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小学生周记

时间:2023-10-25 08:05:34 周记 我要投稿

小学生周记[必备7篇]

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的小学生周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生周记[必备7篇]

小学生周记 篇1

  九月第三周

  每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员,好度过普通话宣传周,也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。

  爷爷普通话不标准,奶奶和爸爸是半斤配八两。对阿!先从家里开始!星期天,我叫来他们,普通话宣传开始了。

  我让大家坐好,我先把语文百花园二的`笑话《打头》给他们讲了一遍。大家都笑了,同时他们也都知道了说普通话的重要性。然后,我拿出语文书,打开翻到第17课。让爸爸读了一遍,爸爸很多地方没用普通话;奶奶读了一遍,我都不知道该怎么说了; 爷爷就更别说了,直接是标准方言。我又读了一遍,爷爷奶奶爸爸都快入迷了!我读完后,把他们的错误改过来后,就一句一句地教她们说普通话。

  这一次,我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。更要为创造一个美好和谐的新鲅鱼圈作贡献!

小学生周记 篇2

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天;在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光。这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的.人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

  那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们。应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

小学生周记 篇3

  在寒假里有一个非常隆重、盛大的节日——春节。在春节里最开心的就要属孩子们了,因为可以放鞭炮。我也是如此。

  记得有一次,妈妈拿了一个超大型的魔术弹和一个小型跳猫带我来到广场上放。我心想:哈哈,我真是太幸福了,既不用亲自动手,还能观赏到如此壮观的场面。我迫不及待地说:“快点放吧,到那时一定会很漂亮!”“想要放吗,可以,但你必须自己放,否则,没门。你可以任意选择哦,告诉你大型的魔术弹,可比小型跳猫好看哦!”说完,妈妈递给我一根“粘满”可怕的火花的香。

  真是人算不如天算,“狠心肠”的妈妈尽然让我自己来放。没办法,妈命不可违,可怜的我只好颤抖地接过香亲自动手了。为了满足自己的意愿,我只好选择了大型的魔术弹。此时的我,真是又开心又害怕。开心的是:自己终于能放鞭炮了!害怕的是:记得上次跟表哥放鞭炮由于某种原因没放好,飙了我一身火花,直到现在还痛呢!不知怎么回事,我壮起了胆,拿着香走到魔术弹旁。

  只听“哧——”的一声我用打火机点燃导火线,我吓得往后退了几步,我的心绷得紧紧的,我捂住耳朵,等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的魔术弹从筒中冲向天空,有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的,绿莹莹的,银晃晃的.,金灿灿的。

  在黑夜的映衬下,形成了一道别样的风景,炸开的三朵花排成一排,仿佛在向你微笑,向你招手,向你述说着节日的欢乐,向你展示着自己的美丽……这一切真的是太美了!魔术弹交织在一起,如百花盛开,这焰火冲向天空,飘洒下来,如同仙女散花,真是美极了!我高兴得只得拍手叫好,我的脸粘满了笑容。

  寒假我真快活呀!

小学生周记 篇4

  我有一个旧书包,它是粉红色的,上面有一位非常洋气的小女孩,她歪着头,侧着脸,金黄的头发在阳光的'照射下闪闪发光,美丽极了!

  可好景不长,有一次因上学期间,我把书包角划破了,拉杆也给弄断了,妈妈只好给书包扔掉了,为此我非常伤心,连着几天都闷闷不乐。

  那天放学回家,刚推开门,便被眼前的书包惊呆了,它穿着一身粉红色的大衣,而且还是七星飘虫的样子,它萌哒哒的,睁着金黄的大眼睛,小小的鼻子下面有一张小巧的嘴巴,她伸展着手臂似乎在向我打招呼呢!我情不自禁地把她抱在怀里,心里美滋滋的。

  第二天一大早,我就迫不急待地拉着它到班里给同学们看,大大炫耀了一翻,看着同学们羡慕的眼光,我乐得晕头转向,都找不到北了。

  我非常珍惜这个书包,每天晚上总要把它抱在怀里。有一次,弟弟到我家玩,不小心把墨水滴到我的书包上了,我手忙脚乱地找洗衣粉,赶紧把墨水洗掉,我这才放心了。

  你们说我是不是喜新厌旧呢?

