四年级周记必备7篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编收集整理的四年级周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级周记 篇1
今天是星期天,我写完作业,就对妈妈说:“妈妈,我听说过南阳大桥通车了,我想去看一看。”妈妈笑着说:“行,今天下午我们就去。”
吃过午饭,我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的好像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到了南阳大桥。
里的风景真美呀!宽阔的桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的`好像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了,马上脱了鞋,下河了。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能够捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我就叫爸爸和我一块儿去捉鱼,我们捉到了小鱼和小虾。我和爸爸上了岸,妈妈对我说:“孩子,你看这会儿的太阳好像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳好像一个大火球。”
时间不早了,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家了。
这个星期天我们过得多么愉快呀!
四年级周记 篇2
有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?
蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?
传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。
听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理,所以不再骄傲了。你瞧,它们从大袋子里慢慢地爬出来了,然而它们的目标不是要爬出这个袋子,而是爬到墙的最高处。这些蜗牛继续往墙上爬,还发出一些声音,蜗牛爬得并不快,我不知道它们为什么这么勇敢,竟然背着房子探险,假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里,那这“房子”不就是它的`保护伞吗?过了一会儿,蜗牛又会从房子中伸出来,继续往上爬,啊!蜗牛可真是不怕困难,敢于探险。
袋子中的响声越来越大,原来袋子中的蜗牛都在往上爬,有些已经爬出来了,有些好不容易才爬出来,结果一不小心掉进了袋子中,我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了,用那双眼睛盯着,仿佛在说:“这点困难算什么,这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情,而且更引起了我的兴趣,更仔细的观察着,这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了,几只蜗牛在一条线上,两者之间隔了两厘米左右,正向墙上爬着,我陷入深深的沉思,它们那种不怕困难,坚持不懈,敢于斗争的精神,不就是我缺少的吗?
蜗牛可真是体小志大呀!
四年级周记 篇3
小学四年级周记(一)
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即"内心不宁静".试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是"不以物喜,不以己悲"的和谐。
售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来
小学四年级周记(二)
这个星期是普通话宣传周,老师让我们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。
放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:"奶奶,让我来教您学普通话吧!"奶奶兴奋地答应了。
于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!"我听了,心里美滋滋的。
如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀!
小学四年级周记(三)
星期二是一个极其特别的日子!
"同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇!都是我们的最爱!"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌——徐烨朵。
徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊!一个球完成啦!"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了
挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的!
