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四年级周记

时间:2023-08-04 10:06:23 周记 我要投稿

四年级周记10篇(推荐)

  时间过得真快,一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编帮大家整理的四年级周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级周记10篇(推荐)

四年级周记 篇1

  放寒假了,整天待在家里没事儿干,实在太无聊。妈妈笑着说:“能干的事多着呢,跟我学炒菜吧!”

  炒菜?这事儿我可犯愁了,平时我放学回家只吃现成的,今儿让我自己来做,我可实在没把握。“快来洗手啊!”妈妈在厨房叫我了,看我眉毛皱到一块儿了,妈妈摸着我的头说:“丹珠,什么事都有第一次啊,不管你把菜做的好不好吃,我们都爱吃,来,我在旁边教你。”听妈妈这样说,我心中的石头总算落地了,于是戴上袖套,围上围裙,就开始学炒菜了。

  今天我们炒的菜是 凉 粉。首先,妈妈把 凉 粉拿到菜板上,教我怎么切 凉 粉,要切成不薄不厚的那种,切完以后就让我先把锅洗干净,然后开火,放油,我不敢放油,害怕油会溅起来,妈妈叫我不要害怕,油不会溅起来,我这才小心翼翼的`放了油,下一步是油好以后,放豆瓣,油噼里啪啦的溅起来,我很害怕,但又炒起来“然后把 凉 粉到进锅里!”妈妈像一个指挥官一样指挥着我,我碍手碍脚的把 凉 粉到进锅里,使劲地炒,再加味精,把 豆 粉弄点水。”妈妈继续指挥着,我忙的不可开交,终于做好了。

  我小心翼翼地把盘子端上了餐桌,妈妈尝了一口,微笑着说:“行,还不错,继续努力哦!”我擦了擦额头上的汗,和妈妈一起笑了。

  这是一件多么有意义的事啊!我也在从中我也体会到了妈妈做菜的不容易,妈妈是多么辛苦啊!我以后也要多帮妈妈做家务事!

四年级周记 篇2

  星期天,妈妈说:“昨天吃饺子,大家都要动手包。”我听了,心里很高兴。第一次包饺子,我对自己有一点信心。

  我包饺子时,馅儿放太多了,一包,皮就破了,我便补上一块,前面的补上了,后面的又开了,我又补上一块,就这样前补后填的,好不容易包好了,但一点也不像饺子了,倒蛮像一个粽子!这样包太难了,于是我就想出了一个办法,把饺子包成别的样子。我说干就干,不一会儿,一顶“帽子”就大功告成了。

  经过一个多小时的努力,我已经了如指掌了,我报了“沙发”,“帽子”,“飞机”……数量数不胜数,其中我最得意的是“四边角”,四边角里面的'馅多,下面呈袋子样,上面有四个角,所以我给它取名叫“四边角”。

  鲜美的饺子端上来了,不说吃的味道,那形状就让人喜爱。我咬了一口,觉得味道比外面的摊子上好吃多了,汤的味道可以用四个字代表:鲜,酸,咸,香,那味道绝对可以与牛排相媲美。

四年级周记 篇3

  在徐老师的推荐下,我有幸阅读了意大利作家米契斯所写的《爱的教育》这本书。书中每一章的故事情节让我感受颇深,它就像一块石头投进了我的心灵深处,让我久久不能平静。

  刚开始看到这本书时,我并不特别感兴趣,只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了,尽管书中语言朴实,人物平凡,写的都是一个个简单的小故事,但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆,他是我最喜欢的人物。他善良、正直、乐于助人又心胸宽广,和他比起来我的缺点实在是太多太多了。

  《爱的教育》的书名是我思考,当我在接受别人关爱的同时,是否应该付出什么?给正在烧菜的`妈妈檫一次汗;给下班回来的爸爸倒一杯开水;或者给生病的爷爷、奶奶拿一回药。尽自己能力帮助需要帮助的同学;作业认真字迹清楚让老师批改时不太费力。能做的事实在太多太多了,从现在就行动吧!我希望有更多的人能阅读这本书,并且读懂这本书,让更多人感受爱,让全世界充满爱!

四年级周记 篇4

  昨天家里吃饺子,我看着家人包饺子包的那么好,看着也挺简单的就跃跃欲试,我立刻向姥姥提出我要学包饺子,姥姥二话没说就爽快的答应了。

  我拿起一个饺子皮,在里面添了一点馅儿,在把两边的皮儿捏紧,很快就包好了一个。我看了看自己的,又看了看爷爷的,真是差远了。我只好向爷爷请教,爷爷说:“放馅儿多一点就会包的好点儿。”我这次照着爷爷说的.多放点儿馅儿,可又遇到了新的问题,我怎么也包不住了,我只好又去掉了一点,这回虽然包住了,但又变得很难看了。姥姥说刚开始学已经很好了,以后包多了就更好了,在姥姥的鼓励下我包了一个又一个,越来越熟练了。

  看着我包的饺子,我想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。

  妈妈从外面回来了,看到了我包的饺子,高兴得不得了,用手机把我第一次包的饺子拍了下来。我想:随着我年龄的增长和不断的尝试,我一定会学会更多的事。

四年级周记 篇5

  读书是幸福的,有福的人才读书。一——二年级的时候我不喜欢看书,平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说:“昨完作业多看点课外书,不要老看电视。”而我却说:“只要把老师布置的.作业做完就可以了,不用再做其它的了;人家新闻现场都说:”不要给小学生施加压力。“再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说:”看来你看电视还是有收获的。“我说:”废话,那还用说,如果没有收获还不如不看。“

  二年级时我看的书很局限于老师布置读的”同步阅读文库“期末老师在综合素质报告册上写着:”书是你的好朋友,没事的时候要和他一起玩耍,不要老跟爸爸妈妈一起玩。“这句话虽然是用拟人的手法来写的,但我还是知道老师的意思是:”平时做完作业要多看课外书,这样可以丰富自己的知识。“

  三、四年级的时候,学校开展了读书活动。号召大家多读书,读好书。现在我什么书都看,做完作业有时间要看书。而且,读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。

  读书让我了解天文、地理,让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富,更聪明。

  读书真快乐!

