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小学生周记

时间:2023-06-24 08:35:03 周记 我要投稿

【精品】小学生周记集锦十篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候仔细地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小学生周记集锦十篇

小学生周记 篇1

  今天早上出门,凉风习习,我觉得冷冰冰的。但是我心里有一团燃烧的火把,暖和得很呢,我盼望已久的嘟嘟城游园争章活动终于等到了。我和同学们一样都是迫不及待地想快点到嘟嘟城。学校铃声一响,我们手拉手到操场集合。老师和家长志愿者给我们发了嘟嘟通和任务卡。之后,我们就欢欣鼓舞地坐上大巴来到嘟嘟城。

  这一次,学校要求小组齐心协力完成任务卡上的每项任务,不能独自一个人玩。我们小组很团结、互相帮助,大家还一起商量怎么样可以赚更多钱,得到更多大拇指。因为我们是火焰小队,充满了火的力量,我们要争章,不能只顾玩。

  我们首先去了航空公司体验,半个小时赚了10元嘟嘟币。我们学会了在飞机上文明有礼貌地跟乘客说您好、欢迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全带、给乘客送饮料、给乘客送毯子等等。我觉得飞机上的工作很辛苦但是很开心。我们一共体验了五个场馆:航空公司、税务局、植物研究所、报社、动漫屋。税务局的工作让我感到不仅要口才好还要仔细。植物研究所的工作是跟科学有关的,我很感兴趣。报社的工作让我感到一定要勤劳,还要胆子大。我卖出了两份报纸,我真得太开心了。动漫屋是动画有关的,我很喜欢。

  我们小队齐心协力,每个人都得到了9个大拇指,赚到了440元嘟嘟币,最后都争得了工作达人章。这次的.游园活动,我们收获了知识,学到了本领,还觉得团队的力量是很重要的。我喜欢嘟嘟城里的体验工作,我还会再来的!

小学生周记 篇2

  今天我仔细阅读了案例7,让我印象深刻的是让作文快乐起来。

  让作文快乐起来,是指读者读了一篇文章后,能够情不自禁地笑起来,而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受,一种美的享受。那么,让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的',魅力的。这些句子读起来朗朗上口,形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时,要有自己的观点与见解,这样,整篇文章就做到了独特,有新颖,这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时,不仅要写出内心中真实的想法,在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写,带着真情实感的话,往往是十分精彩的,如:他很快乐,每天爸爸陪着他玩,姐姐教他写作业,妈妈为他讲故事。而我呢,像关在笼子里的小鸟,一点儿也不快乐,爸爸从不陪我,有个哥哥总和我吵,妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受,这样的作文,就是精彩的佳作。

  作文中的快乐,只是让读者情不自禁的大笑,这也说明,你的文章已经成功了。

小学生周记 篇3

  星期天,我带着弟弟和妹妹到公园放风筝。我和弟弟带了个燕子风筝,妹妹带了个蝴蝶风筝。

  来到公园,蓝蓝的天空上飘着白白的云朵,绿绿的草地就像一块绿绒毯。哇!这里放风筝的`人可真多呀!已经有好多风筝飞上了天空。这边有一个老鹰风筝,眼睛炯炯有神。那边有一个金鱼风筝在天空游来游去。远处还有一个蜈蚣风筝,在天空中不停地爬。

  我找到了一片空旷的草地,也迫不及待想把我的燕子风筝送上天空。我对弟弟说:“你拿着风筝,等我说放,你就把手松开。”“好。”弟弟回答。我把风筝给弟弟,而我拿着摇杆跑在前面,跑了一会儿,我喊到:“放!”弟弟把手松开。我的燕子风筝飞上了天空。妹妹笑着说:“哥哥能把我的风筝也送上天吗?”“好的。”我也笑着说。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空,我和弟弟、妹妹都开心地笑了。

  到了傍晚,我们三个蹦蹦跳跳地跑回家!

小学生周记 篇4

  学校的后花园已经有了春天,美丽的西湖边,也有了春天…..春天,早就藏在了我们身边,等着大家去发现。春天的气息

  我的郁金香里就藏着春天。瞧!一星期前还是花骨朵儿的`它现在微微绽开了。一片片花瓣洁白娇嫩,好像被谁洗过似的。它不像玉兰花那样花瓣向外开放,而是头和尾向里弯,中间向外拱,再整体微微张开。它的颜色那么绚丽,从下往上,从粗到细,从黄变红,白花瓣上有一条条美丽的色带,像羽毛,像凤凰的翅膀!花朵儿连着一根根的,粗细均匀的,硬硬的绿色茎。茎外一层层地包着两头窄,中间宽的大绿叶。无论从什么角度看,它都像一位亭亭玉立的公主!

  我在公园种的不知名的花朵种子看见了春天。小绿芽一定太想晒春天的阳光,太想看看春天了。就从种子屋里苏醒,打开屋门看春天了!小芽嫩绿嫩绿的,好像一粒芝麻,一粒绿芝麻。它在阳光下展开了两片小小的叶子。看,阳光照在小芽片上的水露时,水露闪着春光,把小芽变得更有活力!

  春天来了!它的气息,你们发现了吗?

