有关六年级周记7篇
一周的时间即将结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的六年级周记7篇,欢迎阅读与收藏。
六年级周记 篇1
乒乓球比赛的前几天,教练就以早早地把这个消息告诉了我们,我听后,心里又紧张又激动。紧张的是马上就要乒乓球比赛了,假如没打好怎么办?激动的是前几天教练对妈妈说﹕“只要我打进了前八强,就可以换一副新的.乒乓球拍。”
我盼星星盼月亮,可终于盼到了这一天。我刚进比赛区,只看见学员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,还有一些学员已经开始打了,我忙找了一个人也开始练习了。
不一会儿,开战了,教练开始点名上场了,可一直没报到我,我只好看别人比赛。只见左边的学员来了一个擦边球,“好球”一阵声音从人群中发了出来,我正准备继续看,只听老师叫到了我的名字。
我的第一个对手是一直瞧不起我的李文治,开打前,他高傲地对我说﹕“小吴建辉,你就等着下台吧。”听了这话,我心里很不服气,于是便爆发了我的小宇宙,他站在左边我打右边,他站在右边我偏打左边。最后,我用必杀技赢了他。
最后我在20人当中得了第四名!
六年级周记 篇2
这是一个风和日丽的下午,我刚刚从午睡里走回教室里。却发生了一件不同寻常的事。
不久下午第一节课开始了,美术老师走进就课室,接着叫班长出来,叫:“上课!起立!坐下!”之后就上课了……班长回座位上后。引发这件不寻常的事的事情发生了,老师拿出一些让我们参考的`资料,因为风扇的风把资料吹到了地上,老师叫一位同学说:“把风扇关了吧,谢谢。”老师有礼貌的说了一声。那位同学一边走去关风扇的控制器,一边说:“只是关你头上那把风扇。”老师顿时板着脸,停顿了三秒多并让那位同学先先关了风扇再回到座位上,并说:“你们班真是特别奇怪!其他两个班不会这样的,李老师我整天不吹风扇都行,整天热着也行。但是你们都6年级了,6年级了,生性一点可以不。真是不知道怎么说你们好了。你们数学刘老师也问我:‘6(3)班你是不是觉得特别难教啊。’我什么也没有回答,因为我不知道改怎么回答。还是算了,继续上课。”说完老师继续上课,并从电脑上找到资料介绍给我们听,并把剩下的资料也介绍完,之后让我们画画,这节课我画了不少,老师让我们下节课继续画完。
这节课我学到了不少,我学到的不只是画画,我学到了很多道理。我明白了,我明白了一定要仔细听课,不能气老师,而且还要报答他们。
六年级周记 篇3
你有一到高处就头晕目眩、浑身无力、寸步难行的感觉吗?这种感觉真是糟透了,这种症状使我不但不能玩一些高空的游戏,而且也不能攀登高山峻岭,不能乘坐飞机,和同学比,我感到有很多的遗憾和失落。爸爸说这是生理性恐高症,是可以治疗的。于是,在五年级的暑假,我让爸爸给我进行了一个暑假的恐高训练,我要战胜恐高症。
这一天,按照爸爸的设计,我的目标是登上一条较为平坦的小山坡,山坡的高度大约有十五米。按照爸爸教我的登山技巧,我一手抓住一个凸起的石块,另一个手则扒住一个石缝,双脚各踏在两处凹处。我缓缓的往上爬,好不容易爬到了一半,我往下看聊一眼,我的妈啊,头一下子就晕了,手脚也好像没了一丝力量,整个身子就要失去平衡,几乎就要掉下去了。
这时,爸爸冲我大声喊道:“不要往下看!想象一下你就差几步就能爬到上面了,能爬到上面,你的.第一个高点就拿下了,你就快能坐飞机了,加油啊!”我一想到只要能战胜这个小山坡,我就能逐步摆脱恐高症,做我没有做过的事情,就又有勇气。我把目光收了回来,按着爸爸说得那样,想象着马上就到达坡顶了。奇迹出现了,力量仿佛又回到了手脚之中,身子也恢复了平衡,能够继续往上爬了。尽管每爬一步都令我举步维艰,但是只要我一想象“我不恐高了,马上就能登顶了”,就什么也不怕了。一心想着下一个支撑点在哪儿?怎么落脚。经过一段时间,我终于登上了坡顶,虽然汗水浸透了我的衣衫,但我还是非常的开心,这毕竟是我取得的第一个胜利,好的开始也使我的信心更加倍增了。
