[热]语文周记范文
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,这时候,最关键的周记怎么能落下!周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的语文周记范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文周记范文1
世间有一种奇妙的学问,它从你出生开始就伴随在你的身旁,它会在你心里种下一棵棵绿树,为你遮荫,带给你清凉。它像一股永不干枯的泉水,滋润着你的心田。它随着你成长变得深奥起来,但仍然有趣,只是需要你去探索。
它就是语文。几年前,有人曾问过我最喜欢的科目是什么?我不假思索的回答:“语文”现在如果有人问我,我想回答应该仍旧是语文。
我之所以喜欢语文,是因为从小,从我开始识字开始,它就带给了我无限的乐趣,让我平淡无味的.世界变得生动。
小时候,我心中的语文仅限于洁白的纸上排列的整整齐齐的方块字,像小士兵一样笔直的站着,我喜欢看着它们,念着它们的名字,总是觉得很好玩,不知不觉间已经学会了很多字。
上了小学,我心中的语文就变成了一篇篇动人心弦的小说故事,无论这本书在别人眼中有多么难懂,在我眼里都像是宝贝一样。就算是枯燥无味的课本我也能读的津津有味。我喜欢书中那淡淡的书香和我们无法做到只能存于心中的美好梦想,和我们没有经历过或者将要经历的事,给我们指引。
上了初中,我心中的语文就变成了一篇篇文言文,要翻译彻底,逐字逐句的翻译才能完全掌握,使劲钻研才能参透其中的道理,有所收获。看似无聊的文言文故事却能翻译成神一样的段子,可真有趣。
这就是我心中的语文,它就是这么的有趣,又算有人十年后再问我相似的问题,也一定是那一声坚定不移的语文。
语文周记范文2
提及语文二字,或许多数人会想到戴着眼镜的私塾先生,或是舞文弄墨的老翰林。女老师似乎也并不少见,但大多都是手持教鞭,脸上一副严肃的神情。而我的语文老师却远不如此。
我那位小学三年级的李老师瘦瘦高高的,没有眼镜遮挡的两只眼睛显得十分犀利而又和蔼。你若是在上语文课时从我们的教室走过,听见阵阵欢笑声你会觉得这是在上音乐课。的确,李老师的课堂没有太多的规矩,因此,学生们可以不必害怕,李老师也不时会和我们娱乐一下。
那一次语文课,李老师给我们出了一个小迷语:什么动物最生男轻女?同学们绞尽脑汁,给出了许多答案,但都是错误的,李老师看到每个同学的脸上都挂着一个大大的问号,终于公布了正确答案:驴。我们百思不得其解,李老师说:“当然是驴啊,驴总是在叫‘儿啊儿啊’,难道你听过它叫闺女吗?”我们听了,这才哈哈大笑。
李老师说话也非常风趣,动不动就带些个“之乎者也”什么的。“此同学者,咏柳的`作者是何许人也?”这位同学便答:“贺知章也。”同学丛中又是一阵哄笑。
不止如此,李老师还经常鼓励我们,考试前,她为我们加油鼓劲:“同学们,这次的期末考试大家一定要认真,争取拿得第1名!”
李老师者,吾良师也。我永远忘不了她!这让我想起了一句话:“大海深,不及老师的恩情深!高山重,难比老师的情谊重!”我们可亲可敬的李老师教会了我们如何做人!
语文周记范文3
生活中我们处处离不开语文,语文使你的生活丰富多彩,语文使你的知识更加宽广,生活中语文因你而更加神奇,因你而更加美妙!
在现在我们生活中的语文其实非常浅博,只是表面上的如何与人交流,聊天,写信的虽然表面上称作语文,但是并不算是真正的语文,只能算是语文中的一小部分,而更多的是写作,阅读理解,词语的解释,这样才是真正的读懂语文,真正的了解语文,而更多的。有位学者说;语文就像是海绵里的.宝宝,只有你用心去挤,才能挤出更多的宝宝,然而读书也一样,只有你用心去钻研,也会获得更多的知识财富!
