小学生周记【集合6篇】
愉快又充实的一周又告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的小学生周记6篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
捐款(1)
今天，我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了，他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷，多么的痛苦呀!全国助残日快到了，我班李老师说：我们都奉献一点爱心，为残疾儿童捐款吧。我高兴极了! 我回到家，我对妈妈说：全国助残日到了，我想为残疾人捐款!我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说：行呀，好孩子，你有这份爱心，妈妈一定支持你。于是，我回到自己的房间，拿出储钱罐，从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说：妈妈，我捐助5元好吗?妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多，但是我决定好好学习，长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。
我把钱交给了老师，老师也笑了。我能为残疾人做事，我真高兴呀!我是小小花木兰，我说到做到，长大以后，我一定要为社会，为残疾做出更多的贡献。
捐款(2)
上一个星期，高老师给我们讲了王筱宇得了一种罕见的血液疾病，这种病的名字叫嗜血症。他的爸爸为了救他，就把房子给卖了，又向同事借了20多万元，由于钱还是不够，所以，我们学校要向王筱宇捐款。我们班里的同学听后，都觉得他很可怜，放学后，我听有很多同学都说要捐100元，甚至有同学说要捐1000元……
回到家，我立刻就把这件事告诉了妈妈，并让她给我50元钱，没想到妈妈竟然爽快的'答应了。第二天，我们都好奇地问同学：“你捐了多少?”我们班捐的最多的是乔路翔，他捐了200元。我们班一共捐了20xx多元。
周一升国旗的时候，高老师让杨昳菲和另一个同学上主席台代表我们班捐款。捐款后，学校又让王筱宇的爸爸说了几句话，他说话的时候，脸阴沉沉的，我想他是想要把他儿子治好。
小学生周记 篇2
爱？有人问我爱是什麽？我回他说：爱没有定义，它可以是“形容词”；也可以是“动词”；更可以是“名词”。
我有一个家，一个“很平凡”的家，和平常人的家庭一样：爸爸工作、妈妈煮饭、姊姊上课、我读书。不同於别人的是，妈妈常把盐和糖弄混，所以煮出来的菜都常是“甜”的，但对我们一家来说，那是妈妈的爱。所以，甜甜的爱，是个“形容词”。我常常把不需要的东西留下，等有慈济团体需要，我就会把它捐出。我们家并不富裕，每当有奖学金可申请时，我就会兴奋地告诉妈妈，可妈妈也总是回我一句：“留给更需要的.人吧！”我原本不懂？但当我看到电视上的那些没有衣服穿、饿了也只能靠泥土充饥的孩子，我瞬间明白了！原来，付出的爱，是个“动词”。小时候，我常常搬家，有，我因即将被迫与最好的朋友分离，我鼓起勇气和妈妈反抗，妈妈却含泪说：“我不是拆散你和你的好朋友们，我只是想给你一个更好的读书环境。”听完之後，我哭了，才知道，孟母的爱，是“名词”。
其实，爱就像掉进深潭的石头，不是不见了，只是看不到！爱是一列火车，有人在对的时间上车，有人错过了站；有人上车之後，发现坐错了班次，有人虽错过了火车，却在下一站发现了真爱！所以，错过了也没关系，看看周围吧！爱将你包围了呢！
爱，是形容词；亦是动词；抑或名词。
小学生周记 篇3
这是幸福的一周，这是快乐的一周，这是我难忘的一周。
一
一大早，我便起床了，其实时间并不算早，但由于星期一一早上学，我不得不早早的穿上衣服，叠完被子，洗脸刷牙，吃早饭。准备完之后，我们上了车，开始了新的一周。
进教室后，我们便早早的学习，上着一堂堂的课程，用着一分一秒的.时间。我很享受这时光，毕竟，能这样轻松学习的时光不多了，毕业后，初中时间会非常紧迫。我自由自在的坐在椅子上，看着书，度过了轻松地周一。
二
