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班里的周记
愉快又充实的一周又告一段落了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编帮大家整理的班里的周记,仅供参考,欢迎大家阅读。
班里的周记1
我们班最近下课几乎都没有人敢在教室玩了,这是为什么呢?
因为我们班最近装上了监控,它就装在我们的黑板上方,非常小,就像一双可怕的眼睛一样虎视眈眈地瞪着我们,仿佛在对我们说:你们的一举一动都逃不过我的法眼。我们见到了都毛骨悚然,心里总是忐忑不安,生怕被老师抓个现行。于是我们大家讨论了一下,觉得可以把游戏场所搬到教室外面,在那里能玩一些棋牌类游戏。可万一老师来了怎么办呢?大家又凑到一块儿,你一言我一语地发表自己的意见。过了一会儿,大家讨论出了一个满意的方案:可以在走廊上玩,大家轮流放哨,老师来了,“哨兵”发出警报,让其他人去楼上避避难,老师走了再下来继续玩。于是第二天,同学们就把哪些棋牌游戏带到学校,同学们都手捧着这些东西,坐在走廊上玩了起来。同学们似乎忘记了班上盛行很久的“斗笔”,个个都成了棋牌类游戏迷。
现在你们知道为什么都没人在教室玩了吧,都是那讨厌的.监控,让我们没法在教室里自由自在地玩耍。
班里的周记2
在我们的班里,有许许多多的新鲜事,它们就像天上数不清的繁星,丰富着我们的课余生活,就让我来给你们讲一讲吧!
最近学校举行了运动会,我们班可真是”惨败“得了一个倒数第四,不过运动员们也都努力了,杨柳熠同学还为此扭伤了脚。
这不,今天她打着石膏回到了学校,一见到她大家都很高兴。又为她的受伤而难过,同学们都争先恐后的前来看她,问候她,在她桌子前密密麻麻的围了一群人,杨柳熠也耐心地回答着大家提出的问题,下课后,同学都争着为她拿东西,扶她下楼,她却不想麻烦同学,自己拄着拐杖一步一步走下楼,真是坚强!
现在的天气越来越热了,我们常常没有水喝,尤其是上完体育课,大家都在借水喝。这一天,有几位同学将学校配发的水桶和饮水机抬了过来,太好了,我们班里也有了一个新的饮水机了。这下可把同学们给高兴坏了。一下课,饮水机前就排起了长队,大家抢着去接水,这一桶水一会就喝剩了一半,还有人在往那里跑。喝着清凉的.水,真是太爽了,饮水机来得真是时候。
这就是我们班的新鲜事。
班里的周记3
一天下午,发生了一件可怕的事,这件事让我害怕极了。
那天下午第三节是自习课,我的同桌——小浩在认真地写作业,然后我就看见小文拿着笔在小浩的作业纸上疯狂地点小点点,然后又抢了小浩的笔,小浩没有理小文,一心想赶紧写作业。这下小文来劲了,又开始用笔点小浩的眼睛,小浩没有办法,只好在桌子底下写,然而小文还再次用桌子撞小浩的头,撞的声音很响。我想,小浩一定很疼。就在这时,火山终于忍不住爆发了,小浩一下子跳了起来,嘴里还骂了小文几句。我的'心里突然”咯噔“一下,心想:”完了,小文肯定惹祸了!“
我眼睁睁地看着小浩走下自己的位子大步走到小文那里,”咣咣“扇了他两巴掌。我当时简直惊呆了,不敢相信眼前的一切……
”人不犯我,我不犯人“一开始小文先招惹了小浩,所以错在小文,我想这个教训对小文有很大的帮助。谁让小文整天有事没事去”逗“同学呢?小浩的进步同学们有目共睹,打同学的事情也已经成为历史。不过今天的小浩没有控制好自己,也是很不应该的。
发生在教室里的这件事,对我们每个同学的教育都很大。同学之间应该互相帮助,对待别人应该宽容大度。希望以后再也不要发生这种事情。
班里的周记4
“铃……铃……”第一节课结束了。大家眉开眼笑,因为接下来这堂课是体育课。
当我们在等我们的体育老师,林老师时,课室里鸦雀无声。林老师以前对我们说过,要是他进课室时,大家十分吵闹,他就不会给我们玩游戏;要是他走进来时,大家非常安静,他就会给我们玩游戏,所以大家得保持安静。
趁这个时候,我赶紧把功课做完,因为放学后我要出门去。就在这个时候,我转过头看见小明和小华打了起来,为了就是一支笔。他们两人的行为引起了全班同学的'注意。有些同学看见了就说:“只是一支笔,何必大惊小怪呢?我可有大把的笔,免费送给你们都行。”小华接着说:“这支笔可不一样,这支笔是我爸爸从美国买回来送给我的。”听了这番话后,我以班长的身份上前阻止他们。我再把事情的来龙去脉弄清楚。
然后,我就对小明说:“小明,你这样的做法是不对的。如果你没有笔,就得开口向同学借,而不是没有征询过同学的意见就把笔拿走。”接着,我对小华说 “朋友始终还是朋友,何必为了一点小事儿打架?