小学生周记 篇5

  昨天早晨,我们去云台山演出的同学,都早早地起了床,6点半来到了学校。家长们为我们化好了妆,整好了衣服,便坐上了大巴车,向云台山出发了。

  一路上我们是欢天喜地的闹,大巴车开进了山洞,一会儿是天黑了,一会儿是天亮,很有趣。

  到了茱萸峰的半山腰,大巴车停了下来,我们看见有一个漂亮的舞台,它很小很小。在开始表演前,老师让我们先走了一下场,又在上面画了我们的位置,这样表演的时候,就好找位了。

  开始正式演出,我们要比在学校排练时的`表情更甜,更饱满了。我们是第一个节目,刚开始,我的心里很紧张,心跳的飞快。那有许多许多的游客,生怕有一点错的动作或没有了表情和微笑,都会被大家看到眼里。

  表演完以后,老师夸我们今天的表演很不错。就带我们体验了一下1500米玻璃栈道的惊险。来到玻璃栈道上,我感觉悬空了,好像要 掉下去似的。我放开胆子,一小步一小步的走,过了一会儿,我就不害怕了,就放开大步子走了过去。

  这真是一次既难忘又开心的演出经历啊!

小学生周记 篇6

  在这个多姿多彩的世界里,生命无处不在。一个人有自己的生命,一棵树,一株花,一只小鸟,甚至一只弱不禁风的小蚂蚁都有一个属于自己的生命。

  昨天晚上,我正在全神贯注的帮妈妈叠衣服。突然一只小壁虎从衣服里爬出来!我大叫一声:“爸爸,快来弄死它!”爸爸听见了,轻轻的走到床边,找来一张硬纸板轻轻地放在壁虎旁边。只见壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸轻手轻脚的走到窗边,把小壁虎放掉了……这一举动使我非常惊讶。“爸爸,你为什么不把壁虎弄死呢?”爸爸说:“壁虎虽小也是条生命啊。它是益虫,能帮我们消灭蚊子。我们不能伤害它!”听了爸爸的'话,我的心里十分内疚。

  人类有自己的生命,大自然中的一草一木每一只动物都有自己的生命。我们要爱护自己的生命,更要爱护动植物的生命。

小学生周记 篇7

  这周下课的时候,各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。

  在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。

  篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。

  在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。一根长长的`绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。

  上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。

小学生周记 篇8

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,生命逝去了,有再重来的时候吗?答案是否定的,生命无法重来。

  生命是美丽的,美丽的生命是人类文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也许一次碰撞,一次摔跤都可能给我们脆弱的生命造成难以想象的危害。可是,在我们身边,总有那么多的同学意识不到安全的重要性,把老师的教导与家长的叮咛当作耳旁风,结果令自己受到了不同程度的伤害,严重的造成了残疾危及生命。学校内,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步可否轻些;楼梯口,那些你拥我挤的.同学,你的动作能否慢些;交通路口,那些着急过马路的同学,你是否能够耐心些。有时你不经意间的一个小过错,就有可能会酿成无法挽回的损失。所以当你在做一些危险动作时,请你多想一下后果。无论你做什么,请你优先考虑生命安全,不以自己的生命代价来进行一些行动。

  在我们的日常生活中,危险就有可能潜伏在我们身边,但如果我们有了防范意识,就可以避免遭遇危险了。为了自身安全,我们要努力做到:不在楼梯、走廊、教室里追逐打闹,上下楼梯不拥挤;不与同学争吵、打架斗殴,争做文明小学生;不吃小摊上不洁净的食物,防止食物中毒;不横穿马路闯红灯,自觉遵守交通规则;不到河边游泳……只有做到防范于未然,我们才能远离危险,健康成长。

  生命是宝贵而短暂,我们大家都应该珍爱生命,远离危险。为了我们能够平安快乐地成长,让我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心中,让安全之花在我们美丽的人生中得以绽放吧!

小学生周记 篇9

  秋天,叶子全都变了。

  叶子的颜色变了 。只有松柏、冬青还都散发出淡淡的青色,好像一片叶子都没有一点点点……黄色。可是,其他的树叶全都黄了,犹如一轮大大的烙饼月亮。只不过,它在树上。一些树叶是金黄,并夹杂着淡绿色,这样的叶子,我管它叫“双颜色树叶”。哈!有点像键盘上的“双字符键”。

  叶子的形状变了。就连松柏、冬青的叶子的形状、状态也都变了。你虽然看不出来,但是,它的水分有可能干了一部分了、叶子有点破损、叶子的茎变少了……总而言之,每片叶子的形状和状态都不一样的了。

  叶子的声音变了。春风吹的时候,“哗哗!”所有的`叶子都老老实实地呆在树上。可到了秋天时,“噼里啪啦!”叶子兴奋地全都下来玩游戏了。人一脚踩上去,“咔咔!”叶子一下子就“粉身碎骨”了。而春季时,即使有一两片调皮的叶子掉下来,不管你踩几次,都不会碎的。

  秋天的叶子变了:样子变了、颜色变了、声音变了……

小学生周记 篇10

  这是我第一次做家务,那天爸爸妈妈都不在家。开始爷爷奶奶都不让我做,说我还小,不会做家务。听到这,我灵机一动,找了个借口说:“爷爷奶奶我长大了,应该干一些力所能及的事情锻炼一下自己了。”爷爷奶奶才勉强同意。

  我心想:既然爷爷奶奶都同意了,那我一定不能辜负爷爷奶奶的期望。我又扫地、又擦地……,还一边唱着:“我想要怒放的生命,就能飞向辽阔天空……”那首小曲呢!这时,奶奶出现在我面前说:“孩子啊,做事情不能三心二意,像你一边扫地,一边唱歌,能扫好吗?”停了奶奶的话,感到奶奶说的很有道理,我对奶奶说:“谢谢!”奶奶说:“不谢!”说完,我又专心致志地做起了家务。奶奶看到我那样认真,开心的'笑了。

  通过这次,我体会到了平时做家务的辛苦了。

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