小学生周记 篇5

  星期五下午放学,老师布置了一项特殊的作业——做家务。

  到了家我对妈妈说:我帮您洗衣服吧!妈妈说:你怎么突然变得勤劳起来了?我拿起盆到自来水面前等水。等完水,把洗衣粉放在盆里,开始洗衣服了。看见衣服上有很大的'黑点,我在黑点上倒了一些洗衣粉使劲的搓,终于洗干净了,又用清水洗了两遍,洗完后用夹子把衣服夹在晾衣绳上。

  接着我又开始扫地。地上有很多黑点和脏东西,我赶紧把这些东西扫了,倒进了垃圾桶里,扫完地我又开始拖地,我拖了整整十分钟,终于拖完了,把拖把放回了原处。

  通过这次的作业,让我体会到了父母的辛苦!以后我一定多做家务!

小学生周记 篇6

  数学周记有一天,许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边,还没等问为什么吵架,只见直线拉过来了一条线段,让它骑在自己的背上,对射线说:“现在我不比你低了吧。”

  线段们恍然大悟,可刚反应过来,射线又拉来了一条线段,让它骑在自己的背上,对直线说:“现在我又比你高了。”直线不服气,又拉过来了一条线段,让它骑在自己的.背上,对射线说:“现在我比你高了。”

  射线觉得不公平:你有两条线段,我却只有一条线段,太不公平了。于是,射线又拉来了一条线段,让它骑在自己的背上,对直线说:“现在我还是比你高。”就这样,三种线不停地比,连续比了三天三夜,还没比出谁最长,三种线累坏了,可还没比完。这有什么办法呢,因为直线和射线可以无限延伸,无限长,没有阻碍它们的两个端点。

  今天,我跟妈妈玩了一个数学游戏,叫做“加减乘除等于二十四”。就是:你用4个数字,用加减乘除算出来等于24,谁先算出来谁就获胜。第一局开始了,分别是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?

  这时候,妈妈已经想出来了,10-7-1=2,212=24,哎呀,妈妈的脑袋怎么转得那么快!我只好认输。该第二局了,数字分别是9、1、2、6,哈哈!我想出来了! 9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我赢了!我欢呼起来!

  第三局,这可要分胜负了,谁要是赢了,谁就吃雪糕。所以,我一定要赢!开始了,是8、4、9、10。看见了8,就要找3,耶!我这一局赢定了!我说出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我开始欢呼了,耶!耶!耶!

  ……数学游戏真好玩!

小学生周记 篇7

  不知不觉中,《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映,与《小学生时代》的结识历历在目:

  一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上,一贯十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老师拿起书发给同学们,十分幸运,我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图!插图怎么会那么好,内容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一页一页慢慢品读,我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴,只有《小学生时代》可以令我忘乎时间,忘乎世界。对每一页细细咀嚼,《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样,我与《小学生时代》“结拜”了!

  时间永远都在不停的流动,人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分,失去他,我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中,我却不止一次的体会到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:

  满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》,没看多久,心中就敲起了警钟——失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试。注视着这句话,我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨,竟让我如此难忘。对极了,在生活中,我们有不可逃避困难。面对困难,不要一味的觉得困难是无法战败的,不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些,要懂得去大胆尝试,只有尝试了,无论成功或失败,总会有些经验,慢慢的积累,终有一天,就会得到成功的机会,成为一位勇者、强者!

  一切重要的是过程,而不是结果。从此,我给了我自己一个提示:在大胆的尝试时,在意、注重的要是过程,而不是结果,在困难面前,迎难而上,哪怕再苦再累,也不可当缩头乌龟!

  白驹过隙,日光荏苒?时间就是这样稍纵即逝,转眼间,《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响,在以后,我也要成为一位强者,在追逐梦想的路途中,我也要勇敢前进: 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的.真实的文章,我眼红了,我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想,我也要想蜗牛一样,慢慢的攀爬,去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路,但即使在这样一条充满荆棘的道路,我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想,对着个刊物,我有说不尽的感激之情了!

  《小学生时代》, 愿你伴我一生,伴我去追逐自己的梦想!我对你爱不释手,谢谢你,除了这意味深长的三个字,我不能再想到再好的词来与你媲美了。

  我要与《小学生时代》携手,读尽尝试这两个字!

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