这之后爸爸给我设计的任务也越来越繁重了,先是爬城市附近较低的山,再是爬较高的山,当我爬山的速度越来越快、头晕的时间越来越短、腿部力量越来越强时,爸爸决定带我去攀登五岳。在爬山的过程中,每当我要往下看,还有些小心悸时,我都告诉自己,没有什么是不能战胜的。就这样,一个暑假的时间,我克服了自身的恐惧,终于战胜了恐高症。当我顺利的登上泰山、五当山、连最难爬的华山也被我征服时,我终于享受到了“会当凌绝顶,一览众山小”豪迈感觉。
高尔基曾说过:“的胜利就是战胜自己”,而恐高症的衷结也是自身对高处的恐惧,我想这种恐惧应该是来源于小时候自己从滑梯上摔下的恐惧。所以只要战胜自己,就能战胜恐惧。总结一个暑假的成果,我想大声的告诉朋友们,其实战胜自己并不难,只要用毅力或想象克制自己,勇敢的面对失败和挫折,多练习,多订目标,就可以战胜自己,战胜恐惧,取得胜利。
六年级周记 篇4
我和她同学五年。表面上看来,她“没心没肺”。可谁又知道,那是用来掩饰心中苦于痛的伪装呢?
中等的个头,微胖的体形。脸上常常挂着微笑。眼睛微微上挑,鼻子因没有鼻梁还患有鼻炎的原因显得又大又肿。最有特点的,还是她的'头发。在后脑勺处扎一个马尾,马尾后部的头发,十分蓬松。乍一看,像一朵小型的黑云。
在她三年级那年,她的父母离婚了。那时的她,不但面临着四分五裂的家,还要做出一个决定——跟爸爸,还是跟妈妈!她只是一个三年级的小学生,面对着这即使是初中生也会手足无措的事,却硬是没有掉眼泪。知识红着眼眶,微笑着说:“妈妈。”她并不忌讳人谈论这件事,依旧微笑着。
那是一节体育课,立定跳远时,她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来,好像什么也没发生。和老师打过招呼后,默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前,争先恐后地问:“你没事吧?”他一边微笑着,一边答道:“没事,没事”。老师也走过来个,一声令下:“回去上课!”同学们便又回去了。过了一小会儿,我无意间看到她。他将头埋在膝盖上,肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了,便赶忙跑过去。
“你没事吧,怎么哭了?”我蹲在她身边问道。“没事,我哪儿哭了,我刚刚只是太累了,才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么?看来她不知道,她说这话时,红肿的眼眶,还含着泪。
她就是那么坚强,永远把微笑留给别人;永远把苦、痛藏起来不让人知道。但,偶尔落泪,又何妨?
六年级周记 篇5
下个星期一就是爸爸的生日,我早早的计划着如何给爸爸一个惊喜。应该送什么礼物给爸爸比较合适呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜欢的才是的礼物,爸爸最喜欢的是什么礼物?这问题就只有爸爸最清楚,不过想从爸爸嘴里问出他喜欢什么礼物,好像比登天还要难呢!谁会明明白白的告诉你他喜欢的礼物,然后让你送给他呢?最近我一直在想这个问题,今晚出去散步,就借这个时候问问吧!
散步路上我一直都在观察爸爸,可是我好像没有看见他对什么东西心动呢!每个人都肯定有自己喜欢的东西,只不过我没有发现而已,“爸爸,您见到所以东西中,最喜欢的一样是什么呢?”爸爸不上我的钩,“您认为过生日的生日礼物是什么呢?”爸爸没有回答我的问题,“生日其实不需要什么礼物,生日就是记录自己出生的日子,应该送给母亲礼物。”爸爸看透我的心思,告诉我,他自己对生日这个词的理解,我也赞同爸爸说的话,但是别人送上礼物,我也应该送给爸爸一件礼物,而且要爸爸喜欢的。
回到家里后,还没等我说话,他就开始回答我的问题,“我的生日不需要什么特别的.礼物,我只希望你能够好好的、认真的学习,长大有所成就,为自己的理想去奋斗,这就是送给我的礼物,没有什么别的礼物比这个更加好了。”我没有说话,沉入思考中,爸爸喜欢的礼物竟然不是为自己所着想,而是全为我的将来,我的生日从来没有想过样我怎么样的努力,他喜欢我好好学习,喜欢我能够坚持不懈朝自己的目标奋斗,我想我应该明白爸爸需要的什么样的礼物了,这个礼物虽然是无形的,但是爸爸肯定会很高兴的!
