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小学生周记

时间:2023-10-12 07:25:02 周记 我要投稿

小学生周记4篇【优秀】

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编精心整理的小学生周记4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生周记4篇【优秀】

小学生周记 篇1

  上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。

  我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的.分数大,分子小的分数小。

小学生周记 篇2

  我平时最喜欢吃杨梅了!今天妈妈就买了一些杨梅。

  看着袋子里红扑扑的杨梅,心里美滋滋的,它们好像在对我说:“徐文静!快来吃我吧!”我的'手不由自主地伸向杨梅,突然想到妈妈还在旁边,手又缩了会来。

  等妈妈去厨房时,我又偷偷地跑了回来,拿了个小杨梅,吃了一口,汁水一下子全跑到了我的嘴里,嗯——真好吃!我差点喊出声来了!我痛痛快快地吃了起来,吃着吃着就得意忘形了,把所有的杨梅都吃完了!结果妈妈骂了我一顿。

小学生周记 篇3

  上个星期五上美术课时,铃声响起了,大家做好课前准备,安安静静地趴在桌上,教室里鸦雀无声。

  两三分钟钟过去了,大家见到门口竟没有高大的身影,又没听见脚步声。只见咋们班的淘气包站到讲台上,光明正大地说:“这么两三分钟过去了,老师应该忘记要来上课了,大家嗨起来吧!”这样的消息传进大家耳朵里,一个个都嗨了起来。我们班的蚕宝宝大王大大方方地拿出蚕宝宝,把一只只蚕塔在一起,然后抓起来这团“球”,有时有出色作品时还得意的大声叨叨说:“大家来看呀!蚕宝宝空中大表演!“引来了许许多多的同学们观看,有人还请求他送他一只呢!越来越多的人围起来,他就像一个小摊犯一样,当起了小老板。另外的同学有的现游戏,有的吃零食,我呢正在比窦玩五子旗。不知谁喊了一声:“老师来啦!”卖蚕宝宝的用手一搂,把蚕全部放在自己手掌心里,还有些被无情地压死了。只见吃零食的本身细嚼慢咽,听到这话就狼咽虎吞起来,嘴里塞满了零食,没吃完的立即不管三七二十一全放入书包。我把五子棋立刻放进抽屉里。可是十秒钟过去了,依然没见到老师的`身影,同学们这下知谁被骗了,对那个同学发出了狠话,有的说:“要是再骗我就还我两百只蚕。”有的说:”还我四百包零食。”还有的说……就在这时,哒,哒,哒的高跟鞋声传到我们耳朵里,同学们立马安静下来,扯着耳朵仔细一听,大家确定这是老师的脚步声,一个个灰溜溜的像黄鼠狼一样跑了。老师来了,只见她两手插腰描了我们一眼,大家坐得笔笔直直,可心里忐忑不安,老师什么也没说,可是从她的眼里看得出来,老师好像在说:“你们一群孙猴儿居然闹到这里来了!你们胆大包天了吧!“

  终于挨到了下课,老师又扫描了我们一眼,好像又在说:“下次让我逮到你们,你们就晓得我的厉害!”

小学生周记 篇4

  10月1日

  今天老师让我们观察一株植物,写观察周记。我打算观察大蒜。回到家发现了一个花盆,里面装的是土,然后在里面种了大蒜,只露出一个头。最后倒了些水。这样就种上了大蒜。接下来就是好好照顾它们,让它们在餐桌上充当调味品。大蒜,请快发芽!

  观察周记中的100个单词

  10月2日

  今天早上我去看大蒜的`时候,它还没有发芽。逛街回家后,再来观察的时候,发现大蒜已经发芽了。大蒜长出了一个绿色的芽。虽然现在芽很短,但是我对我的蒜苗很有信心,过几天就会长得很长。

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