关于三年级周记模板汇总八篇
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的三年级周记8篇，希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
今天，我跟姐姐去彩世界玩碰碰车，我们有四张游戏币。由姐姐当驾驶员，我来当副驾驶，我和姐姐第一次开的时候，姐姐都带着我光撞人，幸亏是碰碰车可以撞车，如果是真的汽车，那可不得了。第二次我们开的'时候，因为我们不熟练、技术不好总是被一个大哥哥撞，撞的我们都头昏眼花。第二局玩完后，他的妈妈对大哥哥说：“不要再撞小朋友了，人家的家长都来找咱了”。然后，我跟姐姐去买了三个面包，我们每人吃了一个面包。吃完后我们继续去开碰碰车，这次我们的技术已经很好了，轮到我们去撞大哥哥了，大哥哥也被我们撞得头昏眼花。很快第四局就开始了，这次有三辆车，一辆使我们，一辆是一个小姐姐，第三辆是一个叔叔带着小宝宝。我跟姐姐商量了一个开车方案，不去撞那个叔叔和小宝宝的，因为小宝宝太小了，撞他很危险。那就只能撞小姐姐的车了。经过一番较量，我们的车占绝对优势，赢得了胜利。
快乐的新年 这是我第一次坐碰碰车，虽然没有开只是在边上坐着，也有一点儿害怕，但是我非常高兴。争取下次我自己开一辆车。
三年级周记 篇2
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷，你的心中，可藏过一把伞？
在屋里打伞会长不高的.，大人们总是这么说，伞为什么会在屋里撑开呢？那完全是童年时幼稚、纯真的举动，长大后，从来没在屋里打过伞。
伞注定是在下雨天撑开的。
我很小的时候，就渴望着能有一把伞，但是那时候，伞根本轮不上我用。梅子原来在他的文章里说过：“我们小孩争着去打伞。祖母不让，祖母骂，好好的天，打什么伞？”而我也只有在晴天，在屋里，偷偷地打伞，然后自我陶醉一番，那种兴奋和快乐，只有自己能体会。大人们却说，在屋里打伞会长不高的。心里面想着长高，心里面藏了一把伞。
终于在长大了、懂事了的时候，有了自己的一把伞。伞陪着我从唐诗宋词的雨巷中走过，走到了生活中，。
出门别忘了带伞！妈妈在天气不好时，总是这样告诫我。无数次走出家门，忘记带伞，妈妈总是赶上来把伞给我，“拿好了，出门可以挡雨”。
伞，陪伴每个人人生中的风风雨雨。伞是一种寄托，也是一种向往。要珍惜她，带着他。
在你的心中，可藏过一把伞？
三年级周记 篇3
20xx年xx月xx日，我的钢琴终于送来了，我开心极了，蹦蹦跳跳地跑回家，我等的这一天终于来临了，终于有了我自己的钢琴。妈妈说：“你来试试琴音吧。”我坐在钢琴前，双手一碰到琴键，就象有小矮人在上面跳舞，感觉真是棒极啦！
其实，6月29日我们就订好了钢琴，那天我和我的.两个好朋友我们三家一起到合肥订的钢琴，订好钢琴还到科技馆里痛快地玩了一次，我们玩得特别高兴。
三年级周记 篇4
这天爸妈不在家，我脑子里竟冒出了一个奇怪的想法：自己洗校服！
说干就干，我拿来妈妈的“洗脸盆”，哗啦哗啦地灌满一盆，然后把校服泡到里面，再该怎么样办呢？想想平时妈妈洗衣服，都是要用洗衣粉的.，说罢，我撒上一大把洗衣粉，可不一会，水变浑了 ，但衣服却没有干净，真是，白忙活一场！我又尝试着撒了一把洗衣粉，这回我把它撒到了有污垢的地方，然后使劲搓，边搓边哼起了小调，我心想：洗衣服多享受！反复冲洗三遍后，我便开始拧衣服 里的清水。我的力气不如大人们的力气大，所以我一块一块地慢慢“攻克”。后来我索性拿来两个盆子，把水拧到一个盆子里，然后再放到另一个盆子里。
终于洗完了，我急急忙忙地把衣服挂到了晾衣架上，望着自己的成果，我甜甜地笑了……
三年级周记 篇5
明月当空，在中秋节的夜晚，我们全家一起吃团圆饭，一起赏月。中秋节日记100字
啊！今天的月亮又圆又亮，像一个大玉盘挂在天空上。看着我，我仿佛看到她在笑，看着千家万户团圆的`景象笑了，你笑的好甜呀！
吃完团圆饭，我们一家人边吃着月饼边看着中秋联欢晚会，我趴在阳台上，吃着月饼看着月亮，我幻想起来：
嫦娥在月宫里翩翩起舞，吴刚还是在砍那棵月桂树，玉兔在那里捣药......
三年级周记 篇6
上个星期天，妈妈带我去岭南印象园游玩。当我们正走在那条仿古小街上时，突然听到了一阵悠扬、悦耳的声音，我顺着声音跑过去，只见几个小朋友围在一个摊档前。我也好奇地挤上去看，原来是一个哥哥在吹一个怪模怪样的小玩艺。后来我才知道，这玩艺叫“陶笛”，是我国最古老的乐器之一。
陶笛的形状很像一条鱼，是土黄色的'，大约有八、九厘米长。它是空心的，表面有九个小孔，有的大、有的小。吹的时候 ，就是通过按不同的孔发出不同的声音。顾名思义，陶笛当然是用陶做的啦!
天生就热爱音乐的我，当然想买个陶笛来吹吹啦!一打听价钱，天啊!一个就要二十元钱呢!我觉得太贵了。可妈妈见我这么喜欢，就给我买了一个。
我太喜欢它了，在游园时一直都在吹。别看那个哥哥吹得那么动听，可这小东西一到我手里，就不那么听使唤了，不但没有发出悦耳的
声音，简直就是在制造噪音!但我并不灰心继续摸索，终于摸会了一两句《兰花草》。我兴奋极了，抱着妈妈使劲地亲呀亲：“谢谢妈妈给我买了陶笛!”
陶笛，你给了无限的快乐!
三年级周记 篇7
这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的.时间，常用比分更小的时间单位——秒。秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。 我学会了时分秒，我真高兴！
三年级周记 篇8
我是一个胆小的女孩，上课时从不敢举手，生怕回答错了，让老师批评。我在班里表现平平，几乎没受到老师的表扬。今天的英语课上，我居然发言了，还被郑老师表扬了一番。
英语课上，郑老师让我们说D部分的对话，我一想，这不正是我们昨天预习过的吗？我一激动，便把手举得高高的。可是，当郑老师的眼神朝我这边扫视过来时，一贯胆小的我又把手缩了回来。
郑老师看到了我的举动，似乎明白了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，似乎对我说：“你能行！”这给了我莫大的`勇气。我又举起手来，还网上稍稍抬了抬。果然，郑老师点到我的名字了，我“唰”地一下站了起来。顿时，我觉得似乎每一位同学的眼镜都在关注着我，我的脸一下子热了起来。
我充满了勇气，大声并响亮地回答了问题。郑老师微笑着赞叹道：“Good。”说着，郑老师带头为我鼓起了掌，同学们也跟着老师的掌声拍起了手，这时，我的一颗悬着的心总算落了下来。
从这次的经历中，我知道了“试试就能行！”的道理，同学们向我学习吧！
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