四年级周记 篇6

  我研究出了一种新钢笔和笔记本。这种钢笔和笔记本可不是一般的东西。它们的功能可不少呢!让我来给你介绍一下吧!

  我的钢笔是能变形的',它可以变成毛笔、圆珠笔、铅笔等,这种钢笔还能自动提供墨水,只要你的墨水用完了,它就会自动产生墨水。它还有防盗功能,只要有人偷走了你的钢笔,钢笔就会有自动 反应,发出警报声,偷钢笔的人想拿起笔来写字的时候,钢笔会发出七十多度的热量,然后自己弹回主人的文具盒。

  它不仅能变形,还能变色。当主人需要什么颜色的时候,它就会变成什么颜色,让你不管写什么还是画什么都能随心所欲。

  我发明的笔记本有超级改错功能和记忆功能。它能帮助主人克服写错别字。只要你一写了错别字,那个错了的字就会消失,而且她还会让你的作业写得很工整漂亮,笔记本还会唱歌来表扬你: “你真棒!”主人如果写了好词好句好段好文章,它都会默默地给你记录在本子的后面,等到主人写作文一时没有好词好句的时候,本子就会自动提醒你去看看。

  对我的发明有兴趣吗?有兴趣的话就快来看看吧!

四年级周记 篇7

  今天,我们广播电视报小记者又有活动了。真激动啊!因为这是我第二次参加小记者活动。我们这次要去桃园红香行做蛋糕。

  妈妈把我送到综合楼南门集合的地方,看见许多小朋友都已经到了。在老师的带领着我们到了桃园红香行,有一只红色的兔子和一只维尼小熊在门口迎接我们呢。

  开始做蛋糕了,我们的任务是装饰蛋糕。蛋糕房的阿姨先给我们做了示范,该我自己动手了,我却紧张的不知该道从哪开始?我小心的用粉红色的奶油做了花边,然后用绿色的樱桃和几片橙子放在 蛋糕中间,本来想再用几颗红色的樱桃,可是都有被小朋友们用完了,就这样我的`蛋糕就完成了!

  我们的蛋糕还通过投票评出了特等奖和一等奖,我没得奖,但是我的好朋友小艺得了特等奖,奖励一杯冰粥,她说等领冰粥时要和我一块吃。

  中午回家,爸爸妈妈和我一起分享了我的蛋糕,他们都说特别好吃。今天我真是太高兴了!

四年级周记 篇8

  早晨,我在航天公园的树林里发现了蝉蜕和刚出壳的蝉。

  我知道蝉蜕是蝉的一层皮,我想它爬出来一定很疼,要经历一个痛苦的过程。蝉蜕的样子是它的胸部有一个小口(小口的长度大概是蝉的体长的三分之一),那就是金蝉脱壳的部位。蝉刚出来身子 是橙黄色的,翅膀是绿色的并且是透明的,眼睛是黑色的。

  我还知道蝉是在地底下待了好几年,然后从土里钻出来,爬到树上开始蜕皮,然后蝉就出来了。它要在树上停约两个小时才能飞,夏天过去了蝉会死去。我觉得蝉的生命虽然很短暂,但是却给我们 到来了欢歌笑语。它为了生命能够更加的`绚烂,忍受了那样一个痛苦的蜕变的过程。我希望大家不要吃它,让它快快乐乐的唱一个夏天吧!

四年级周记 篇9

  转眼间就已经临近期末了。高三的孩子们这回估计都已经回家等成绩出来了,初三的孩子们也快要中考了。一个个心情都是紧张兮兮的吧!

  临近期末了,一群好学生个个都抱着本书在那里头苦读。我是个初二的学生,很快就要读初三了,初二要把地理和生物会考完。心情好纠结、好烦恼啊!整个人都要濒临疯狂的边缘了。现在离期末也就还剩一个礼拜左右。我真的好害怕地理、生物的会考会不及格,因为这代表着我的未来路程。我希望我可以顺利的通过。

  我喜欢的`那个男孩他的成绩很好,他今年就初中毕业了。我知道他一定会考上的!为了追逐他的脚步我一定要考上他考上的学校。我这算是为爱而努力学习吗?呵呵,应该不算吧!

  我要努力复习,这几天是关键期。为了那些相信我能考上的人,我也应该尽我最大的努力把地理、生物给考好。有人说爱情可以是一个人改变。他举了这样一个例子:有一个男孩他很不爱学习,可他女朋友对他说:“如果你没考上高中,就和他分手。”然后他就开始努力学习了。我相信我也一定能够为我所爱而努力学习,考上高中的。

  所以,我请求考神保佑我能顺利通过地理、生物!

四年级周记 篇10

  环保这个字大部分公民我想都应该听过,可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧!

  一:我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾,我们当时一定会想:“这里怎么会这么脏啊!”可是仔细想想我们生活中的河难道不是一样的脏吗?

  二:我们的生活的.街上你是否有看见一天有干净的大街,如果你一不小心踩到一个口香糖,你一定会这么说:“谁呀!怎么这么缺德啊!”你再仔细想想,难道你没有扔过一垃圾吗?我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

  这两项我们生活中都能见到的“景观”,难道我们不能让我们生活中的城市更加漂亮吗?

  我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保!

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