【经典】小学生周记10篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
同学们，在生活中，你有没有尝试过成功的喜悦呢？如果没有的话，就跟我体验一下我成功的喜悦吧。
那是在昨天，我们做金钥匙试卷上的第五单元测试B上的应用题，前面做的都很顺利，到了最红一道题我就遇见了一个“拦路虎”—选做题。
这一道题目是：一个三角形，加上一个面积是2。3平方米的小三角形，求原来三角形的面积。
一开始，我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高 ，可是这个方法失败了，因为这个题没说出原来三角形的面积，我急的抓耳挠腮，恨不得立刻将这道题做出来，突然，我想起了爸爸常对 我说的那句话：“做题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样，可是，这个稻草很快就没了影，因为这是一道求面积的题，而不是一道应用题。我瞄了一眼我的手表，不觉紧张起来，已经4 ：15了，快下课了，我努力的思考也思考不出来，时间一分一秒的过去了
而我还是没有想出这道题答案，再看看同学们，一副胸有成竹的样子，好像这些题一点也不难，拿100分是没问题的了，我更急了，越算越算不出答案，我抓着头发，在那冥思苦想，我索性放下笔—不写 了。可是我必须写，我越写越烦，做了几个深呼吸后，我平静了心情，开始做题了，我看了看图，我知道了应该先出小三角形的`高，因为他和大三角形的高一样，我笔走龙蛇，分块的写完了这道题。
试卷发下来了，那显眼的100分说明我做对了这道题。
我尝到了成功的喜悦，感觉甜甜的，美妙极了。
小学生周记 篇2
国庆休息的时候，我和妈妈上菜市场买了三只大螃蟹：一只雄的，两只雌的。实践课上老师已经教我们怎样区分雌雄了。这三只大螃蟹的钳子可有趣了，就像几把大钳子。我准备拿它们做一顿美餐。做什么好呢？妈妈建议我把那只雄的.做羹，另外两只清蒸。
于是，我拿来牙刷开始清洗螃蟹了。洗着洗着，一不小心，我的手指差点被螃蟹的大钳子咬住。幸好，我反应快，迅速把手移开了。洗完螃蟹，我把它们放到锅里，盖上锅盖。开始蒸了，十分钟后，清蒸螃蟹就做好了。
接着该做羹了，在妈妈的帮助下，我打了下手，终于做好了。哇，香香的羹，馋的我口水都快流出来了，我赶紧把它搬到桌上，迫不及待地拿好汤匙，津津有味地品尝起来。那螃蟹的肉又嫩又鲜，我吃得乐开了怀。
小学生周记 篇3
诚信，这样人生的苗，需要诚信之水灌溉；人生的墙，需要诚信之砖来砌成。诚信，幼苗才能够长成枝繁叶茂的大树，开出鲜艳美丽的花朵，结出丰硕的果实。
诚信，才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告知皇帝考试题目这样做过的，另出题目，到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”，在监考的.下遵守考场纪律，绝不作弊，诚信在起作用。
人要自始至终诚信。9岁小在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的。然而他天再去时，原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。小做，鸽群还会和以前的。信任的机会啊，诚信丢失了就再也找不回来了。
人都就应诚实公正地对待别人。妇女在遇难时写信给汉默德·图木布先生，说她有艾略特的印度语圣经，期望转卖，开价这样100美元。而汉默德先生告诉那位妇女，这本书完好无损，就应这样1000美元。他就给妇女1000美元换那本书。
朋友，你的诚信之花这样完好无缺呢？愿你的生命之树开出美丽的诚信之花！
小学生周记 篇4
有一天，一只小蚂蚁出来玩。走着，走着，它发现在草丛边有一根骨头。小蚂蚁想：“这下，我们有的吃了。”想到这，它立马开始搬骨头，可是，力气太小，搬不动。它又想：“这可怎么办？”正在它为难时，一只小兔子蹦蹦跳跳地过来。
它说：“你怎么了？”小蚂蚁说：“我抬不动骨头。”小兔子说：“你可以到洞里，叫你朋友来一起抬。”小蚂蚁说：“我怎么没想到。说着，小蚂蚁来到洞里。
对妈妈说：”妈妈，妈妈，我在草丛里，看见了一根骨头。“妈妈说：”真的'吗？“小蚂蚁说：”哪还有假。“说着，蚂蚁妈妈带着八只蚂蚁，与小蚂蚁来到草丛边。
它们看见骨头立马搬回洞里。到了洞里，它们开心地吃了起来。团结就是力量，小蚂蚁它们靠着团结的力量把骨头运回家。我们要向小蚂蚁学习。
小学生周记 篇5
爸爸喜欢钓鱼，可他很少去钓，他更喜欢买鱼竿。这不，星期天一大早，我俩就又去买了几根鱼竿，到外公家去钓鱼。
我们装好线和竿，老爸装上了双钩，我装了单钩。来到鱼塘边，老爸帮我把浑身扭动的蚯蚓穿进鱼钩，就开始钓鱼。没过几分钟，老爸的浮标就开始上下左右不停地摆动——只见老爸迅速拎起鱼竿，呵！两条银光闪闪的小鱼分别咬住了一个钩子，一箭双雕呀！我心里开始着急了。
我双眼紧盯着浮标，忽然一眨眼，我的浮标居然“不见”了！我赶忙使出吃奶的力气拉起钓竿。只感到一股强大的力量把我往水面上拉过去，我费了好大的劲才没掉进鱼塘。再回过神来，鱼竿一下子变得轻飘飘了。我提起来一看，不仅我期待的鱼没了，连钓钩也不见了。我只好垂头丧气地去吃午饭。
