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大班美术成长周记教案
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编帮大家整理的大班美术成长周记教案，希望对大家有所帮助。
大班美术成长周记教案1
活动目的：
1.能画出人物的几种动态，会大胆勾画人物外形。
2.乐意用图画方式记录自己一周内的进步情况。
3.逐步体验成长的快乐。
活动准备：
1.挑选2位幼儿的成长照片。
2.个别谈话，了解并帮助幼儿正确认识和评价自己。
3.绘画工具若干。
活动过程：
1.欣赏"成长影集"，感受成长的'快乐。
2.讨论如何在最后一学期为当好小学生做准备。
说说自己已经取得哪些进步?打算怎样努力做好一名小学生?
3.引导幼儿用绘画方式记录自己的进步。
(1)教师归纳：先把自己要做的事画下来，以后每周将自己已经做的事记录下来，就是成长周记。
(2)幼儿动手绘画，教师辅导。对有困难和需要帮助的幼儿给予提示。
大班美术成长周记教案2
活动目的：
1.能画出人物的几种动态，会大胆勾画人物外形。
2.乐意用图画方式记录自己一周内的进步情况。
3.逐步体验成长的'快乐。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
1.挑选2位幼儿的成长照片。
2.个别谈话，了解并帮助幼儿正确认识和评价自己。
3.绘画工具若干。
活动过程：
1.欣赏"成长影集"，感受成长的快乐。
2.讨论如何在最后一学期为当好小学生做准备。
说说自己已经取得哪些进步?打算怎样努力做好一名小学生?
3.引导幼儿用绘画方式记录自己的进步。
(1)教师归纳：先把自己要做的事画下来，以后每周将自己已经做的事记录下来，就是成长周记。
(2)幼儿动手绘画，教师辅导。对有困难和需要帮助的幼儿给予提示。
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