小学生周记

小学生周记7篇[优选]

　　不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的小学生周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记 篇1

　　五一那天，我和妈妈去科技馆玩。

　　到了科技馆，我了解到地震、救火、天体运动……我体验到地震的感受，到三级地震时，晃动的有些快，到五级地震时，就感到摇晃的非常快了，我都快晕了。

　　我觉得科技馆的'知识太丰富了。

小学生周记 篇2

　　春天到了，我来到了乡下外婆家，那里风景可美了，到处是鲜艳的野花，绿毯似的草地，茂盛的大树、清澈的小溪，其中最引人注目的是外公外婆精心培育的那一片绿油油的菜地。

　　当我正被这如诗如画的景色迷住时，外婆走了过来，说道：“这是我和你外公最骄傲的地方，思嘉，你帮外婆算一算这块菜地的.面积吧！”我爽快地说：“嗯，好的。”我拿来了卷尺，和外婆一起量了这块长方形菜地的长和宽。这块菜地的长是25米，宽是20米。我按照张老师教给我们的长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，非常轻松地算出了长方形菜地的面积就是25×20＝500平方米。我对外婆说，我还能算出这块菜地中的白菜和萝卜各有多少棵呢。我数了数，白菜共种了16行，每一行种了60棵，萝卜共种了12行，每行种了90棵。数完以后，我不假思索，立即报出了白菜的棵数是60×16＝960棵，萝卜的棵数是90×12＝1080棵。外婆对我的计算能力赞不绝口。

　　中饭过后，我看见外公正仔细地端详着那块菜地，我走上前，问道：“外公，你怎么了？”外公愁眉苦脸地回答：“菜地里的菜总是被鸡鸭糟蹋，所以我准备围上篱笆，可是我不知道要用多少米的木材呀？”听了外公的话，我胸有成竹地说：“外公，包在我身上！”于是我一溜烟似的跑进屋，拿出了笔和本子，当我正准备动笔解答时，忽然记起菜地的一边是靠墙的。我心想：既然菜地的一条长边是靠墙的，这条边就不需要再装篱笆，那么我就可以先算出菜地的周长，再减掉靠着墙的那一边吧！不一会儿，我就算好了。25×2+20×2－25＝65米。外公笑了，抚摸着我的头，还使劲地夸我是个好孩子。我心里美滋滋的。

　　外婆的菜地给了我无限的乐趣，让我不仅欣赏到了美丽的风景，感受到了农村劳动人民的勤劳，更能让我的知识学以致用，解决了许多生活中的数学问题，真是受益无穷。

小学生周记 篇3

　　月亮出来了，我和狄佳宏去寻找跳绳的快乐。

　　我们先单脚跳，我先跳。我两手握住跳绳的顶端，托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作，心里默默地喊：“预备———开始！”一想完，我就快速地将跳绳往前甩，就在它快要触到脚尖的一刹那，我猛的往前一跳，将跳绳甩在了后面。就这样，连续地跳着，狄佳宏不停地数我一口气跳了四十多个。

　　狄佳宏叹了口气说：“看来这是你的拿手好戏，我们干脆比反着跳。”我轻声说：“好吧！”

　　开始比赛了，我将跳绳往后甩，两脚拼命地跳着。可是绳子仿佛在和我作对，结果只坚持了事5个，而狄佳宏却一口气跳了十多个，看来这个不是我的拿手好戏，我只得另找目标。

　　接着，我再和狄佳宏比跑着跳，我做好预备姿势。一声令下，我立刻跳了起来，腿像跑步似的.不停地往后踢，还好这次跳绳挺乖的，按我的顺序跳。

　　嘻嘻，这次该让我第一了吧！我边想边跳，越来越有劲，竟不知不觉地跳了70多个，狄佳宏早已在旁边看得目瞪口呆。

　　最后，我和狄佳宏比单脚跳。我做好准备，一只脚站直，另一只脚曲着。一开始，我就十分紧张，因为这是一决胜负的时候。我拼命地跳着，不断为自已加油。时间就快到了，而我才跳了十来个，我一慌就更使劲跳，什么都不顾了。“时间到！”我们都停了下来，我跳了36个，狄佳宏跳了25个。

