乐文网>作文大全>周记>四年级周记

四年级周记

时间:2023-06-22 09:25:05 周记 我要投稿

关于四年级周记集锦六篇

  时间过得真快,一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的四年级周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于四年级周记集锦六篇

四年级周记 篇1

  一日之计在于晨,一年之计在于春,春天很美,但春天的早晨更美。

  春天的脚步近了,墙角的迎春花也绽开了笑脸,像个农家的娇羞的小女儿一样依偎在枝头,小露珠就“趴”在花瓣上,和花儿说着悄悄话,因为迎春花实在是太美,小露珠还想在花瓣上多待一会,可太阳公公却笑眯眯地“上岗”了,小露珠慌了,他还没来得及和迎春花花说再见就变成了水蒸气。

  早晨一醒来就发现春姑娘已悄悄地来到窗前。纤纤柔指拂绿了窗前的盆栽小杨柳。

  她走过的地方,土地出现了神奇的变化。瞧,小草仿佛受到了春天的感召,一个劲儿地往上冲。一次、两次、三次……小草终于冲了上来,他们吸了一口气,欣喜若狂地喊道:“我们终于冲了上来!”小草的成功仿佛产生了链式连锁反应,一株接着一株的小草都冲了出来。这些刚冒出的.小脑袋好奇地打量着四周。

  咦!柳树的周围怎么会有那么多的烟呢?而且还是绿色的?哦,原来是刚冒出来的柳芽儿。

  春天多么美,这是一个美丽的季节,也是一个神奇的季节。我们也像这早晨的花儿一样幸福快乐地成长。

四年级周记 篇2

  小学四年级周记(一)

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即"内心不宁静".试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是"不以物喜,不以己悲"的和谐。

  售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

  小学四年级周记(二)

  这个星期是普通话宣传周,老师让我们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。

  放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:"奶奶,让我来教您学普通话吧!"奶奶兴奋地答应了。

  于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!"我听了,心里美滋滋的。

  如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀!

小学四年级周记(三)

  星期二是一个极其特别的日子!

  "同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇!都是我们的最爱!"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌——徐烨朵。

  徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊!一个球完成啦!"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了

  挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的!

  你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲!

小学四年级周记(四)

  今天下午,天气阴森森的,看来是要下雨了。

  果然不出我所料,大雨很快开始了歌唱。

  先是零星小雨出场,它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。

  大雨听到了小雨的'召唤连忙赶来了。

  大雨一到,整个校园都沸腾起来,有的站在教室门口,看一看地上溅起的水花,有的在操场上用手盖着头飞奔进教室,还有的似乎很想洗澡,站在空旷的没有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。

  雨溅到地上,在雨点落下的地方,都会出现一个个小水花,美丽极了;雨就像魔术师,被他浇过的花草显得更加生机勃勃,雨就像绘画大师,它给还未绿的叶子油绿,给了花朵更鲜艳的色彩。

  雨落在树上,被雨光临的大树到处都是露珠,一个个晶莹透亮,犹如白宝石一般,似乎给树穿上了白宝石衣。

  雨我喜欢你,喜欢你的洁白无暇,雨我歌颂你,歌颂你的无私奉献。

四年级周记 篇3

  六一前夕,我们班开展了一次小组活动。

  这次的小组活动非常有趣。第一个是“你做我猜”。一个人猜,一个人做动作,但不能说出其中的一个字。张家玮的小组,把“手机”说成了IPHONE,把“电视”说成了IPAD,让我们笑得合不拢嘴。

  第二个活动是全组六个人都上去,第一个人先看屏幕上显示的成语,然后做动作,传给下一个人,一个传一个,传到最后一个人的时候,就要根据动作猜出成语。我们组上阵了,李致安做出了一个像鸭子一样左右摇摆的动作,传到史哲远的时候,变成了像小鸟飞一样的动作,邓裕妍传给我的时候,我以为是“展翅高飞”和“大鹏展翅”,幸亏我们组有一个聪明的'王浩翔,猜出是“大摇大摆”。老师给我们组加了分,我们兴奋地回到座位上。

  第三个活动是传话。每个组派一个人监督,传错了就不能加分。我们小组传的是诗句,意外的是,我们居然传对了。传对的只有两个小组,老师又给我们组加了分。

  最后一个活动由得分最高的两个小组参加,我们小组是其中的一个。最搞笑的是李致安踢“佛山无影脚”的时候,竟然踢到了窗户外面…….同学们都放声大笑。这时,我们组的史哲远大声说:“代老师,您应该给我们组加分,‘佛山无影脚’不是无影吗,看,李致安把键子踢得无影了。”我们都异口同声地说“就是,就是!”最后我们组赢了,大家高兴得相互击掌。

四年级周记 篇4

  游泳听起来很简单,但是学习游泳的过程却是需要付出的,需要汗水的。

  今年暑假,爸爸妈妈说为了让我更好地锻炼身体,带我去参加游泳训练班。我从小就热爱游泳,喜欢在泳池中的那种凉爽。一听到要学游泳,我高兴得一蹦三尺高。

  第一天,教练为了让我们不怕水,把水一个劲地往我们身上泼。接着,教练让我们下水,手扶着栏杆让身体浮起来。我原来曾学过我爸爸的“狗刨式”,浮起来、憋气、打腿根本不在话下。所以,这个任务对我来说真是小菜一碟。

