实用的小学生周记经典【8篇】
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的经历，可以助长我们的阅历，不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
在一个神秘的文具店里，住着一个铅笔盒，铅笔盒里装着很多东西，有铅笔、橡皮、尺子、彩笔、钢笔……有一天晚上，铅笔盒里发出了一阵吵闹声。原来是要开聚会了，大家正热火朝天的准备东西呢！聚会开始了，铅笔和橡皮主动说：让我们先来吧！他们俩写一个擦一个，好像神奇的魔术可擦笔。尺子又说：看看我的`本领吧！
说着他拿来一张纸，接着说：彩笔兄弟过来帮帮忙，说着他把线画的笔直。说：这才是我的本领。彩笔又说：我可以帮助人们画画，而且画出来也很好看。钢笔又说：我的本领真的很大，我可以帮助人们写字。写完了也很整齐。大家一起说：每个人都有自己的本领。说着，他们边吃蛋糕边喝果汁，玩得可开心了。回家以后他们训练自己的本领。有一次他们在饭店里聚会，他们各自展现自己的本领，这次他们谁也不让谁了！经过选举，最后冠军是铅笔，因为铅笔可以以帮助人们写字。虽然别的文具没有选上冠军，虽然别的文具没有选上冠军，但是他们也很开心，因为他们都学会了自己的本领。
小学生周记 篇2
暑假期间，我参加了围棋夏令营。在夏令营活动中老师出了一道题，刚开始我不会，但老师讲完之后我明白了。
我第一个对局的是刘天赐，他的围棋水平和我差不多，他把我杀了一片，我又把他杀了一片。趁他没注意，我又吃了他一大片。最后我赢了，我非常开心。
第二个和我对局的是张正凯。他的水平一般。我把他杀的丢了左一片，又丢了又一片，他的空都在中间。最后老师一眼看不出来胜负，只好数棋，结果我又赢了，我很高兴。
我对局的`第三个人是陶子哲，他是我们班的顶尖高手。他开始把我杀的丢了东一片，又丢西一片。我想尽办法打入进去，还好，我的棋活了几片。最后，老师数棋判输赢，我输了十几目。
通过围棋夏令营活动，我提高了围棋水平，还交了新朋友。我要继续努力，相信一定能打败高手。
小学生周记 篇3
秋天来了，秋天来了，锦岩公园可美啊！看，门前有一对古老的石狮子，栩栩如生地摆放在金碧辉煌的琉璃瓦门蓬两旁。走进门口，处处美丽的景色尽入眼帘。虽然已过中秋，但那里的树木依然茂盛，百年老树随处可见，有细叶榕、朴树、龙柏树等，有绽放着的大红花和白里透黄的鸡蛋花，还有清香扑鼻的米籽兰。有一个望月亭，还有玲珑的假石山。
一个秋高气爽的早上，我和爸爸、妹妹来到锦岩公园晨运。我们来到一处较为宽阔的地方来打羽毛球，打得羽毛球飞过来飞过去，就像一只长着白色羽毛的小鸟一样。人打羽毛球累了可以休息一会儿，“白羽毛的小鸟”也是一样，它累了也会飞到树枝上停了下来。怎么办呢？我们不能把羽毛球拿下来。就在这时候一阵阵秋风好像催促着“白羽毛的.小鸟”休息完了就要下来继续和我玩。不一会儿秋风就把羽毛球带了下来。
打羽毛球的时候挺累，在夏天总会满头大汗，但是在秋天的季节里却一点都没有感觉到大汗淋漓，只感觉到像在大自然的空调底下，那么清凉，那么舒服。站在大树底下，只听见小鸟妈妈叫孩子们穿多点衣服，小心着凉，很快就要入冬了。
秋天的锦岩公园真美，我爱秋天的锦岩公园。
小学生周记 篇4
在昨天和今天的秋季运动会里，我们班里的十九名运动员经过坚持不懈的练习，取得了优异的成绩。
我们先开了秋季运动会开幕式，一共有二十四名同学，其他的同学都去参加鼓号队和花束队。运动会开幕式结束后，就是紧张激烈比赛。虽然我不是运动员，但是，我可以给那十九名运动员加油。同时，也有一些同学有不好的`习惯：乱扔垃圾、猜拳、玩游戏、离开位置(老师说经过允许才能离开位置)……
在运动会上，还有一个让我不满的事。周钰琦在跑女子4×100米的时候，其它一个班同学的用鞋踩到了周钰琦的脚后跟，而且还踩肿了，但周钰琦忍着跑了下来，我不希望再发生着一种情况。
每个同学都非常努力，无论跑一百米、二百米、四百米、八百米加上扔垒球、跳高、跳远，都非常努力，为我们班争光。