　　“耶！我赢了！”我欢呼着。 我们牵着手回家了，瞧那月亮，似乎也在羡慕我们跳绳的快乐呢！

小学生周记 篇4

　　去年，我舅妈生了一个小弟弟，圆圆的脸蛋，小小的鼻子，淡淡的眉毛，一笑起来就会流口水，说起他有趣的事情呀！那可就说不完了。

　　今天我就说一说我弟弟一起做游戏的'事情吧，有一天我在舅舅家玩儿，弟弟在睡觉，突然醒了就大哭起来，舅舅怎么哄也哄不好，我灵机一动，喝舅舅说：“舅舅咱们俩玩土豆丝儿、土豆皮儿的游戏给弟弟看，他保准不会再哭了，”说着我和舅舅就边拍手边说：“土豆土豆丝儿丝儿，土豆土豆皮儿皮儿，”小弟弟坐在床上乐得哈哈大笑，还不停的挥舞着双手模仿我们的动作。小弟弟破涕为笑了我就去客厅玩儿去了，刚过一会儿卧室里又传来弟弟的哭声和舅舅的求救声，我急忙跑过去，一看，弟弟又在闹人了。于是我和舅舅又玩儿了一次土豆丝儿、土豆皮儿的游戏，和上一次不一样的是，舅舅拿着小弟弟的手和我玩儿。我边说边和小弟弟拍手击掌，我们反复的做着这个动作，小弟弟高兴的嘴巴咿呀咿呀的大声叫着，口水都流到被子上了。看到小弟弟高兴的样子，我也笑了。

　　怎么样？我的小弟弟可爱吧！

小学生周记 篇5

　　新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。

　　喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的'、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。

　　喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。

　　喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。

　　喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......

　　在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。

小学生周记 篇6

　　今天我们去了三个地方：都江堰、青城山和街子古镇。

　　第一站：都江堰。都江堰分为内江和外江，形成人字形。那里非常坚固，两千多年到现在，它一共经历了二十多次地震，毫无损伤。周边的建筑都塌过，唯独它没有改变。真是奇迹呀!我们经过了两个江上木头吊桥，这些桥走得人越多桥越晃，桥的震动相当于五级地震呢!我发现成都的水都很冰，妈妈告诉我说这都是雪山上流下来的水!

　　第二站：青城山。青城山太高了，爬不上去，所以我们选择坐索道。一路上，我们看到了许多奇丽的`风景。下索道后我们还走了三四百米的路，好陡呀!

　　第三站：街子古镇。那儿是专门卖四川特色小吃的地方。其中我印象最深刻的食品就是叫花鸡，外酥里嫩，香极了!听说以前叫花子就是这样烤的呢!我只好充当一下叫花子了!嘿嘿!

　　回到家，我累极了，一扑到床上就睡着了!哈哈!

小学生周记 篇7

　　无垠的宇宙；蔚蓝的天空；悠游的白云；和煦的阳光；温柔的微风；翠绿的青山；清澈的河流；壮观的瀑布；绿油油的草地；七彩缤纷的彩虹；争奇斗艳的花朵；空气、雨水、奇石、花、鸟、生命.....谢大自然赋予我们如此美好的一切。

　　记得上次我们去礁溪泡温泉，那裡的.景色真是美丽无比。在蔚蓝天空下，泡著舒服的温泉，真是最棒的享受。泡完温泉回饭店房间，打开窗帘，美景就呈现在我的眼前。我们在大自然的滋养下，欢笑快乐幸福的长大，我真心感谢无私的大自然，带给我们无关等级也不分贵贱的美好。

　　现在大自然正面临著可怕的危机，进步的科技虽然带来便利，但也正一步一步危害到大自然。为了让美景永续存在，我们小学生可以做的事情其实也不少。例如：

　　一、不要乱丢垃圾。

　　二、做好资源回收。

　　三、不浪费纸张。

　　四、随手关水、关电灯。

　　千万不要以为我们的力量太小就不去做，要知道，滴水可以穿石，聚沙可以成塔。让我们好好珍惜，并且身体力行，保护大自然宝贵的资源，让这美好永远传承下去。

【小学生周记】相关文章：

（精选）小学生周记07-23

小学生周记【经典】07-22

小学生周记08-24

小学生的周记03-09

小学生周记02-09

小学生周记[经典]07-21

(经典)小学生周记07-24

小学生周记（精选）07-27

小学生周记(推荐)07-20

【集合】小学生周记07-20