语文就像一本金书,如果一个乞丐看到会觉得它一文不值,而如果让一个读书人看到,他会认为它是世界上独一无二的珍品,而在他的心目中,它好比一座高峰,又好比一座金塔,会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。
语文是一杯苦涩的咖啡,只有你细细的品尝才知道它苦中一点甜。语文是一顿可口的美味佳肴,只有肌饿的人才能尝出它的美味,而给吃饱的人则是看也不想看一眼。语文是一道难题,只有你认真去思考,才能找到问题的解决方法。同样,学好语文并不难,重要的是,是不是用对了方法。
同学们!爱语文吧,学好语文并不难。让我们从现在做起,从自身做起,做一个语文阅读者,也在班上开展语文小组,从而彻底弄清语文,热爱语文。
语文周记范文4
愉快的暑假过去了,在暑假里,有趣的事情很多,但是最有趣的要数我和爸爸妈妈一起去纳海楼看日出了。
那天清早,当我和爸爸妈妈上气不接下气地登上纳海楼时,一阵凉爽的微风向我们迎面扑来,远处的山山水水和一草一木好像刚睡醒似的渐渐变清晰了。
东方的天边,朝霞也变化无常。有的'像一只展翅欲飞的雄鹰;有的像一匹奋蹄疾奔的俊马;有的像一朵朵争奇斗艳的杜鹃花,有的像一条随风飘荡的红领巾;一会儿,红领巾不见了,却变成了一只正在吃草的山羊……真是五彩缤纷,千姿百态啊!
太阳快出来了,东边像着了火似的。忽然,一个耀眼的红点从东边露出来了。一会儿,太阳跳出地平线,好像一个大火球在大盘子里滚动。又过了一会儿,整个红日冉冉升起在蓝天。它,是那么亮,那么圆,那么令人喜爱!你看,小鸟飞出窝来,迎着朝阳叽叽喳喳地唱起了歌。你听,树枝、树叶被调皮的微风吹得沙沙地响着,好像在向太阳招手,点头说:“太阳公公您好,太阳公公您早!”
太阳出来了,它光芒四射,赶走黑暗,给我们带来了光明、温暖和欢乐。观看日出这自然景观,真是一件有趣的事!我望着初升的太阳,情不自禁地唱起了歌:“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳……”
语文周记范文5
昨天下午,我正在家里百般无聊的看着电视。爸爸走过来,趴在我耳边:“小毛,我带你去游泳,行不?”“好啊!好啊!”我高兴地一蹦三尺高。
我们说走就走,在路上爸爸竟然向一个哭了的小女孩问路(小女孩可不是爸爸弄哭的啊。),那个小女孩可能哭得太伤心了,没理爸爸。于是爸爸便开车向前开去,不一会就看见游泳馆的牌子。
我们进去的时候,爸爸给我买了高端大气上档次,低调奢华有内涵的泳衣、泳裤、泳帽、潜水镜。换上这些装备后,我便迫不及待的跳下了水。结果直接就呛了我几口水,还喝了几口。经过这些苦难之后,我便小心翼翼的向前划,好不容易划到爸爸身边了,却脚底一滑,躺到了水里。我赶紧挥手向爸爸求救,幸亏爸爸救我救得及时,要不然我就“挂”了。在爸爸的细心引导下,我终于学会了蛙泳。
我还自创了两种泳:伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢张开,浮到水面上,让水推着你走。伏泳的'意思是四肢贴到水底,用手脚向前走。我用这两种泳赢得了很多人的目光,那感觉就俩字“倍爽”。爸爸还给我照了几张相片发给妈妈,妈妈给爸爸发了这样一段话:咱儿子游泳的样子真帅,对了,你们是在哪游的?妈妈的话说得实在是太好了,我和爸爸看了自豪的不得了。于是我便继续游泳,结果我的技术越来越好,越来越高超。正是因为这样,爸爸才肯奖励我了好吃的,好喝的。
时间过得真快,我的游泳之旅结束了,拜拜!
