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周记初中写事实用
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的周记初中写事实用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周记初中写事实用1
周五，当我买完书回到教室的时候，我一急，把鞋踢飞到了房顶的电风扇上。老师说：“你怎么这么傻呀，鞋子都会飞上天的呀!”
踢足球的时候，我本来想把足球踢到对方场地的.，结果，球没踢出去，我却被足球绊倒了，球无动于衷地躺在那里。我想把球踢到球门的时候，我用力过猛了一些，球没出去，我球绊了一跤，却摔倒在了球门边。当然了，我肯定摔伤了。
有一次，我遇见了一个人，他忘记带钱，我把钱借给了他，接着说我家在哪里，让他还钱。到了第二天，他果真把钱还了回来。
还有一次，我同桌忘带铅笔了，我借给她一支。后来有一天我忘记带笔，同桌借给我一支铅笔。我真是开心不已。
哎，我做好事，他们会说我乐于助人。我做坏事，他们会说我好傻。
这种事在世界上有很多，直到人类灭绝为止，有可能还会发生这种事情。
周记初中写事实用2
周日我和爸爸去了科技馆。我们一进科技馆，展现在眼前的是一个巨大的变形金刚，他的.头在左顾右盼，似乎在观察有没有坏人。我乘着电梯到了二楼，看到了一个正在闪烁的牌子，上面写着：科技中心，慢慢观赏!我走了进去，看到里面人山人海，几乎都站不下了。我排了好久才排到了心仪的“和五子棋机器人对战”项目。
随着倒数“三、二、一”，我的心激动地要跳出胸膛。我和机器人对决了好久，不分上下。渐渐地，我紧张得手发抖。我做了深呼吸，冷静地想：我一定要赢，不能让这个骄傲的机器人赢!想到这里，我大声说道：“你这个机器人不要太骄傲，我一定会赢你的!”我大喊道。可没多久，我一不小心下错了棋，最后还是让机器给赢了。那个机器获胜后，还“做”了一个吐舌头的表情，反倒让失败伤心的我，哈哈大笑起来。
科技馆多有趣啊，让我感到无穷的乐趣。
周记初中写事实用3
周六，我去乡下看望爷爷奶奶，听说爷爷奶奶家的风景可美了，我一直都想去呢!
到了乡下，一片绿油油的景象映入眼帘：田野里，到处都是一片绿色，油菜花还没有开，马铃薯还没有成熟，小麦稻谷还是绿色的。奶奶家门前的.橘子树上挂着一个个青绿色的小灯笼，金橘树上的小青果真惹人喜爱。我摘了一个小金橘放到嘴里咬了一口，呀!真酸哪，我一口吐了出来，奶奶边笑边说：“傻孩子，金橘还没有成熟呢!”
吃过中饭，我和哥哥一起去田地里摘野果。我们提着小篮子，走到田地里，有好多的野果，我抢到各个前面摘了起来。这个野果好大呀，恩——先吃了吧，反正还有。我摘一个吃一个，到头来篮子里还是空空如也。我看了看哥哥的篮子里面，哥哥的篮子已经快放满了，我要努力啦。
到了傍晚，夕阳伴随着我们欢快的歌声，一高一低，天边的夕阳，傍晚的微风和归巢的鸟儿，都是我们的好友，我们一起随着歌声欢快的脚步，慢慢的回到了家。
周记初中写事实用4
周六，我和爸爸妈妈去公园里画风筝。
首先，我们准备好了风筝布和水彩笔。风筝布是燕子形状的，它是我和姐姐从商店里买回来的。然后，我就开始想我要画什么样的风筝?这时，我脑袋里突然闪过了一个主意：就画小猪佩奇一家去放风筝吧。说干就干，我走到一个人少的.地方，展开风筝布，我画了小猪佩奇、乔治、猪妈妈、猪爸爸，它们在一片草地上放风筝。我画完了之后，开始涂颜色了。
我把佩奇涂成了粉红色，把乔治涂成了蓝色的，猪妈妈是橙色的，猪爸爸涂成了深蓝色的。涂好后，我把风筝拿起来一看，多么漂亮呀!最后，我给风筝起了个名字――快乐的一家。我很想把风筝放起来，我就叫爸爸妈妈来帮忙。爸爸把风筝拴上了线，我把风筝放了起来。看着自己画的风筝飞上了蓝天，我心里美滋滋的，小猪佩奇一家好像在向我招手呢。
画风筝真有趣，我喜欢我自己画的风筝。
周记初中写事实用5
周六早晨七点，我们走出家门，爸爸一声令下“跑起来”，我架起胳膊，双手摆臂，就开始跑步。
爸爸一边跑一边说“跑步有许多好处。首先，坚持跑步能克服懒惰;其次，跑步能让你有一个健康的身体;最后，跑完步，出出汗，能使你一整天精神愉悦，心情舒畅。”听完爸爸说的话，我心里想，一定要养成一个跑步的好习惯。
妈妈也说“跑步能让你更加认清自己，了解自己。”对照我们家庭中的每个人，爸爸跑步坚持了三年，妈妈跑步坚持了一年，而我才刚刚开始，爸爸才是我学习的榜样。
说着说着，爸爸犹如飞快的兔子，已经把我和妈妈远远地甩在了身后，我跑跑停停，跟不上他们的'步伐，这时我已累得气喘吁吁，额头冒汗。妈妈说“加油，不要放弃”这次，我一口气就跑到了滨河公园，我为我的坚持而骄傲。
一件有趣的事，一个开心的早晨，跑步益处多多，小朋友们，我们要常跑步哦!