  教练见我练得挺好,就直接让我“升了一级”——学习换气。换气我是第一次学,所以学得很认真。教练说,换气就是先在水面深深地吸一口气,潜到水里用口或鼻子将余气呼出。刚开始练时我总是呛水,经常太着急,头还没探出来就吸气,让水钻进了鼻子里,那滋味儿,真不好受。不过现在,我已经运用自如了。

  接下来的几天,教练让我们坐在岸边上练习蛙泳腿的动作:先把小腿往前弯曲到腰附近,大腿不要动,然后把脚往里面钩,再从两侧把腿蹬开,最后把腿并到后方。要记住四个字:收、翻、蹬、并。坐在岸上练很简单,下水之后就不一样了。在水中,蹬腿时水增加了阻力,非常累。我又追求速度,想快点蹬,不是忘了“翻”,就是忘了“并”。别人都“升级”了,就我还没“升级”。我静下心来,脑中印着四个字,不停地练,练得脚酸了,腿也酸了,爬到岸上,根本站不起来。我真的想放弃,但一想到我羊上就能轻松自在地在水中游泳了,咬咬牙,坚持了下来。

  划臂,就是憋一口气在水中游时,憋不住了,只要把双手往两侧一划,头就可以浮上水面,时间很短,但在此时间要利用换气的功夫换一口气,接着游。练习的.时候,我换一次气就呛一次水,便害怕了,尽量减少换气次数。后来,我竟然不换气了,就算是换,也就是把头露出来一下,并不张嘴。我憋气时间长,速度很快,游一道根本就不用换气。没想教练把这一切都看在眼里。一天,教练批评我说“我知道你速度快,憋气的时间很长,这是好事,你很有天赋。可是啊,不换气就相当于自学了,当真正遇到危险时,你认为不换气坚持得住吗?”我听了惭愧地低下了头。事后,我刻苦训练,换气换得越来越熟练,有了两个来回,一次也没有呛着,心里比吃了蜜还甜。

  那个暑假,我的收获非常多。我学会了四种泳姿:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳,而且动作标准,速度是全班数一数二的,教练经常让我做示范。

  学会了游泳我非常高兴,不仅因为在泳池里感觉自己成了一条快乐的鱼儿,自由自在。同时也明白了一个道理,无论什么事,只要有毅力,坚持不懈,就没有翻不过的火焰山!

四年级周记 篇5

  暑假第一周,我们来到了莲花山旅游风景区,参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。

  我想:去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40.88m,是目前箔金铜像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她脚底下的那长长的台阶,把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的.台阶,心里想着:这…如果我们拾级而上,那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧?我们绕着观海观音走,它全身都是金色,站在高高的莲花台上,大约有3层楼高,给人高耸如云的感觉。

  接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候,我抱着木头用力向大钟撞去,大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想:如果一个人钻进大钟里去的话,让我敲一下钟的话,那该多好玩呀?他不用坐在秋千上也能荡秋千一了!

  到了半山腰,我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  莲花山那凉爽的微风,清新的空气,还有那美丽的景色,使我留连忘返!

四年级周记 篇6

  当我装作生气的样子走过来时,一个活泼可爱的女孩奔跑过来,脑后的辫子一甩一甩的,黑白点点的'裙子一晃一晃的,用甜甜的话语说:“姐姐,你生气了吗?”我不高兴的说:“都该吃饭了还不回家,玩疯了吧!”妹妹并没有害怕,而是撒娇地跟我说:“姐姐,你说我玩疯了?可我并没有像故事里的那些疯子一样嗷嗷叫呀,我的头发没有乱,我还能说话呀!嘻嘻!”妹妹那天真的话把我都逗笑了!

  记得在一个风和日丽的上午,我和妹妹去山上玩耍,我们比看谁先到山顶上。几分钟过去了,我只离山顶差几步了,可妹妹离山顶还差一大半,我就想先歇歇。我刚要”席地而坐”忽然看到眼前有只五彩斑斓的大蝴蝶,那蝴蝶忽而高忽而低,煞是好看!我一把扣住它,却感到一股火辣辣的疼痛,伸手一看,竟然满手都是刺!抬起头来,蝴蝶早已飞向远方……我大哭起来。妹妹闻声赶到,一边拿出手帕给我擦眼泪,一边耐心的拔我手中的刺。我感激地看着妹妹:“妹妹,谢谢你!”妹妹笑起来:“姐姐,你不用谢我,这是我应该做到的,姐姐你还疼吗?”我突然鼻子有些酸,泪流了下来……

【四年级周记】相关文章:

四年级的周记02-11

四年级周记02-06

四年级周记02-10

经典的周记02-22

周记02-11

拔牙记周记02-10

四年级周记汇集02-11

四年级学生的周记02-12

四年级环保周记02-12

四年级写景的周记02-12