语文周记范文6
迈进校园,登上阶梯,一阵阵浓浓的书香味扑鼻而来。两雄伟高大的教学楼巍然屹立在你的面前,走近教学楼,透过光滑的玻璃,看到的是一间整洁明亮而又神圣的学习殿堂。下午的阳光显得十分压抑,但在校园里看到的'却是一种蓬勃向上、奋发图强的精神。从这一刻开始,我深知,我将在这里进行3年的刻苦学习,克服种种困难。
开学的第二节语文课,在知识渊博的孙老师的带领下,我们学习了第一篇课文——《在山的那边》
作者由于童年时光生活在山区,神往山那边的新天地。妈妈告诉作者,山那边就是海。就这样,妈妈指点了理想,唤起了作者的想望,然而童年的认识毕竟是肤浅的,以为一座山的那边就是海,一旦望不见海,望见的依然是山,于是大失所望。
长大了,诗人领悟了,妈妈所说的海,是信念凝成的海,海很遥远,但是并非虚无缥缈。理想和信念,使人不畏长途跋涉,“一次次鼓起信心向前走去”。
这首诗表达了一种信念,表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海,用大海象征美好的理想,用群山象征重重困难,意象壮阔,意蕴丰富。一个“山”字,既可以指一座山,也可以指无数座山,由一个意境翻出一个新的意境,诗意在跌宕中推进,感情也波澜起伏,给人以深刻的启迪。
诗人把自己的人生感悟,把自己的坚定信念,告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。
语文周记范文7
语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的.,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。
语文周记范文8
当我出生的时候,语文就从我的第一声叫声中驻进了我的心灵,当我爬在母亲怀里呀呀学语的时候,语文就滴入我的内心,当我在考试中答题的时候,语文就已经印在我的试卷上,当我在憧憬未来的时候,语文就给我编织了一个如花似火的未来。
语文是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,我都可以向他求助,比如,你如果语文学的不好,你如何能够学好其他的科目,所以语文是学好其他科目的基础。
生活有多广阔,语文的世界就有多广阔,我们不仅要在课堂上、在教科书中学习语文,还要在课堂外、在生活中学习语文。读一篇课文就是学习语文中的一小步,更重要的是学会理解作者要表明的主题,从课文中获作文得灵感,收获启示。
在语文的精神世界里,无数人呼唤自由与正义,虽然他们在不同的时代,不同的国度,分别诉说着各自的事情,言辞或激烈,或平和,但是对人类世界的关注却是相同的'。
从我认识第一个汉字开始,语文就一直伴随着我。我们一见如故,语文就像我的老朋友一样,为我铺就了成长的道路。
光阴给我们经验,读书给我们知识,语文给我们自信。他在我遇到困难时,给我信心,给我勇气。他成了我一生中不可分离的生命伴侣和导师。
语文是指路明灯。没有语文就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。
语文,我的朋友,我的故人,我一生的伴侣,我通往未来成功的见证人。
语文周记范文9
在我心中最柔软的地方,有一个人,有一个温柔,沉稳的人,他当然就是——我的刘老师。
语文老师有一个幸福的象征——啤酒肚。他还有一双明亮的眼睛,配上一副眼镜,显得富有书香气息,更加哲思。语文老师的嗓音雄浑敦厚,他的朗诵常常使人身临其境。
我们班主任采用的.是“放养式”。这个方法好是好,可终归是用的太早了,所以我们班常常乱糟糟的,而出现在我们班窗户旁的一定不是我们的老班而是我们的语文老师。久而久之,语文老师跟老班相比,威慑力真是有过而无不及啊!
我们学校秉承的是先育人后教书,可育人毕竟是育人,教书毕竟是教书,中考又不考人的品行道德,所以非常多老师都无法做到先育人再教书,教书永远要比育人重要得多。可我们这位语文老师可真正做到了先育人再教书——他曾在快要期末考试的前一周浪费一节课来教育我们“任何人都要对自己做过的每一件事甚至每一句话负责”,因为将来我们长大了步入社会了,是没有人会处处迁就我们、替我们做事的,我们要为自己说过的话买单!”这句话我一直牢记于心,不知道您还记得您曾经教过我们的道理吗?