运动会完后，我们就举行了运动会闭幕式。在闭幕式中，我们得了精神文明奖。这还要感谢两位同学，如果没有他们，我们班就得不了精神文明奖了。
小学生周记 篇5
以前，爸爸妈妈总是要我做奥数题，把我搞得精疲力竭、头晕眼花，我每次都绞尽脑汁去想，但都想不出来。因此我非常非常的苦脑，非常非常的烦躁，见到奥数题就头晕。
记得有一次，我做的奥数单元测试题是倒过来想。这里最简单的题目都有一批条的数字，爸爸妈妈们看了都直叫难，我冥思苦想了很久都没有做出来，于是我看了看例题和标题，我把它们看完后恍然大悟，这题目的解答方案是：要逆向而想。我用这个方法做出了第一个题目。我高兴得又是蹦又是跳。我用自己最快的.速度将爸爸妈妈叫来。我用非常兴奋的口吻对他们说：“我把这道题做出来了。”爸爸妈妈说：“你一定是错的。”我说：“我没错，不信就去验算。”爸爸妈妈通过验算发现我的答案是对的，这时爸爸妈妈异口同声的说：“你做对了，我想你一定是抄的。”我理直气壮地说：“我没抄！”我把话说完后又熟练地将剩下的题目做完。爸爸妈妈情不自禁的为我鼓起了掌，虽然这个掌声不是很起眼，但是时时萦绕在我耳际，它在不停的激励我好好学习，天天向上。
通过这件事，使我认识到一个人要不停的为自己鼓掌，不停的激励自己进步。
小学生周记 篇6
开学啦！在六（2）班的新生——我，终于怀着忐忑不安的心情进入了立达。
我们的班主任是英语老师，为人温和，待人友善，脾气不错，心情很好。
上午，大家去领书，我望着茫茫多的书本，不经欣喜若狂——有那么多知识可以学，不愁没事干了！
中午，小尝了一下立达的饭菜，味道真不错，不过也够贵的`，一个大荤4元的说！
下午，老师不乏耐心地连向我们介绍了3小时的立达情况，立达老师真好！立达真好！
放学了，我在立达校园里转了一会儿，立达真大啊！学习环境比小学里好不知几倍了！
熬到了第二天，又来到了这个可爱的学校，老师评选班干部，本人不才，弄了个副班当当。副班事真多啊！下午，汪老师就把我们拉去开会，我们要检查常规，一种重任在肩的感觉油然而生，真好！
不知别人是怎么想的，我认为立达这个可爱的学校在各方面都不错，学习环境好，不论软件，硬件都好，给了我轻松，惬意的感受，总而言之，言而总之，在立达，轻松又快乐，此乃久留之地也！
小学生周记 篇7
春天到了，阳光明媚，白云像棉花糖一样。小燕子从南方飞回来了。柳树梳起一根根小辫子，小草探出了脑袋，花儿也露出了笑脸。
动物们想去摘桃子，可是必须经过一条小河，它们决定坐一艘小船过去。过了几天动物们做好了船。它们坐着船到了河的对岸，可是桃树上的桃子没成熟。它们只好又坐着船回来了。小猴每天在岸边看着桃树，过了一天又一天，桃子终于成熟了。可是小猴不知道船在哪里。突然它看见老牛在旁边。老牛好像也想摘桃子，小猴问老牛：“老牛，老牛，你不是可以过河吗?还等什么呢？”老牛说：“桃树太高了，我爬不上去。”小猴说：“我会爬树，要不你送我过河，我负责爬树。”老牛说：“当然可以了！”
就这样老牛帮小猴过河，小猴帮老牛摘桃。它们摘回很多桃子给动物们分享，动物们吃得可开心啦！
小学生周记 篇8
星期天，我又让姥姥教我做一道菜，学的`是“炒土豆丝”。
我说：“姥姥我还想学炒一道菜”，姥姥说：“那我就教你炒土豆丝吧。”于是我们就开始动手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗干净。然后就开始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成丝，开始手不稳，切的不均匀厚薄不一样，慢慢就好了一些，好要切调料有：葱花。蒜。和辣皮子，准备好了，就开始炒了，先放油，在锅里烫热，然后再放葱和辣皮子把它们爆香，最后再把土豆丝和蒜放进去，大火反复炒，再放点醋。盐。和味精就大工告成了！
我虽然忙了一身汗，但是我感到十分开心！
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