的眼镜都在关注着我，我的脸一下子热了起来。

　　我充满了勇气，大声并响亮地回答了问题。郑老师微笑着赞叹道：“Good。”说着，郑老师带头为我鼓起了掌，同学们也跟着老师的`掌声拍起了手，这时，我的一颗悬着的心总算落了下来。

　　从这次的经历中，我知道了“试试就能行！”的道理，同学们向我学习吧！

三年级周记 篇3

　　这个星期五是我妈妈的生日，我妈妈很喜欢满天星和玫瑰花。为了给妈妈一个惊喜，同时我也很想送妈妈一份生日礼物。

　　于是我把我积攒多年的零花钱都拿了出来，想要给我亲爱的妈妈买一束鲜花。我记得我听爸爸说过鲜花店的鲜花比花市的鲜花要贵。我为了能节省点钱多给妈妈买几朵花，于是我特意来到了离家很远的花市。

　　花市的鲜花和花店的鲜花一样漂亮，而且种类也很多。我高兴地挑选着花。

　　最后我买了一大束满天星和好几种颜色的玫瑰花。我只记得挑选花却忘记了没有太多钱，我只好告诉花店的阿姨说我是要送给妈妈做生日礼物的'，可是我没有那么多钱。

　　我原以为花店阿姨会骂我一顿把我赶走。没想到她说今天也是她的生日，少的钱今天就算了，等我以后再存到钱再给她。我谢过阿姨之后便捧着一大束鲜花回家了。

　　回家后我把一大束鲜花送给了妈妈，并且把这件事情说给了她听，妈妈微笑着满满的都是幸福。

　　今天爸爸给了我钱让我还给那个阿姨。虽然我已经把钱还给她了但是我依旧很感谢她。如果不是她，那么我便不能实现我的愿望。

三年级周记 篇4

　　今年夏天，妈妈带我到青岛旅游。最让我感兴趣的是捉螃蟹。

　　一天早上，我们一起床就带着小网和小桶到海边去捉螃蟹。我们来到带有礁石的海边，因为只有带礁石的.海边才有螃蟹。我和妈妈把礁石一块一块的搬开，因为螃蟹很爱藏在里面。

　　捉螃蟹可不容易了，慢慢抓是不行的，一定要眼疾手快。当我搬开礁石，螃蟹就会迅速地跑到其他礁石下面躲起来。所以，当我看到螃蟹，我就迅速地把沙粒和螃蟹一起挖起来，然后再把螃蟹 从网里捡出来，放进小桶里。用这种方法，我捉住了十只螃蟹。

　　虽然捉螃蟹很累，但我还是玩的很开心。

三年级周记 篇5

　　书对我而言。是无比的重要。但眼睛却总和我作对。

　　对六年级的我而言，时间不能浪费。我很喜欢看书，父母总是反对我看书。一是因为书对学习没有帮助。而是因为看书浪费时间，还会使眼睛视力下降。

　　可我一天不看书便浑身不舒服，这可怎么办呢？我绞尽脑汁总算想到一个办法，虽然会冒风险，我还是愿意一试。那天晚上，我乖乖上床，装作己睡熟的样子。等妈妈关灯转身离开后，我把先前准备好的书拿出来。开始行动！我如饥似渴地看着，一页，二页，三页……但却不知危险正向我靠近。“你在干什幺！踉你说过N次了，不准躺在床上看书，而且这么晚，这书没收。”妈妈火冒三丈地说完，便关灯扬长而去。可怜的`书啊！希望你还会回到我的手里。真担心它会惨遭杀害。果不出我所料，一早起来只见它孤伶伶地躺在垃圾筒里。我立刻拿起书，继续看下去。“女儿，你起床了吗？哎，你怎么又再看书。”看来，又无法避免一顿好好的教训也！

　　一计不成，又生一计。明计失败，暗计总行吧，嘿嘿！周五，我以“光速”完成作业，并向亲爱的父母汇报。当他们问我接下来打算做什么，我装作很自觉而乖巧的说打算预习语文课，便得到了赞赏的肯定。而后，我把书放在语文书的下面，舒舒服服地解决了它。这个主意真不错，有一点儿惊险刺激，更有看书的乐趣。醉翁之意不在酒，在乎课外书也！

　　现在，家里的书已被我偷偷地看完，但我得把学习放在首位了，毕竟我的成绩太不怎么样啊！

三年级周记 篇6

　　记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……

　　书让我美好的童年生活变得瑰丽无比。同时，书中人物的美好品德也潜移默化地影响着我、感染着我，使我能够辨别黑与白、美与丑、善与恶。小裁缝的勇敢、约翰的.忠实，牧羊女的智慧……这些童话故事，充实着我的头脑，使我明白做人的真谛，生命的意义，生存的价值。当我远离了愚钝、自私，变得聪慧、懂事时，我意识到：读书，真好！

