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小学生周记

时间:2023-10-04 07:48:28 周记 我要投稿

小学生周记(范例7篇)

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,一定有不少感想,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的小学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生周记(范例7篇)

小学生周记 篇1

  昨天,我忽然想帮妈妈洗碗,就主动跑过去叫妈妈教我洗碗。妈妈说:"好啊,先把每个碗冲一下把脏物清洗掉,再擦上洗洁精,再把洗洁精冲干净就可以了。”我按照妈妈教的方法把碗洗了,原来洗碗那么简单啊,妈妈还夸我洗得真干净。以后我再也不让妈妈洗碗了。

小学生周记 篇2

  早春的清晨,画眉鸟清脆的啼叫声在寂静的天地中显得格外响亮,把我从睡梦中拉起。换上晨装,漫步在小区的公园。随着太阳渐渐升起,大地仿佛披上了一层金色的外衣,白雾也随之散去,更多的声音苏醒了,那是喷泉的水声,鸟儿的歌唱声,树叶上露珠跌落在地上的声音...汇成了一篇清晨的美妙乐章,把人们从美梦中轻柔唤醒。不一会儿,与我同行的人变多了起来,大家相互问好寒暄着。

  我的.前面有一个妇人,她一手牵着一个孩子,一左一右,一男一女。顺着花香,我们走到了一个亭子,妇人让男孩带着妹妹去玩,他们便一起去到了花丛边。那里开满鲜花,一簇挨着一簇,一朵挤着一朵,争相斗艳,娇艳欲滴,其中白的像雪,粉的似霞,红的像火,美不胜收。但是,两个孩子没有理那些美的让人想采摘一朵的花,而是直接一心扑在了同样被花香引来的五颜六色的蝴蝶上,丝毫没有摘花的意图,妇人与她的朋友交谈时我才知道,他们不是不喜欢花,而是因为太喜欢才不去摘,在一次郊游时,别的小朋友都采了美丽的花送给自己的妈妈,但是儿子没有,她问原因,儿子说:“老师说,花儿也会疼的。”于是女孩和儿子都不会去采花,因为花儿知道疼,它也是一个生命。我听了之后,再看向两个孩子那边。

  这时女孩屏息凝神,双手收缩在胸前,双腿微屈,眼睛直勾勾的看向一只正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶,一个猛扑,捉到了它。她与男孩兴奋的走了过来,邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展开来看,但是蝴蝶挣扎的厉害女孩赶紧放开了它,蝴蝶飞走了。女孩沮丧的说:“妈妈,对不起,我本来想给你看的,但再不放开,它的翅膀就要断了。”妇人用微笑回答了她,女孩破涕为笑。

  我与他们一起,看着蝴蝶飞舞的方向,它扇动着翅膀,飞着停驻到另一朵花上,花旁是一片片的花海,美丽的花儿迎风摇曳,美的令我流连。

小学生周记 篇3

  虽然不是第一次军训,可是第一天的体验依旧让我有些措手不及。因为我们似乎在教官的眼中不再是一群未成年的学生,而是以军人的.态度,**的要求来对待我们。

  为了使我们精神饱满,士气高昂,教官要求我们放大自己的音量。一开始太过害羞,但是在被整个军营氛围所感染后,渐渐地也放了开来。而大家的步伐也开始变得一致,这就是团结的力量吧。

  时间一分一秒地走过,汗水渐渐湿透我们的衬衣,可训练强度依旧没有减弱,或许正是印证了我们的口号——“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”这句话吧。这是对我们身体素质的训练,更是对我们毅力的训练。大家一起吃苦,一起欢乐,大家都开始融入新的集体中。

  正所谓“千里之行始于足下”,我相信,既然我们已向成功跨出了第一步,那么我们将会更加努力,为未来的高中自己生活打下基础。

小学生周记 篇4

  清晨,我早早就起床了,因为今天我要和爸爸妈妈一起到烈士陵园去祭奠革命先烈。

  来到庄严肃目的烈士陵园,我肃然起敬。妈妈帮我佩戴上提前做好的小白花,我们一家三口怀着敬意走到纪念碑前,向纪念碑三鞠躬!我们环绕瞻仰纪念碑。我走到一个圆形的无名烈士纪念碑前,把身上的小白花献给了这些为了新中国连名字都没留下的——英雄!

  最后我们瞻仰了革命烈士事迹陈列馆。看到了新中国60年来开封巨大的发展变化。正是有了他们,才有我们现在幸福安康的`今天!

  英雄们,再见!我还会来看你们的!