我非常侥幸。虽然每天早上都要跑早操，但对于那些打扫卫生的同学们来说，时间非常快乐的时光。我和鹏迅速洗漱完，踏进大楼，手拿笤帚、簸箕，开始漫不经心的扫走廊。我们很快打扫完毕，便提前一步进入餐厅用餐，直到我们用餐接近完毕时，他们才刚刚匆忙的走进餐厅。看着他们刚刚跑完1000米的身影，我幸灾乐祸起来。
又是一天，我不禁感叹时间是会飞速流逝的。
小学生周记 篇4
清晨，我一觉醒来，透过窗户，看到了白色的小雪花，向鹅毛一样在天空中欢快地飘舞着。
我打开窗户，呀，汽车、屋顶、树上都要积满了白雪，一阵风吹来，小雪花随风飘动，像婀娜多姿的小姑娘在跳舞。
上学路上，我用伞挡着小雪花，可小雪花就像一个跟屁虫，我挡前面，它就从后面攻击我，我挡左边，它就从右边袭击我，弄得我哭笑不得，真是有意思！过了一会儿，小雪花还围着我转圈儿，我感觉自己就像个小雪花公主。
到了学校，哇！草坪像一铺白色的地毯，花草树木都穿上了雪白的衣裳，使我不由得想起一句古诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”草坪上有许多同学在打雪仗，你追我赶，喜笑颜开，好不热闹，我放下书包，赶紧加入到打雪仗的'行列当中，好让自己尽快分享这快乐的感觉。
上课的铃声响了，同学们依依不舍的离开草坪，回到教室，虽然他们人在这儿读书，可心还在草坪上打雪仗呢！
小学生周记 篇5
秋姑娘来了，向人们宣告：“秋天来了。”
秋天来了，叶子沙沙的落了，好象在说：“秋天来了。”
秋天来了，大风呼呼的吹着，好象在说：“秋天来了。”
秋天来了，小朋友增加了一件件衣服，好象在告诉我们：“秋天来了。”
秋天来了，小狗汪汪的叫着，好象在说：“秋天来了。”
秋天来了，天气阴凉了，人们说：“秋天来了。”
秋天来了，蚂蚁不停的叫，好象在向人们宣告：“秋天来了。”
秋天来了，不在那么炎热了，农民伯伯微笑的收着自己的'劳动成果，高兴的说：“秋天来了。”
大家都在说：“秋天来了!!!”
小学生周记 篇6
11月1日是西方传统的万圣节，与美国不同的是，法国人更愿意把这天视作祭奠逝者的节日，因而很多家庭会前往墓地点上蜡烛摆上鲜花，就跟中国人的清明节一样。所以，当我问起同事的万圣节安排时，他们常会说这是令人伤心的一天，没有南瓜灯，没有扮鬼扮马，只有对先人亡灵的无限缅怀。于我们这些文化迥异宗教空缺的东方人而言，这天最大的意义便是法国的法定节假日。另外，法国存在着一个由来已久的办公室潜规则，如果周四是节假日，那么周五也顺其自然的成为假期，从而实现了周四到周日共四天的小长假，法国人给这套规则起了个名字，称为"搭桥".
借着"搭桥"的便利，我也糊里糊涂地进入了假期，可惜娜娜工作的地方较为苛刻，不存在这类法国偷懒文化，所以当我享受难得的懒觉时，她还得抹黑起床，奔赴教学的第一线，实在是可敬的人民教师啊。一个人休假，一个人工作，这种状态极是别扭，我怕是连着几天会与周公好好切磋下，到后来着实办不了许多正事。出于这个担心，周记也便提前到周三来写，有些夸张，但总好过被假期懒散了精神，把好不容易坚持下来的`写作习惯给幻灭了。这个年头这个岁数，还能培养个兴趣习惯太过困难。
想想这周，平淡无奇。老板们更为干脆，从周一便开始度假，实验室里只剩下博士们怨恨的眼神。在怨气太重的地方呆久了，脑袋会变木，我深怕自己所剩不多的脑细胞也飘然仙去，就停下项目，整理起各类资料来。在这里插个免费广告，推荐两款软件。一个是文献管理工具Mendeley,1G的同步空间虽显得有些小气，但稍加修改就可以跟Dropbox衔接起来，也算是折衷之举，而能在Windows、Linux和IOS间跨平台运行的巨大优势，着实让人爱不释手，完全可以抛弃其他的科研文献管理软件了。另一个是笔记软件Evernote,中文版本叫做印象笔记，自己并不是Evernote的布道者，但这款软件实在很优秀，全面解放人类大脑，系统构建知识仓库，用过它就会上瘾的，但最大的遗憾是没有Linux官方版本，只能搜寻其他解决方案。
这周还有件琐事就是给自己的小本升级了系统，最新的Ubuntu 12.10 （Quantal Quetzal）。娜娜瞅了瞅屏幕，说道，原来Linux不全是丑得不能见人啊，对了，你把我的电脑系统升级到Windows 8吧。好吧，亲，我知道这个万圣节假期该干啥了……
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