周记初中写事实用6
周六，外公带我去钓鱼。
那里的人很多，所以他不慌不忙地找了一个钓鱼的好位置，架好鱼竿，教我穿好鱼竿就开始钓鱼了。十分钟过去了，我有点儿不耐烦了说：“这么久了，怎么还没钓到”我非常着急，外公耐心地说：“别着急呀，钓鱼要有耐心呀!”有过了一会浮标动了，外公自以为钓到了得意洋洋地说：“这不钓到了吗!”谁知道一拉竿，什么也没有。
外公没有放弃，他有使一个帅气的姿势把鱼钩抛了出去。这次我聚精会神地盯着浮标，没过多久浮标又动了，我兴奋地喊着：“外公快拉竿啊!”外公一拉竿，呀!等外公话都没说完，我就已经趴在地上哈哈大笑起来，这是为什么呢?原来外公钓到了一个垃圾袋。
难道这不是一件有趣的'事吗?最后外公也钓到了许多大鱼，我也吃到了丰盛的晚餐，我觉得外公以后会成为钓鱼高手。
周记初中写事实用7
周日，我走进厨房，准备亲手做一道美食——肉沫豆腐。我来掌勺，妈妈在旁边指挥。
准备的食材有瘦肉，豆腐，葱，生粉。先把手洗干净，给豆腐泡泡澡去豆腥味。肉切沫，葱切段。豆腐泡好后切块。我拿着菜刀慢慢切着，刀很锋利，所以我切的时候一点都不费力。妈妈叮嘱道：“小心手!”“妈妈放心，菜刀很听话!”我笑嘻嘻地回应妈妈。
食材切好后开始煮了。倒入油，油热后放入葱头。这时候，葱头在锅里欢快地跳舞。然后放入肉沫，“滋，滋……”肉沫唱起了歌曲。我拿起锅铲在锅里翻炒，它们在锅里尽情地欢歌热舞。再放入豆腐，倒入酱油，少许盐，盖上锅盖煮一会儿。这时候，拿个小碗舀一勺生粉兑水，倒入锅中勾芡，最后加入调料调味。美味的'肉沫豆腐出锅啦!吃的时候我吃了很多，妈妈说：“这是今天的最佳美食!”
我觉得烹饪是一件有趣又有意义的事。虽然之前我怕刀切刀手，怕油溅到手，怕锅烫到手，但是妈妈给了我信心，我全程表现得淡定从容。相信以后我能更好地掌握这项生活技能。
只要勇于尝试，就没有做不到的事。
周记初中写事实用8
周三上科学课中，我从科学书上看到有一个实验可以让水中的鸡蛋浮起来，回到家后，我想：让鸡蛋在水中浮起来，怎么可能?于是，我决定做一下这个实验，我先准备好生鸡蛋、玻璃碗、盐水、小苏打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中，接着在水中加入鸡蛋和小苏打，观察到鸡蛋有没有浮起来?我再放一勺盐用筷子搅拌均匀，可鸡蛋一动也不动，我再放两勺盐，可鸡蛋还是纹丝不动，气的我的火冒三丈，我又放了四勺盐，鸡蛋慢慢的浮到了中间，我高兴的跳起来，我又连续放了几勺盐，鸡蛋冒出了头来，蛋壳外面有许多透明的小泡沫。
我问妈妈，鸡蛋为什么加上盐后可以浮起来?妈妈说：“当鸡蛋的密度和盐水的'密度一样时，就会浮到中间，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出来。”
实验真有趣，科学真伟大。
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