小学生周记 篇5

  每当我坐在写字台前,抬头望着墙上那些奥数比赛的奖状时,我就会想起我的二姨,是她在比赛前耐心地辅导我。

  我十分爱好数学,经常自学奥数。一天,我正做着奥数,突然,一道难题蹦入我的眼帘。我左思右想,在草稿纸上算来算去,可是等到我头皮都挠破了,还是做不出来。我只好拿着书去问爸爸妈妈,但他们都不会做。我想起了当数学老师的二姨,于是就打了个电话给她,问她能不能抽空过来辅导我,可二姨说她最近很忙,没时间来辅导我,我就放弃了这个想法。

  第二天,我中午回到家,妈妈就对我说:“今天二姨要过来。”我觉得奇怪:二姨不是说最近很忙吗?怎么又说要来呢?况且今天还下着大雨啊!我一边想一边吃完饭,就回房间学习去了。

  不一会儿,二姨就急匆匆地赶到了。可能是工作的缘故,她看起来又虚弱又疲惫。但她并不急着吃饭,而是来到我的房间,说:“恩婷,有什么不会的题,我给你讲讲吧。”我急忙找出不会的题给她看,又取出纸和笔。

  二姨看完题,就讲起来,还一边讲一遍在纸上演算着。她讲的是那样流利,写的.是那样工整,还时不时地问我:“懂吗?”二姨不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。当二姨在纸上列出最后一个等式时,我的心里豁然明亮了。

  讲完了题,正午已经过了。二姨急匆匆地吃完饭,又急匆匆的冒雨回家去了。望着二姨离去的背影,我心里有说不出的感激。

  当我想到这里,有一次抬头看着墙上的奖状,真想说声:二姨,谢谢您!

小学生周记 篇6

  早晨的空气中夹杂着丝丝若有若无的青草味,很是好闻,鸟儿们也都起了个大早,整齐的站在枝丫上欢快地唱歌。

  而我却无暇顾及,一路狂奔到学校,接着又狠狠地攀上了在六楼的教室。教室里,四处游走着疲倦的味道,每个同学的眼中都忽闪着掩盖不住的倦意。

  我一头栽在座位上,懒散地趴在桌面上,一股卷满了睡意的龙卷风朝我猛烈袭来,我的脑袋经不住开始昏昏欲睡起来。

  终于熬完了第一节课,我的脑袋也已经清醒多了,便打算到外面透透气。果然,走廊上的空气清新多了,太阳也露出了浅浅的微笑,柔和的阳光洋洋洒洒地抚摸着我的'脸庞,很是舒服。我踮起脚、扶着栏杆轻轻地探出头去,想要离阳光更近一些。

  猛然间,一抹跳跃的红色闯入了我的视线,那是一种鲜艳而热烈的红,轻而易举地便抓住了我的眼球。向那抹红色望去,又有大片大片的红色争先在我眼前绽放。

  哦—原来是木棉花开了!

  大朵大朵的木棉花挨挨挤挤地在枝头上争先恐后地开着,高高地傲立在枝头,在微风的轻抚下,摇曳着自己美丽的身姿,秀出自己一身火红的衣裳,骄傲地向世界宣告着:我是最美的。

  同时,还不忘继续贪婪地享受着阳光的沐浴,但有的花儿似乎还不知足,嘟着小嘴,极力张开自己火红的小喇叭,向太阳妈妈投诉着自己的不满。

  于是,阳光愈照愈烈,木棉花儿们也开得愈加芬芳。

  看着眼前盛开的朵朵木棉,我的视线愈加清晰起来。刹那间,一抹跳跃的红色冲破了我的心墙,撞进了我的心底,我的嘴角不禁微微扬起,心中似乎多了些什么......

  “零—零—零”,一阵急促的上课铃响起,同学们蜂拥而至地挤进了教师,一缕缕青春的气息尾随而来,对!就是青春的气息!就是青春的味道!正值花样雨季的我们,青春不正是我们最好的代名词吗?

  在一片炽热的红色光圈中,我昂起头,自信地走进了教室。

  木棉花开,开得绚烂多彩,我的青春朝气,与木棉花一同绽放。

小学生周记 篇7

  今天的作文课上,张老师拿出了两摞本子和一张白纸。这些东西和今天的作文课有什么关系?同学们都觉得很奇怪。

  老师首先把两摞本子隔开,再在上面铺上那张白纸,仿佛是一座桥,似乎还能听到“桥”下的流水声。接着,张老师又在“桥”上放上一包餐巾纸,结果,“桥”塌了。呀!这座“桥”怎么这么不结实 !

  张老师亲切地问大家:“同学们,你们有没有办法让这座‘桥’结实一点?”话音刚落,吴正清举起了手。张老师叫他上讲台演示一下。吴正清把那张纸折成波浪形,重新放在两摞本子上。老师又把那 袋餐巾纸放在新“桥”上,结果“桥”仍然稳稳当当的。同学们很惊讶。接着,老师又放上六包餐巾纸到“桥”上,“桥”还是很稳固。这真是一个奇迹!同学们都疑惑不解:为什么刚才这张纸连一包 餐巾纸的重量都承受不了,而纸折过后,居然能承受七包餐巾纸的'重量?

  张老师揭开了其中的秘密:“因为折成波浪形的纸已经成为瓦楞结构了,瓦楞结构简单、坚固,比一般结构能承受更多物体的重量。桥、防盗门、安全帽都是瓦楞结构。”

  我们终于恍然大悟,小小的一张纸原来蕴藏着那么丰富的知识。我们平时一定要注意多观察,勤动脑,就能学到更多有用的知识。

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