吃完午饭，我迫不及待地换上了鱼钩。在太阳底下坐了一两个小时，几乎一无所获。正当我打算收起鱼竿的时候，那股巨大的拉力又出现了！我赶紧大声叫老爸。老爸先叫我别急，然后对我说：“你先定好自己的重心，摆好钓鱼的.姿势！”正说着，我发现轻轻的鱼竿尖头开始在水中随着鱼线转起了圈，荡起了一圈圈涟漪。老爸让我静观其变，过了一会儿，鱼竿不动了。我想：一定是鱼儿把力气用光了！
我轻轻拉起鱼竿，老爸顺势用渔网一兜，呀！好大一条鱼，它有我的手臂那么长，跟我的大腿一样粗，正在网兜里张大嘴呼吸呢！我高兴得大叫起来！
小学生周记 篇6
星期六，我和xx、小姨去春游。爸爸抱着弟弟，加入了我们的春游队伍。
一下莲花坝人行悬索桥，眼前的景色变得优美：草坪上长着一棵棵高大的树，绿油油的草坪上点缀着小巧的花儿，像一块朴素的地毯。光秃秃的树枝上站满了花苞似的芽蕾，它们有的张着小嘴，透露着春的讯息；它们有的`绽出几片嫩叶，散发出缕缕清香；它们有的又瘦又小，好像一个个小小竹笋……真是一个植物天堂。
马路对面的菜田更是别有一番风味，田边长着各式各样的小草，像钻石镶过的金边，田里那一片或浓或淡的新绿，就是撒在钻石上的金粉。这里田很多，一块连着一块。一块有一块的特色，一块有一块的姿态：有的开满了花，油菜花、萝卜花、豌豆花等等，五彩缤纷，像一块块花地毯；有的满是杂草，这儿一丛，那儿一簇，很多，连菜都找不着了；有的青菜中夹着几朵可爱的小花，朴素又俏皮，似乎是一幅优美的画卷。
绿意浓浓地植物天堂，可爱热闹的田园风光，春的脚步越来越近喽！
小学生周记 篇7
前两天我们一家去丹尼斯买东西，买完之后，看见门口有卖小金鱼的。小金鱼可爱极了，有红色的、白色的、黑色的、彩色的、黄色的它们在鱼缸里自由自在的游来游去，于是我让妈妈给我也买了两条小金鱼，我挑了一条红白相间的`，还有一条纯红的小金鱼，又买了一个小鱼缸把它们放在里面，高高兴兴的提着回家了。
小学生周记 篇8
今天上午第三节课，我们班上的男篮球队员与121班的篮球队员进行了一次激烈的比赛。
“嘘——”裁判一声令下，个子高大的唐佳健用手一挥，球传到了廖宸蔚手里，他转过身，奋力投向瞄准好的目标——篮球架。球在空中形成了一条美丽的弧线，我们都屏住了呼吸，“哐当——”’球进了！球进了！”我们欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈，这还只是开始。接下来，121班的队员就死死地堵住我们队的`主力，可这并难不倒我们，他们灵活的一钻，一闪，又重回了“战线"，和”战友“们一起拼搏啦！
蒋修齐是我们队的主力，个子虽然不是很高，但是很灵活，在人群中穿梭，不一会儿，他就来到了篮球架前，他微微一笑，向前投去，大家都盯着那个球——直到——”耶！球进了！”
球赛还在激烈地比拼着，当然，最后我们以0：10的比分赢得了胜利。
小学生周记 篇9
今天是开学第一天，所以我们要包书皮。
下午放学回家后，我很快就把作业做好了，然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了，像一头无精打采的小狗一样，非常的难看。
我把包书皮打开一看，哇，几乎都不能包书了，如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分，把它撕下来，然后拿着数学书，刚准备贴上去的时候，爸爸回来了。他看见我正在包书，于是就过来帮助我，可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦！
晚上，妈妈回来了，我请求妈妈帮我包书皮，上学期的书就是妈妈包的，妈妈包的书非常的.好看。妈妈先撕下一点，贴在书上，然后再用银行卡一点一点地刮，像电脑贴膜似的。我就在旁边帮妈妈扶着书，就这样，我们包好了很多书。
最后，还剩下一点包书皮和英语书，可是无论怎么包，包书皮还是小了。在这时，妈妈想了一个办法，把书的一个地方不包就可以了，经过努力，我们终于包好了。
看到妈妈这么用心，我一定要努力学习，有更大的进步，也让妈妈高兴高兴！
小学生周记 篇10
妈妈不知从哪儿买来一只风筝，我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去，海边放风筝的人真不少！五颜六色的风筝争先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放长风筝的'线，让妈妈站在较高的海石上，把风筝抛上天空，我一边朝前跑，一边回头看，风筝是否成功起飞，但是它的尾巴却不停地转，怎么回事？我坚持不懈地跑着，可风筝却不听话，怎么也飞不上天。爸爸“一把抢过”风筝尝试放飞，结果和我的情况差不多！
这次我们改变了“方案”，我拿线团在前面跑，妈妈举着风筝在后面紧跟着跑，看准时机“啪”地放手，强劲的海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来，“太棒了，成功了！”色彩鲜艳的风筝像一个调皮的孩子乘风而来，乘风而去，忽上忽下。我的心也跟着上下起伏，生怕它再掉下来，吹着海风放风筝，惬意无比啊！
夕阳西下，太阳把最后一丝阳光送给了风筝，我们带着愉悦的心情踏上了回家的小路。
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