我的努力和坚持还有付出的汗水,这就是我给爸爸的礼物!
六年级周记 篇6
周六下午,我和好朋友“月饼”约好到它大姨家看狗狗。我们坐着车,兴高采烈的来到她大姨家。
刚一敲门,就听见狗狗在里头汪汪的叫着。大姨把门刚打开,一只小毛球就飞快的“滚”过来,对我们汪汪叫着“巡逻”了一番,又飞快的“滚”进去了。这时大姨叫:“小悠,快过来。”我们知道了,这只小狗就叫小悠。我和“月饼”赶紧去看小悠,我俩异口同声的说:“这只小狗怎么那么像孟令昊家的够呢?”我们拿了两张报纸垫在腿上抱“小悠”玩了一会。我们要到月饼姥爷家了,但我们舍不得“小悠”。大姨看我们这么喜欢“小悠”,就同意让我们带回去养两天。
我们把小悠放在一个非常漂亮的篮子里,提着篮子我们来到月饼姥爷家。一路上,小悠在篮子里都非常乖。吃饭时,姥爷却要我们把小悠关在一个小黑屋里。应为担心小悠,我和月饼飞快的'吃完饭,就到小屋把灯打开,和狗狗一起玩了起来。刚开始它很害怕,但很快就自然了。不知过了多长时间,我们才带着小悠坐车回到家里。
到家,第一件事,就是给小悠洗个热水澡。给小悠洗澡时它很乖。但吹风时就有些不乖了。一会就想从凳子上跳下来。吹完风,我们让它自己先玩一会儿。我们则在旁边给小悠做了一件狗狗衣服。晚上我们睡的很香,没有听到狗狗的叫声。狗狗也yi定睡的很香。早上六点钟我就醒了。我在黑暗中(天以不太黑)中看到了也醒着的狗狗。我又睡了一会,不知过了多长时间,我终于待不住了,叫妈妈和我们一起起床了。我们洗完脸刷完牙,就又和狗狗玩了起来。下午我们把小悠送回大姨家了。
我喜欢你“小悠”,你什么时候能再来我家做客呢?
六年级周记 篇7
爸爸说我不安分,“二”。和别人家的孩子一点也不一样,站没站相,坐没坐相,像一个按不住的葫芦,和我的生肖简直是天差地别。想来也是,我属蛇,蛇性子沉稳,哪像我。
几经考试,成绩平平,望子成龙的心切破灭,爸爸对我算是“嗤之以鼻”。因此每次放学回我家,爸爸就正言厉色:“看书去。”我只好领命,来到房间读起来,读着读着头都大了,我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词,相反却对故事、小说情有独钟。所以,我就会在读书时翻看这些书,听到门外有动静,立马藏起来。不过这“偷天换日”岁能对爸爸“瞒天过海”,可却瞒不过姐姐,一经告发搞,我只好乖乖地“缴械”。
有一次不我迷上<少年科学》这本书。为了求证实验,我找来竹筒,打通关节,塞进火药,其声势美曰:冲天巨响。只听“咚”,不好,被单被我炸出一个大洞,爸爸狠狠地批了我一顿,姐姐送出两个字:邪门。邪门不邪门,我不知道,但我认为规规距距,老老实实不会有成就,就好比爱因斯坦和牛顿,小时候“不安分”,爱究根结底你,最后却名誉全球。
我还有两大嗜好:看电视、敲键盘。为此,爸爸没少说我,我就会强辩:“看电视也有好处,譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的频道,对我非常有好处;而上网也能得知许多社会和国家的信息啊!,而且非常便利……于是,爸爸“败下阵”来,不再管我,姐姐赏我许多词语:强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她,大不了井水不犯河水。
有一个爱好:在夜里独自行走还,看星星窃窃私语,想将弯月渐渐盈成圆月,看银河之水缓缓流过,激起浪波。每当我想到这,因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外,也出行走也是为了“推翻”大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎,我得到一个结论:鬼神是不存在的.,真正存在于世的是无边无境的科学!这就是我,一个不安分的我,一个别样的我。
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