语文老师,您是我精神上的导师;人生路上的引路人;黑暗中的一抹阳光。我以您为目标一步步向着您前行,从未放弃,我会为我曾经的誓言买单。我希望您会永远伫立在那里永不倒下,我会永远追随着您直至老去,我亲爱的语文老师——刘老师。
语文周记范文10
今天,一起床就闻到了一阵清香,我赶紧往阳台跑去。一进阳台里就看间昨天下午从花店里买来的玫瑰花,有黄玫瑰、红玫瑰、白玫瑰和粉玫瑰……一朵有一朵的姿势,有的在翩翩起舞,有的从花丛中唱出美妙的歌声……有的才展开几片粉色的花瓣,有的花瓣全都展开了,有的`只是一个小花骨朵儿呢。我最喜欢的是粉玫瑰,它的花瓣摸起来像绒布一样,如果,上面有一些小露珠的活,花瓣在阳光下就会一闪一闪的,真美丽!
忽然,一只蜜蜂飞了过来,停在一朵黄玫瑰上,我觉得它会变得敦厚善良。一只蝴蝶飞到紫玫瑰上,我觉得它会变得珍惜、独特,一只蜻蜓飞到了淡绿色的玫瑰上,我觉得它会变得独一无二。
这时,我忽然觉得自己是一朵玫瑰,穿着粉红的衣裳,站在阳光里翩翩起舞,不光我一朵,其他的玫瑰,有的跳舞,有的唱歌……我停止跳舞,蜜蜂飞了过来,告诉我清早采蜜的收获,蝴蝶飞了过来告诉我昨夜做的好梦……,过了好一会儿,我才记得我不是玫瑰,我是在赏玫瑰呢!
语文周记范文11
语文是一门基础学科,它包括:字、词、句、文体知识、文学常识五个方面。如何学好语文呢?
我认为首先要注重课内学习。做到上课专心听讲,积极参与课堂交流,大胆发表自己的看法,掌握好基本知识。课本中的每篇文章都像诗一般的美,它就是一个个生动的例子,经过老师的讲解,我们便可以学到许多学习语文的方法。如果我们能把课内学到的方法应用到课外阅读中,那么相信,我们的语文水平一定会得到提高。
其次,学好语文的关键还在于积累。语文融入到我们每天的生活中,它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能捕捉身边的每一个细节,每一件小事,这样一来,就为我们写作积累了许多很好的`素材,正所谓“生活是语文的源泉”可以就地取材。因此我们要做一个善于观察生活,勤于思考生活,精于积累生活的人。博览群书也是一个积累的好途径。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。看书读报能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。我们可以选择一些优秀的读物,在看书时,注意运用老师教给我们的方法去看,看后不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
总之,我认为学好语文就要“多看、多读、多写”,你们觉得呢?
语文周记范文12
随手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,细细品味“会当临绝顶,一览众山小”的豁达,才渐渐发现,我的灵魂在其中升华,升华。
于是,我徘徊在那个丰富多彩的世界,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。
打开厚厚的书,细细品味,淡淡的清香袭来,令我沉醉。
把心埋进书中,没有那种功利的生活,只有我所向往的世界。那么平静,没有纷争……
与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我看到湖光与水色的秀丽。
优美的文字把我带进一个美妙的世界,让我感知,让我感叹。我喜欢书,喜欢读书,没有理由。喜欢华美的文字,喜欢平凡的'语言,喜欢深沉的对白。勾起我对过去的回忆,对未来的憧憬……
灯光如水般脱落,书上是一片刺眼的光芒。我喜欢这种光芒,给人温暖,给人希望,给人快乐!