你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲!
小学四年级周记(四)
今天下午,天气阴森森的,看来是要下雨了。
果然不出我所料,大雨很快开始了歌唱。
先是零星小雨出场,它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。
大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。
大雨一到,整个校园都沸腾起来,有的站在教室门口,看一看地上溅起的水花,有的在操场上用手盖着头飞奔进教室,还有的`似乎很想洗澡,站在空旷的没有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。
雨溅到地上,在雨点落下的地方,都会出现一个个小水花,美丽极了;雨就像魔术师,被他浇过的花草显得更加生机勃勃,雨就像绘画大师,它给还未绿的叶子油绿,给了花朵更鲜艳的色彩。
雨落在树上,被雨光临的大树到处都是露珠,一个个晶莹透亮,犹如白宝石一般,似乎给树穿上了白宝石衣。
雨我喜欢你,喜欢你的洁白无暇,雨我歌颂你,歌颂你的无私奉献。
四年级周记 篇4
星期六,妈妈和我去船山公园钓鱼。
到了公园,我看见了很多娱乐设施,有木马,有蹦床,有鱼塘,还有很多很多。我跑向小鱼塘,那里有许多小朋友。我来到一个空座位旁,坐了下来,开始钓鱼。
刚开始,我把钓鱼杆的线上穿好钩子,弄上鱼饵,放入水中,等着。忽然,有一条小鱼游了过来,用小嘴巴轻轻碰了一下鱼饵,我以为它吃着了,猛地一拉。结果,什么也没有,鱼饵也落在水里了。我身边的姐姐对我说:“小妹妹,不要着急,鱼儿还没有吃呢!”说完,她又钓上了一条。我看着大姐姐,马上弄上鱼饵,开始了新的一次。
我在一个花鱼群中放下鱼饵,等待着。一条大尾巴的`花金鱼,向我的鱼饵游过来,也像前一条金鱼,碰了一下鱼饵,我没有动。这下,鱼儿才咬住了鱼饵,我立刻拉了上来。这样我钓到了一条漂亮的小金鱼。
我找了一个“鱼阵”,放上鱼饵。马上,这鱼阵一片混乱,你争我抢,我眼睛都花了。我一拉,鱼饵被鱼儿吃了鱼也没钓着。
像这样,我一共钓了五条漂亮可爱的小鱼。回家的路上我想:回到家,我要把它们放在透明的鱼缸里,让它们自由自在的长大。
四年级周记 篇5
等啊!盼啊!新年的脚步近了,我期待着这一天早点到来。
年三十的早上,我和妈妈去卖东西,街上的人真多呀!大家大兜小兜的,装着满满的年货。马路两边挂起了一串串的小灯笼,和红红的中国结。商店门口贴上了喜庆的对联,小贩们热情地吆喝着。每个人的脸上都喜气洋洋的,大家都沉浸在浓浓的年味里。
吃过年夜饭,我们全家一起观看春节晚会。我最喜欢小品了,特别是郝健叔叔的'《扶不扶》,看完这个小品让我明白了一个道理“人倒了,可以扶。人心要是倒了,想抚都抚不起来了。”是反应了一种社会现象,做好人难,但是我也要做一个乐于助人的人,精彩的节目一个接着一个,新年的钟声敲响了,家家户户响起了震耳欲聋的爆竹声。爸爸也点燃了鞭炮。姥姥端来了热气腾腾的水饺,还给了我一个大大的红包。真是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
新年带给了我许许多多的快乐,我不仅长大了一岁,同时又收获了一份希望。面对新的一年,我要以新的自我面对新的挑战,好好学习,天天向上。
四年级周记 篇6
这个周末非常无聊,因为在星期六上午作业就做完了,在周末的时候看看书,做做运动外,也没有其它事可以干。
在中午,妈妈回来烧饭,我非常开心,终于有事情干了,我可以帮妈妈洗菜,切菜,烧饭,可是妈妈却不让我帮忙,让我去做作业,我说:“妈妈,我作业都做完了。”妈妈说:“那就去多看点书。”我说:“那些书我都已经看了好几遍了。”最后,我还是被妈妈“赶”了出来。
我在客厅来回徘徊,打发点时间,我走着走着,灵光一现:我可以打扫一下家里的卫生,让妈妈不再那么辛苦。
等妈妈走后,我便开始了忙碌,洗衣,拖地,扫地,整理桌面,整理抽屉,叠衣服……这些家务活都被我承包了,我越干越起劲,可是一到快做完的时候,虽然很兴奋,但是,做完后,又无事可干了,我又陷入了无聊中。一整天都在打发时间。
这一天,让我体会到了,一个人在家,无事可干的'忧愁,平时因为事情忙不过来而抱怨,而现在却是因为没事干。哎——。
这天,也让我明白了,再有人限制你让你做事的时候,你会觉得没有自由,不想做;哥当没有人限制你的时候,你却希望有一件规定的事情去做。人的想法也会因事物的发展而改变。
这可真是一个无聊的周末啊!
四年级周记 篇7
什么是坚强?是遇到挫折不退缩、勇敢面对!我已经学会了坚强,说到这儿,我还有一段故事呢,下面给你说,竖起耳朵认真听吧!
这件事还得从三年级下册的一次考试后说起,那次考试我考了69分,当考试卷发下来时,我傻眼了,上半节课我听得还挺认真,下半节课我一点都没听进去,我成绩一直名列前茅, 这次为什么才考了69分,一下课很多同学都围过了,有的'在安慰我但有的讽刺我,他说:”才考了69,还是帮干部呢,我看是假的!“我伤心极了,我想哭,但没哭出来。放学了,同学们都快快乐乐的 回家了,可我却迈着沉重的步伐回到院子里,我坐到长椅上,我想不会吧我是不是拿错卷子了,我不可能考69呀!在院子里做了一会儿,妈妈回来了,我看到妈妈连忙站起来,和妈妈一起回了家,我拿 出那张卷子,妈妈说:”就为这张卷子难过呀?“我点点头,妈妈说:”孩子,不要伤心,面对挫折要坚强面对。“听了妈妈的话,我顿时茅塞顿开,我懂了妈妈的话,懂了坚强。
这只是一件小事,我知道人生还会遇到许许多多的挫折,只要坚强面对一定能够战胜挫折,加油吧!
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