小学生周记

小学生周记必备[6篇]

　　时间飞快，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的小学生周记6篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

　　在一个神秘的文具店里，住着一个铅笔盒，铅笔盒里装着很多东西，有铅笔、橡皮、尺子、彩笔、钢笔……有一天晚上，铅笔盒里发出了一阵吵闹声。原来是要开聚会了，大家正热火朝天的准备东西呢！聚会开始了，铅笔和橡皮主动说：让我们先来吧！他们俩写一个擦一个，好像神奇的魔术可擦笔。尺子又说：看看我的本领吧！

　　说着他拿来一张纸，接着说：彩笔兄弟过来帮帮忙，说着他把线画的笔直。说：这才是我的本领。彩笔又说：我可以帮助人们画画，而且画出来也很好看。钢笔又说：我的本领真的很大，我可以帮助人们写字。写完了也很整齐。大家一起说：每个人都有自己的本领。说着，他们边吃蛋糕边喝果汁，玩得可开心了。回家以后他们训练自己的本领。有一次他们在饭店里聚会，他们各自展现自己的本领，这次他们谁也不让谁了！经过选举，最后冠军是铅笔，因为铅笔可以以帮助人们写字。虽然别的.文具没有选上冠军，虽然别的文具没有选上冠军，但是他们也很开心，因为他们都学会了自己的本领。

小学生周记 篇2

　　中午吃完饭，可嫣拿着钱跑到我家，喘着大气对我说：“可琳啊，我刚才想编手链，可是橡皮筋没有了，我想去学校那去买橡皮筋，你和可凡陪我去吧，亲！”可嫣一来我家就开始向我撒起娇来了。可琳可看不惯可嫣撒娇的样子。“好吧好吧，我可琳真是败给你可嫣了。”刚说完，可嫣和我就立马“飞”到了可凡家。我们俩真不愧是疯丫头啊！

　　“可凡，你在不在啊？”可琳在可凡家门外大喊。

　　“在家呢，干嘛呀？”可凡又蹦又跳地出来了。

　　“我的橡皮筋没有了，你们陪我去买吧，快点。”可嫣很着急。

　　“好好好，走吧。”三个疯丫头勾肩搭背，踏上了上街的“旅程”。

　　由于上街的前一天下过雨，地上全是水有的还像一条小溪流，这增加了我们上街的难度。偶们撒个好不容易过了马路，可是前面有一条小溪。哎，这成心不让我们去买东西嘛。可嫣最好穿着洞洞鞋，又是中裤，很容易，可凡还好，我最倒霉了，我穿的运动鞋，还穿着丝袜一辆汽车开过，溅了我一身水，还有一辆汽车开过，那个男的竟然是出来洗脚的，我的天哪，我彻底晕了。我好不容易走过了，我们一路上有说有笑，所以很快就到了学校。偶们撒个左挑右挑，好不容易挑到一个令自己满意的。多的钱我们顺便买了一些零食。可嫣提议回去的'时候坐那种红色的车。回来坐车的感觉真好啊，不用再被汽车溅一身水了。当然，第一次我们三个单独上街的感觉也很好。

小学生周记 篇3

　　今天，我去路老师那参加围棋比赛。每人都要下5局：第一局，吃3颗棋子；第2局，吃4颗棋子；第3局，吃5颗棋子；第4局，吃6颗棋子；第5局，吃7颗棋子。后来我和几个小朋友在我们赛区得了第一名，我有3样奖品有：钻笔刀、愤怒小鸟铅笔、抄作业本。老师让我们得第一名的小朋友先走，我一出门就没看见妈妈，所以我在教室里等着。后来老师让我和另一个得第一的小朋友下棋，我们比谁先吃8颗棋子谁赢，我先吃完那个小朋友8颗子。所以老师说：我比那个小朋友厉害。后来一个小朋友找我下棋，老师说：你们别下了，去看《棋魂》。后来我们还没有看完，妈妈就来接我了。

小学生周记 篇4

　　这个星期天我们去外婆家了。

　　吃完中饭后，妈妈说：“我们去拔笋吧！”我和爸爸都说好。然后，我扛着小锄头，爸爸扛着大锄头，妈妈拎着一只竹篮子一起去竹园。

　　竹园里长着大大小小的笋，有的笋已经长得很高不能吃了。我们挑好一些不大不小的笋，先把笋旁边的土刨掉，等笋的一大部分露出来，我们就用锄头把它凿出来。

　　我们挖了许多笋，高兴地提着篮子往家走。在路上，我看见一种很像葱的植物。爸爸说，这种植物叫胡葱，炒起来很香。我们就开始拔胡葱。我们用木棒把胡葱周围的土扒掉，然后就抓着胡葱往上拔，很快，我们就拔了十多把。

　　回到家后，我们用胡葱炒菜，炒起来的.菜真的很香。

小学生周记 篇5

　　早上，我急不可耐的从床上爬起来，准备开始我们的四川之旅。我和妈妈赶紧去楼下吃东西。

　　上车了，我们说说笑笑，一会儿就到了火车站。在火车上，我们看到了很多美丽的景色。这使火车上原本淡然无味的饭菜吃起来格外香。在路上，我看到了宽广的田野、高大的'建筑物、陡峭的山峰。让我大开眼界。

　　今天我要吃的饱饱的，充满活力的迎接新的一天!

小学生周记 篇6

　　开学了，我已成为一名中学生，在忻州市第六中学开始了我的寄宿生活。

　　我被分到了143班，同学很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，这是两位老师走了进来，是男的，教室内的学生们悄悄议论了一阵。

　　这位语文老师自我介绍后，便开始讲课。这位老师口才真好，同学们很爱听，他告诫我们初中学习负担重，要努力。又鼓励我们要加把劲，不要辜负父母的期望，还教我们要吸取好的'，排斥坏的。言辞中流露对我们的希望，之后，他又选出了班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成了。

　　我敬佩这位语文老师，希望在我语文一向不太理想的情况下，这位老师会帮我走出困境，使我重见光明。