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四年级周记

时间:2023-06-24 09:03:47 周记 我要投稿

四年级周记集合六篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级周记集合六篇

四年级周记 篇1

  今天我们全校举办了一年一度的儿童节活动,可好玩了!

  早上我们班级在体育馆里大合唱,我们唱了二首歌,时间就像溪水一样向前奔去,一唱完就吃饭了,感觉一下子就到了下午。

  下午我们是游园活动。有许多好玩的节目:有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。

  我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好预备动作全神贯注地盯着弹珠,生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的'时候,突然,有一个同学碰到了我的手,这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上,我连忙去捡,就在捡到弹珠的时候,二十秒钟的时间到了。我生气极了,因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。

  我居然只差五个就全部夹光了,我恨那个碰我的同学,离胜利就差一小步。

  这次的儿童节活动很好玩呀!我希望下次儿童节的项目更好玩一些!

四年级周记 篇2

  今天早晨,我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。

  说干就干,我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉和白糖。

  回到家,我积极地把老南瓜洗干净,妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后,我取了大约200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,开始搅拌,一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉,将酵粉倒入大约35度的温水中,再搅拌,直到酵粉完全溶解。

  接着我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后开始揉面。我一边揉面,一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀!”我惊叫起来,水太多了,面团已经粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么办呀!?我坐在椅子上想了一会儿又站起来,拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀,这下面粉又太多了,面团没法揉成形了,怎么办呀!我静下心来,经过了前两次的失败经验,这次我可学聪明了。我拿来一小碗水,一点一点慢慢加入面粉中,加一点再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在这儿,让它醒十分钟,哈哈,这似乎很专业哦!十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形,妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟,可爱极了!我们一边做,一边笑,享受着这美好的过程。

  做完后,我们把南瓜饼放入微波炉,很快我们的南瓜饼出炉了,我兴奋的大叫:“快来吃南瓜饼了哦,快来哦!”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说:“嗯,味道OK,非常不错,比外面买的更好吃!”爸爸大笑说:“哈哈,这南瓜饼的'个头好大啊,怎么似是南瓜馒头啊,不过形状挺丰富多彩的,味道也还不错,第一次能做成这样真是非常难得了啊!”

  此时的我当然是眉开眼笑了啊,听了这些话我的心里美滋滋的就似春天盛开的花儿一样,开心极了!

四年级周记 篇3

  开朗,幽默,大大咧咧,太多优点和缺点构成了我,一个快乐成长的阳光BOY。我的自画像

  我是一个快乐,无忧无虑的“小笨蛋”,每天都不会忘记起床,洗脸,刷牙,吃饭,上学,等习惯。

  我“琴棋说话”无所不通。就在今天,我跟号称“五子棋”的徐文静展开了一场“生死对决”。第一局我没输,第二局她没赢,第三局又是平局,可她不服气,非要再战一回。我摸摸肚子,说:“对不起,我的肚子在闹空城计了,我要先去吃饭啦,下周六,不不,下下周六再见!拜拜!”

  我的爱好是文学。爸爸给我买了好多爱看的书:《四大名著》、《昆虫记》、《沈石溪动物小说》、《上下五千年》、《笑猫日记》等等;还给我订了《小哥白尼》等科学杂志。每当捧起书本,我就像插上了自由的翅膀,在知识的海洋里自在翱翔。

  呀,不知不觉写了这么多,我还没开始介绍自己呢!

  我的名字:宣睿涵的宣,宣睿涵的睿,宣睿涵的`涵,总称宣睿涵。

  性别:我和妈妈相反

  年龄:比九岁大,比十一岁小

  相貌:大大眼睛,长长的睫毛,圆圆的脑袋,黑黑的皮肤

  爱好:羽毛球,五子棋,篮球,文学,乐高......

  这就是我,你们喜欢我吗?

四年级周记 篇4

  今天,我和教师去游泳。

  我们一坐进被太阳晒过的车就象近来烤箱一样,快熟了! 我们把空调开到最大,发出了“轰隆隆”的声音,温度好不容易才降下来了,我和教师还有李升阳何以和姐姐坐进车里教师开车。不一会儿就到游泳馆了,我们穿上游泳裤下水游泳,我们和教师比赛,我和李升阳抢先一步拼命地游,才游到一半在岸边的教师毫不费劲的“杀”过来,我的第一名泡汤了,我不服,刚到对岸又往回拼命地游,教师还是毫不费劲的`冲过来,我又是第二名,我想,我一定要赢!爆发的我便摆出了杀气腾腾的表情和动作,使出全身的力气,和教师并列第一,李升阳是最后一个,我开始和李升阳比赛,由于李升阳不会游泳我次次都赢,我有的就更快了,然后,李升阳趴在教师的背上,结果,李升阳太重了,害的教师喝了一口水,幸灾乐祸的我在旁边哈哈大笑。

  那个姐姐,游泳时头一直在水面上,没下去过,而我,要么一抬头就沉下去了,要么嘴一张吸气的时候喝到水了然后呛水,我马上想到和教师比赛的时候就因为我不会换气游游停停,所以才比不过教师的。

  过了一会儿,我又不动了,就上了岸。教师去潜水,在教师潜水回来的时候突然朝我喷了池里的的水,我发起反击,把脚伸进水里猛地一踢,水太重了,我没站稳掉进了水里。我狼狈的从水里出来回到岸上。

  今天我们玩的很开心。

四年级周记 篇5

  “叮咚,叮咚”是什么在响呢?哦,原来是清澈的小河。

  下午,我和小伙伴们脱下鞋子,光着小脚丫在小河里跳舞,一朵朵浪花儿为我们伴舞,嬉戏的小鱼儿为我们唱歌,脸红红的`太阳公公给我们当评委。好呀好呀,真舒服!下次还来哦!

四年级周记 篇6

  我的校园可漂亮啦!

  我走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞,

  像似在欢迎人们的到来。看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。虽然有这么多美丽的花儿,可我最喜爱的的却是一棵小树,那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的,它从来都不装扮自己,总是默默无闻的站在那,在四季里它总是顽强地生长着,即使在冰天雪地的严冬,它也还是不屈服,不愿枯萎。在花坛旁还种了七棵高大的香樟树,它们那么雄伟,秋天它们结的.果子香气扩散着整个校园,有不少鸟儿被它们引来,校园充满了生气。

  离开了花坛就来到了我的乐园――操场了,操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕…………到处都洋溢着我们的笑声。

  在花木的掩映下,教学楼显得更加高大美观,同学们把教室打扫的非常干净。老师对我们更是好了,记得二年级我被同学们排挤,邓彩香老师来安慰我,我有了邓老师的鼓励,心里有说不尽感激。

  这就是我生活学习的校园,这就是我可爱的校园!大家如果喜欢也来看看我们这儿,我们这的地址是:福建三明永安市洪田中心小学五年级{1}班,也可以来我现在的家看看我们这儿记住,是贵户村哦!

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