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六年级周记

时间:2023-07-14 09:15:27 周记 我要投稿

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  愉快又充实的一周又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候好好地记录在周记中了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的六年级周记5篇,希望对大家有所帮助。

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六年级周记 篇1

  很久没有拜访过小涵和小四,销声匿迹了很久,忽然出现在QQ里,看到好友们更新的个性签名,都报之以浅浅的会心的微笑。给她们打了个电话,电话那边的他很忙。

  一直在心里有点怪他,为什么就这样不辞而别,连让我说再见的'机会也不给。 一直很感激他,没有他那么殷勤地借书给我,我也不会有今天这样的成绩。没有他在校会上和我一直说一些前途之类的话题,我也不能熬过这么多的大小会议。心里,多多少少对这位学长有些不舍的感觉。不管怎么样,该走的总是得走;剩下的路,只有自己去面对。勇敢地,坚强地,面对这一切。笑着流泪。南拳母亲的新专辑《藏宝图》里的一首很被我喜欢的歌。主要是喜欢这个名字。 今天在网上找到了一段英文,用一个富翁和四个妻子的故事来说明了一个道理:无论何时何地,只有你自己会一直与你相随。觉得他说的很对。但这个故事总会让我想起我的父母。无论我在干什么,是什么,在什么地方,做出什么决定,他们都一如既往地信任我,爱我,疼我。不为别的,只因为我是他们的女儿。

  爱我的人总与我同在。上帝与我同在。梦想与我同在。奋斗与我同在。困难与挫折只是暂时的。经历过的磨难,都成了幸福的垫脚石。既不用为明天担忧,也不用为昨天而烦恼,因为你知道自己已经尽了自己最大的努力。这,就是幸福。

六年级周记 篇2

  从小学一年级到现在已有许多老师教过我了,他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀,可是使我印象最深的是我的班主任老师,她从小学一年级开始一直教到我们五年级。

  老师才三十多岁,身材很瘦,黑色的头发,白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中,老师一向是个严肃的'人,做事特别认真,就像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,张老师总是教了一遍又一遍,一直到我们弄懂为止。但是张老师也有幽默的时候,五年级开学的第一天,老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室,和蔼可亲地对我们说:“怎么样,今天开学第一天还适应吗?不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦!赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷!”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假,老师幽默了许多,好像换了个人似的,跟我们亲切了许多,我们心里很高兴。

  老师为人正直,她从不许同学说谎蒙骗,有一次我语文得了八十分,心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了,于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字,为了应付张老师,我偷偷地模仿着妈妈的笔迹,在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话,她语重心长的对我说:“要做一个诚实的孩子,失败不可怕的,人贵在诚实。”我听完她的话,脸一下子红到了脖子,我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了,决心一定做一个诚实的人。

  快要小学毕业了,我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师。

六年级周记 篇3

  小学的门口是一条蜿蜒的小河,河岸两边种着三三两两的桃树,春日的阳光射到河面上,粼粼的波光像有许多锦鲤在跃动,两岸的桃花笑语盈盈,随风静静摆动,周末再次经过这里,一件往事便伴着花香随着河流徐徐而来……

  去年此时,时值小学五年级,那桌上如同丘陵的作业使我们喘不过气来,于是中午时光更显得珍贵。

  踏着轻快的下课铃,我们来到了密室,一个堆满了椅子的储藏室,那是自属于我和同桌的乐土。我们沐浴着和煦的春日,静默地欢乐。我坐在高处,看着窗外熟悉的小河,看着河岸上盛开的桃花,充满生机的骄阳挂在万里无云的天空,真是一个惬意的中午,可是想到日益临近的毕业,即将到来的.离别,我晴朗的心情闪过一丝阴霾。我回头看着我最铁的伙伴,他静静地看着喜爱的小说,无心观赏难得的阳春美景,不知道是不是在用阅读掩盖那淡淡的离愁。我低声说道:“还有3个月就毕业了…”他抬起头看到我眼中的不舍,忽然笑着提议我们看谁先爬到椅子山顶上,这是一件危险的事,但轻狂的我们怎会在乎呢?当我们并肩坐在椅子山的顶峰,有了足够的视角看着外面的风景,心情也随之开阔起来。

  忽然间一朵乌云遮住了太阳,储藏室的门开了,校长出现在了我们眼前,身后一人露出得意的笑容,是我们的死对头,这一次又被她告黑状了。看着校长严厉的目光,想着放学后叫家长的后果,我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暂但令人窒息的沉默后,他开口说道:“校长,他是来叫我的,我不肯下来,他才上来的。”窗外刮起一阵风,吹落了满树的桃花,也吹散了那片遮住太阳的云。

  3个月后分别如期而至,我和他终于没有进同一所中学,日子一天天过去,我们的联系也渐渐的少了。今日偶然路过母校,看着静静流淌的小河,看着两岸盛开的桃花,我仿佛看见他和我坐在教室里正在背诵古诗:“去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处,桃花依旧笑春风。”

六年级周记 篇4

  中心工作:

  1、开学报名工作,做好学生基本情况记录备案并上传给学校;

  2、和孩子们一起学习光谷六小“一日我会”的细则;

  3、和孩子们互相介绍,给孩子们宣传自己的教育教学理念;

  4、和孩子们一起学习、适应学校的'一日常规;

  5、队伍排列、队列、路队训练。

  本周虽然只有两天,但学校、班级的各项工作马上走入了正轨。我的主要任务是马上把班上每个孩子的名字记住。另外,我得马上走进孩子们的心里,他们对我还很陌生,我不停地和他们交流。两天下来,感觉孩子们还是很听话的,除了个别男同学有点油头滑脑,其余的同学还是很听话的。上课的状态不是很好,因为初用导学案,又分ab班又分学习小组,我和孩子们都还不是很适应。作业布置和完成都没有规范化,下周有待加强。

六年级周记 篇5

  今天早上,我二姨和他顽皮的儿子来到了我家做客,我哪顽皮的弟弟首先就是找我陪他玩,你如果让他不高兴你就会被他整的.不成人行他就有这么厉害,他有2个绝招,第一个绝招是恶作剧,第二个绝招是把你的书本扔到水里去洗个燥,真叫人脑疼,你如果这么想就会消消气,你就想他年纪太小不懂事。

  有一次我让他不高兴了,他就在门高上放了一袋面粉想整我,哪时我一边走一边认真看书正走进门口就变成了一个雪人,这时弟弟哈哈大笑起来,这时我的怒火慢慢地燃烧起来,这时弟弟泼了我一生水把我的怒火熄灭了,弟弟这时说我是个落汤鸡,这时我为他高兴,因为他可以用我教他的成语了,这件事我刨到了九霄云外了。

  还有一次我正在洗澡,弟弟从外面带来了几个女生到我家,弟弟跟这些女生说:“我给你看样东西,”弟弟于是就把门打看了,几个女生看到了我的身体,可我早就知道他会用这招我就在门上放了一桶水,他一打开门就变成了一只落汤鸡了几个女生忍不住就笑了起来这时我让他尝到了被人整的滋味,弟弟于是告诉了我妈妈,还被我被妈妈骂了一顿。

  从此弟弟变成不爱整人了,变成了有教养的好孩子了。

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