拿起一本好书,品一小口香茶,翻开一页,拿起笔,圈点勾画。读书,让我的精力更加充沛,头脑更加机敏;读书,让我独立思考,让我身心投入。
冰心云:“读书好,好读书,读好书。”
在我心中,书就如同一盏神奇的灯,不是去为黑暗照明,而是照亮一个求学者的心灵。在文字中为了解世界打开一扇窗口,满眼都是缤纷,让明净的心灵在幸福中走向成熟。
又到读书时,我喜欢那种感觉,飘着淡淡的书香……
语文周记范文13
假如我是语文老师,我要先练好标准的普通话,因为要练好普通话才能给学生讲好课。当然作为一名老师,还要有好的心理素质,因为被很多学生看着,心里一定很紧张,所以我必须要有良好的心里素质才行啊。
每天还需要预习一下应该讲的课文,这样就不会,在课堂上无言可讲了。
第一天开始上课,我走进教室,同学们立马坐好,这么好的同学,这么好的纪律,令我信心大增,我走上讲台,开始了我的第一课。同学们:“我们今天学课,请打开课本第页”。我一一讲下去,学生们听的`都很认真,坐的也都很端正,还提问了几个同学,很聪明,都答对了,他们才刚学这一课啊,竟然我提出的问题都答对了,真是不容易,看来同学们在家也很好地预习了这一课,好习惯。突然,我发现了一名“地下工作者”的学生,我严肃地说:“那个说话的同学,请自觉站起来”。学生低着头,慢慢地站了起来,我问他:“你为什么说话”,学生沉默不语,“下不为例,坐下,认真听课”。我又接着讲下去,……!
叮叮叮,下课铃声响了,学生们如同小鸟一样飞出了教室,看着同学的笑脸,我也禁不住乐了起来。
语文周记范文14
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已步入初中,成为了一名合格的中学生。当然,老师也会变的。
我的初中语文老师胖胖的,笑起来,那双本来都不太大的眼睛立刻就眯成了一条线了。
在我的脑海里,对刘老师记忆最深刻的就是那两件事情了。
升入初中后,我有幸成为班长,班里大大小小的事情就由我来做了。可是由于阅历浅,经验少,第一次收钱就出现了差错,少收了许多钱。是您,教我如何收钱,怎样才能收而不漏,快而精确。后来我再也没有出现过失误,并且做事的效率比以前快多了。
因为我还要负责班级纪律,班上有人说话,扰乱课堂,我必须要尽班长的义务去批评他。由于非常多人不理解我的做法,同学慢慢疏远了我,朋友也越来越少了。我变得越来越孤独。我的烦恼被您看透了,您心平气和的教导我说:“你既然身为班长,就要为班级考虑,为班级着想。跟同学不愉快是难免的事情,但是只要你能公平公正,你就没有错,你就是正确的。你的同学现在没法理解你,但他们总是会明白的'。”听了您的话,我再也没有因为班级上的事情而烦恼了。
现在,我已经能够处理班上的非常多事情了。Thankyouverymuch!您是我人生路上的指路人,是我学习上的导师。
语文周记范文15
8月18日是多么吉利的日子,那天发生率几件事,我从中也得到了很多启示。
首先,上午我照样做语文练习卷,因为今天做的是期中复习卷,有一定难度。开始做得还算顺利,做到第七题按课文填空,第一个我就不会,想来想去还是想不出来。亲婆启发我翻一下语文书,于是我就翻了一下语文书上有关内容,一下子就找到答案了,看来做语文练习时必须勤查字典,勤翻书才对。
第二件事是做数学题,题目是越做越难,后来有一道题目我不会做,试着用了好几种方法测试,最后还是做出来了,看来下次碰到难题也不应该放弃才对。
今天我们开辟了一个新的内容是读报。突然一篇文章吸引了我,题目叫《与“懒”决裂》,里面的小主人公一直睡懒觉,每次闹钟响了,他还揉揉眼睛,懒就对他说早着呢,再睡几分钟吧,真是懒到了极点。我在这方面不太懒,但我学习上还是比较懒的,少做一题是一题,一心想着玩,这样影响了学习,成绩也不理想,新的学习要到来了,如果再不改掉这个坏毛病的.话,那后果是不堪设想的,看来我也要与“懒”决裂才对。
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