小学生周记3篇(优选)
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候好好地记录在周记中了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的小学生周记3篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
提起王晓平老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。
她30多岁，中等身材略微发胖，扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛；薄薄的嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她却是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盏明亮的灯。
记得我上一年级的时候，爸爸妈妈工作忙没时间接我下学，王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路，并且千呆咛万嘱咐，让我们不要跟不认识的人走，她还一直注视着我们，直到看不见了她才返回学校，她就像母样，一样时刻关心着我们，正是她那高度的责任心，才减轻了爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈能安心工作，也使我们平安地度过每一天，
记得在上三年级的时候，我被一位学生家长无故训斥了一顿，王老师知道后，严厉地批评了那位学生家长，并让那伙家长向我道了歉，此时，我感到位王老师就像一棵大树，在为我们挡风遮雨，在这棵大树下，我才会有安全感。
王老师在生活上关心我们，在学习上更是严格要求，记得有一次，我的`作业错下一个标点符号，王老师把我叫到跟前，严厉地对我说：“别小看一个标点符号，标点符号可起着很大的作用呢！：还给我举个例子说：”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢？”我想了想写道：“有粮食，不卖给八路军吃。”王老师说：“你是好人还是坏人呢”？我仔细一想，呀！我不成了坏了了？有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的后面加了逗号！这样就成了：“有粮食不卖，给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了，王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿，也会让我们懂得深刻的道理。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万个普普通的教师中一员，而正是这千千万万个普普通的教师，此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？
小学生周记 篇2
像凤不是凤，似鸡非鸡。身穿大花袄，世上很稀少!那么它是谁呢?没错它就是人人爱的孔雀!
孔雀的毛又光又细腻，头上顶着几颗樱桃般的蓝色“天使豆”，水灵灵的.一双眼睛旁边有两条雪白的羽毛;后面拖着一条长长的尾巴，上面嵌满了无数只“小眼睛”，就像夜幕下的天空一样繁星点点。
孔雀走起路来昂首挺胸，我睬它一定觉得自己是世界上最漂亮的!
孔雀看起来很高贵，可打起架来非常猛烈，一点也不绅士。一次我拿着面包，喂雌孔雀，雄孔雀看见了在雌孔雀身上又啄又踢。雌孔雀发出了“呜呜呜”的声音，好像在召唤自己同伴来帮助自己。最后，雌孔雀在它的同伴帮助下还是失败了。它们只好各自分飞逃命，眼睁睁看着面包被雄孔雀霸占!
记得老师说过，孔雀非常骄傲，无论它看到什么漂亮的东西，都会认为是在和它比美，然后便睁开那一只只小眼睛，打开它那绚丽多彩的画屏，来一比高下。
这时，我不禁想到;为什么人类不能有一条绚丽多彩的尾巴呢?
小学生周记 篇3
有一天，我去市场买菜。
我来到“上佳市农贸市场(上佳市市场)”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子，就想：白菜是蔬菜类，应该就在那里。后来，我就去了那里，发现了白菜，上面插了个牌：2。5斤。我就拿了两棵，呀，秤上说356g。老板说：“小朋友，还没一斤。g就代表克，要500g才够一斤!”老板再拿一棵较大的，秤上说463g，还没到。这时，老板把一棵较大的换成一棵大的，秤上说489g，我忍不住了，把一棵大的'换成一棵最大的大的，秤上说500g，哎!老板说：“有时你怎么拿他也没到一斤，这是你运气好!”“哦，是吗?”我说。呀，我这至少也有一张20元的。于是，我就出20元。找多少呢?20-2。5=18(元)，那个老板却用计算机来，20-2。5=17。5。我一看，算错啦!老板说：每次算不一定都会算对，你们小孩是要学口算、竖式算，有时会算错。而我们就用计算机，不会算错。于是，老板找我17。5元。
该买0。5元的葱了，我看见一家买葱的，我走过去，问“0。5元的葱是多少?”老板指出两根葱，给我。我拿出卖白菜的老板找到17。5元，拿出其中的0。5元，给老板。那个老板很忙，我没跟他聊天。
后来我买了许多菜，萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……
今天真开心!
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