四年级周记模板合集五篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一定有不少的收获，这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编为大家收集的四年级周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
盼星星，盼月亮，终于把你盼来了——星期日。但是，我的星期日却被烦恼包围着。
早上一起来，我就连忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飞快地坐在电脑旁玩起了电脑游戏。可没玩几分钟，妈妈就说：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的想法马上破灭了，因为妈妈整整给我留了三套卷子!这不是成心不让我玩电脑吗?
到了下午，我本想美美地睡个好觉，睡醒之后再出去和小伙伴们一起玩耍。可现实却不是这样：我刚睡醒，妈妈便叫我出去买袋酱油。买回来之后，我就向妈妈提出要出去玩的.请求。谁知，妈妈无情地拒绝了我，并且还给我念了许多“紧箍咒”例如：“你上午错了很多不应该错的题，你知不知道啊!”“现在不好好学习，以后找不到工作可怎么办。”......看，妈妈就是这么不讲理。这不禁让我感叹道：“还不如上学呢!”
烦恼，你什么时候才能离开我呢?请不要把我的星期日变成痛苦日。
四年级周记 篇2
星期六的上午，我央求着妈妈教我做“手撕卷心菜”，妈妈爽快地答应了。
我兴奋地从冰箱里拿出一棵卷心菜，妈妈说：“你先把它的叶子一叶一叶地拔下来，然后撕成小片，但记住，茎不要放。”我心想：原来做“手撕卷心菜”这么简单，看我大显身手的时候到了。没想到看起来容易做起来难，平时看妈妈干得十分利索，而我却做得这么慢。终于，一切准备工作就绪，可以开始炒菜了。
我先往锅里到了一些油，打开煤气灶，油开始冒白泡，等油沫快没有的时候，妈妈说：“现在把卷心菜倒进去，但注意，另一只手必须要拿着锅盖掩上，要不然的话，油会溅到身上。”我按照妈妈说的话去做，果然管用。我侧着身子赶紧搅拌，妈妈耐着性子说搅拌的时候锅铲必须要贴着锅底，另一只手握住锅柄，这样就会稳一点，如果像你这样吵的话，菜都会“溜”到锅外去了。“一次·两次·三次。锅铲在我的手里变得听话多了，虽然没有那么多得心应手，但又没有那么的僵硬了。
接着，我又往锅里放了点盐，再搅拌几下，等入味了，便开始盛菜。看起来如此简单的`一道工序对我来说也是那么的困难。这不，我在妈妈的细心指导下，才装在盆子里就是看起来七零八落，不太雅观。但是它的香味还是扑鼻而来，我忍不住用手拿起一块就往嘴里放，啊，好烫，也好香。
我学会了做”手撕卷心菜“，今后，我要学更多的菜，烧给妈妈吃。
四年级周记 篇3
每天，我最喜欢做的事就是画画了。
今天来画什么呢？就画纸上游戏吧！我先在纸上画了一个高高耸立的雕堡，堡垒里分为上下左右四个地方，我先在左边画了个火箭炮，火箭炮的'威力很大，如果敌人进来，就会一下被炸上天。我在右边画上了大炮，如果有敌人来，大炮就会把坏蛋打得落花流水。我还在堡垒里画了无数的手榴弹和子弹，那是我的弹库，能够在打敌人时提供的装备。我就这样边画边玩，纸上游戏真是太有意思，太好玩了。
小朋友，你来和我一起玩纸上游戏吗？
四年级周记 篇4
一个人被感动不需要山盟海誓、信誓旦旦的华丽词语，其实一两句朴实的语言就足以让人感动一生一世。在我布置《我的班主任》《我的语文老师》这两个作文题目时，我有点担心他们对我的评价，但万万没想到我的学生可以用这些贴心的词语，可以用这些让我感动的泪水盈眶的词语来形容我。所以今天，我把同学们让我最感动的词句了下来，希望让我一生都无法忘怀；让我一生都记得这些让我骄傲的学生。
他，是个离乡就业的浪子；他是个有规有矩的人儿；他是个追求完美的老师；他就是我的语文老师——诸小林。
他长得挺秀气——一双明亮的眼睛，虽然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。他有着挺翘的鼻梁，给人有点“白面秀才”的感觉。记得开学第一天就穿着一条中裤，短袖衫，有点“阿牛”风格，他的“光辉形象”给人几乎为零。而给我们印象最深的要数老师那张能说会道的嘴了，大家都知道嘴是用来吃饭、喝水的，但诸老师的嘴好象有魔力似的，能让人分清黑与白、好与坏、对与错。其实，诸老师有时候和蔼可亲；有时候又“气势凌人”；他的性情时而激情澎湃；时而又冷静如山。他是个喜忧无常，笑挂脸旁的年轻小伙子。我们时常随着他脸上的表情，时而凝神深思；时而神采飞扬；时而频频点头；时而低首微笑。
虽然诸老师的外表看起来很朴素，其实他有着身藏不露的内在，是个知识很渊博的人。
诸老师讲得课是那么生动有趣，每一章都仿佛在我们面前打开一扇窗户，让我们看到一个个斑斓的世界。他上课的时候就像是跳舞一样，当老师说到一些重点的地方时，就会不由自主地拿出一根小指头，就像指挥家一样，在空中画出一道知识的弧线，动作就像跳舞一样。现在，我们每天都盼星星、盼月亮地盼着语文课。
“你还记得第一次看见诸小林老师吗？我那时觉得他一点都不像老师。”
“不像老师？那像什么？”
“像人！以前我们的班主任都是一些中老年妇女，她们的情绪好象都是为老师这个身份而触发的，她们不象人，更象老师。”
其实，看似坚强的老师也有脆弱的一面。听说，诸老师的网名叫“城埃”，就像一颗沙尘一样，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空间里写了许多悲伤的文章。我们知道诸老师太辛苦了，他太累了。有天，我们发现诸老师的眼睛是红红的，好象哭过。其实，老师你不要伤心，金山中学就是您的家，初一(1、2)班就是您的.家，我们便是您的家人。一年365天，你都不要怕没有家庭的温暖。
从诸老师身上，我们不仅学到了知识，还学到了许多人生哲理——
1、不能拿第一，也要拿第二；
2、认真做好每一件事情；
3、付出的一定要比别人多；
4、别人能拿到的，我也能拿到。
啊！诸老师不但是位言传身教的好老师，也是教我们怎样做人的父亲。如果，你见到一个像学生又不像学生的人，与其他同学打成一片，脸上露出亲切但又严肃的神情的人，那肯定是诸老师——我们的语文老师。人就是这样，愧疚的心是有的，而对着我们的班主任，并不是用那语言来加以修饰衬托的，而是用行动来证明，我深深地明白：老师的成功不是教会人知识，而是让自己的学生懂得去尊敬他。我们的诸老师，他在我们心中是的！在同学们心中也是的！我们永远爱他。
这，就是我们集智慧和幽默与一身的小伙子——班主任——语文老师——诸小林！
四年级周记 篇5
学校的运动会马上就要开始了，运动员们列着整齐的队形来到了运动场上。
九点整，运动会正式开始，运动场上立刻欢腾起来，欢呼声，加油声，喝彩声喇叭声响成一片。整个校园一派热气腾腾的'景象。
我参赛的项目是接力赛，轮到我接棒了，我的心情即紧张又兴奋。我迅速的接过学生递过来的棒，飞快的跑过去递给下一位运动员。
当老师宣布我们班这个项目得了第一名时，全班学生都欢呼了起来，我的心里别提有多高兴了。
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