　　当我渐渐长大，我读书的内容也越来越丰富。故事教给我做人的道理，小说让我认清生命的真谛，诗歌激发我对生活的热情。读书的时候，我常常废寝忘食，经常沉醉其中，不能自拔。它们不仅给我提供了无尽的精神食粮，让我觉得受益匪浅，而且也陶冶了我的道德情操，升华了我对社会、对家庭、对他人的责任感。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力，《十万个为什么》让我知道大自然的神奇和生命的丰富多彩，《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……

　　书是知识的宝库。是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野；书是智慧的源泉。是它，引领我们不断提高，不断进步；书是欢乐的海洋。是它，带给我们快乐，带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……

　　同学们，让我们热爱读书吧！它使我们缜密的思考，尽情的欢笑，它使我们每天都变得快乐和充实。让我们由衷的说出我们的心声：读书真好！

三年级周记 篇7

　　唉，今天妈妈又不在家，我又得一个人在家。

　　妈妈刚走，我就直愣愣地坐在那儿发呆，像个雕塑，一动不动，过了好一会儿，我才蹑手蹑脚地走到书桌前，缩着脖子，怯怯地向客厅瞟了一眼，紧紧地埋着头，眼睛恨不得贴上作业本，好让自己只看到本子，看不到别的什么东西。

　　过了一会儿，不知从哪里传来一声毛骨悚然的尖叫，我吓得紧闭上眼睛，断断续续地呼吸着，等周围全都安静下来后，我才慢慢抬起头，没什么，跟刚才一样，这才安下心，正在我埋头作业时，头顶传来盆子砸地的声音，我慌忙抬起头，感到气氛很恐怖，心都提到了嗓子眼儿。

　　我的学桌靠近卫生间，可我最怕卫生间，总觉得那里聚集着各种各样的鬼怪和幽灵，随时会悄悄地走到我身边，突然向我猛扑过来想到这儿，我轻轻地往四下扫视：台灯像一只巨蛇似的盯着我;书包像一只红色的墨西哥大鸟一样蹲在我的.脚旁，冷不丁就会被啄几口;窗帘像一个白衣妖怪，动不动就让风吹起它那可怕的面目;我最可爱的福娃们好像也不那么活泼了，目光灼灼地看着我

　　终于，门咔嚓一声响，妈妈回来了，我一直提到嗓子眼儿的心终于掉下来了。

三年级周记 篇8

　　我们下午的大课间活动很有趣，全校同学进行了奇葩的踢毽子活动。

　　为什么说是奇葩呢？首先是同学们的毽子奇葩，有塑料的、羽毛的、还有带电座会发光的。颜色嘛，更不用说了，有紫的、粉的、蓝的、棕的……这才叫一个五彩缤纷。

　　不仅毽子奇葩，踢法更是奇葩。

　　由于同学们都不太会踢毽子，于是，五花八门的“踢毽子功夫”便问世了。

　　其中有“倒踢式”、“抢夺法”、“毽子雨大阵”……在这些“法门”之中，最受欢迎的便是“毽子雨大阵”了！

　　请大家想一下，如果把一个毽子以一个优美的.弧度向上扔去，结果会怎么样？那么如果上百人一起扔呢？

　　仰望天空，蔚蓝的天空中划过一道道完美的彩虹，一阵接着一阵，接着便是下起毽子雨……在这毽子雨中，夹杂着的是我们此起彼伏的欢声笑语……

　　是不是很美？这就是我们奇葩又有趣的大课间活动，我们每个同学都特别享受这样的时刻！

三年级周记 篇9

　　今天上午，我和爸爸一起去农科所摘玉米。到了农科所，我看见许多爸爸的朋友，我们带上袋子就去玉米田了，走了约五分钟，来到了玉米田。玉米田在一条小河的旁边，很大。里面的`玉米植株一排又一排，每一株都长得比我还高。结出的玉米棒上都长着胡子，像老爷爷在望着我，和我打招呼呢。我高兴极了，赶忙跑去摘玉米。一位叔叔告诉我们要摘大的、胡子好的，长得小的、胡子烂了的就不要摘。我记在心里，就开始摘了，太阳火辣辣的，我身上直冒汗，还有虫子在玉米上出没，但是我还是摘了五大袋玉米。爸爸夸我很能干。

　　晚上回家就赶紧煮玉米棒了。煮好的玉米棒，看上去非常美丽，玉米粒很像一颗颗小珍珠，嫩嫩的、黄黄的，很饱满。尝起来很香甜，妈妈和我们一起分享着我们的劳动成果，一边吃一边夸我很能干！我开心的笑了。