他们听了我这番话后,最后还是握手言和。
班里的周记5
在周五,我们班来了四位“小客人”,它是四只虎皮鹦鹉。
虎皮鹦鹉的别名又叫娇凤。这几位小客人的额头和脸颊都是白色的,头上分别戴着不同颜色的头巾。它们的喉部都戴有相同款式的围巾,围巾是漂亮的白底夹杂着斑点,漂亮极了。
鹦鹉的鼻包是用来判断雌雄的。只要我们了解它们的特点,一眼就可以准确无误地判断出来雌雄。雌性的鼻包是肉色,雄性的鼻包是蓝色的。
虎皮鹦鹉的喙像一个鱼钩,弯的曲度非常大,但是一点也不影响它吃东西,好像吃得更有劲了。鹦鹉吃东西的速度像啄木鸟啄树干的速度一样快,根本查不清次数。鹦鹉好像一点都不怕人,容入无人之境。人多的时候,它兴奋得不停地上串下跳,叽叽喳喳的急着和我们说话,好像在说:“你们是谁,见到你们好高兴呀!”
鹦鹉的身体小巧玲珑,身上披着时髦的.黑白相间的虎皮纹燕尾衣,它们的内衣分别是灰色的、天蓝色和深蓝色。长长的剪刀似的尾巴保持着身体的平衡。细细的脚趾像四条红头绳一样紧紧地拴在那儿,它们不停地斜着眼睛打量着四周,发出清脆动听的叫声。
虎皮鹦鹉的到来,给我们带来了很大活力和轻松快乐,好希望经常见到我们的“小客人”呀!
班里的周记6
我们班里有个小男孩,叫王老二。他有一双黑得不能再黑的眼睛,鼻子长得老高,脸被晒得黑不溜啾,他走起路来大摇大摆,像一只趾高气扬的大公鸡,叫人一看就知道他是我们班的.“开心果”。他有时把人逗得合不拢嘴,有时候把人惹得火冒三丈,七窍生烟,都要把头发给烧着了,有时候把人逗得忍俊不禁,大笑不已,直到把你笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,他才肯罢休。有时候把人哄得泪流满面,眼泪像瀑布般流了下来,他才高兴。
一天下午上音乐课,音乐老师让我们挑选演员来演童话剧——《彼得与狼》,“开心果”王老二扮演其中的老爷爷,大家围成一个圈来看演出。“老爷爷”出场了,只见王老二大摇大摆地走了出来,同学们笑得前俯后仰。音乐老师生气地说:“老爷爷走路应该很慢的,哪像你这么快,还有,老爷爷怎么不从门里出来,能不成他有翻墙术”,音乐老师一说,大家笑得更响了。于是,王老二这次认真了,他说:“为什么不跟我打招呼,万一遇到……”,王老二停了一下,仔细回想下面的台词是什么,旁边的“树”轻轻地说:“狼怎么办?”“哦!”王老二于是就把“彼得”耳朵揪起来,拉回了“屋子”里,疼得“彼得”傲傲直叫,四处的同学笑得连话也说不出来啦!王老二自己也笑个不停。“叮零零”!下课了,“彼得转身就要打王老二,校园里回荡着我们愉快的笑声。
班里的周记7
一天语文课上,老师正在写板书,教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫,打破了教室的宁静,到底发生什么事了?原来一只不速之客——甲虫,悄悄地落在了小明的肩上。
最先发现的是后面的小丽,她先是惊恐万状,接着”哇——“的一声喊出,一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道:”为什么上课突然惊叫?“。老师走过来,小丽满脸羞愧,用惊恐的眼神看着老师:”老师,小明的'红领巾上有只甲虫。“。这下教室里可炸开了锅,坐在第一排的也”千里迢迢“前来看个究竟,一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑,坐在位置上一动不动,非常镇定。后面小张提醒小明:”快点把红领巾解下来“。小明以最快的速度将红领巾解下,只见甲虫的背上发出缕缕金光,头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须,煞是美丽。小明看呆了……”赶快把甲虫丢掉呀“老师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来,轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原来的平静。
虽然这只是个小事,但是令我记忆犹新。这件事情让我明白了:遇到事情要像小明一样沉着冷静,不要像小丽那样惊慌失措。
班里的周记8
下课铃响了,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后”哎哟“一声……
王军立马转身过来,看见丁宇森正在使尽全力踢丁学森的屁股,害丁学森抱着屁股连蹦带跳”哎哟,哎哟“地叫。而丁宇森却在那里幸灾乐祸地说:”哎呀,真是活该啊!“中队长王军在一旁看到这一幕,已经忍不住要跳出来说一句话了,”丁宇森同学,你踢丁学森同学就是你的不对,你怎么还能在一旁笑他呢?“丁宇森挖着鼻孔用轻视的态度说:”哼,你不就只是一个小小的中队长嘛,还以为自己是一个英雄,真是笑死人了,还有,是因为今天本大爷不高兴,所以就拿丁学森出气。“这时,丁学森说:”我看是因为刚才发到不及格的.考卷才这样的吧!“丁宇森气得脸都红了。”你考试考不好应该是想到我到底错在哪里,下次不要再错,而不是拿同学出气,这样是错的。“王军和气地说。丁宇森羞愧地说:”对不起,是我的错,我下次不会了。“
上课铃响了,同学们纷纷走出教室。老师进来了,丁宇森把刚才事情的来龙去脉告诉了老师并承认了自己的错,老师说:”知错就改还是好孩子。“
班里的周记9
今年暑假,妈妈给我报了一个陶艺班,虽然这名字听起来平平淡淡的,可这班里,还真是藏龙卧虎呢!
NO.1笑神
这笑神是一个三年级的小男孩,乍一看文质彬彬的,可要是发起笑功来,那可真是比我们班张星语还牛上千倍。第一,该笑声震耳欲聋,请您听前先备好耳塞,免得被笑倒;第二,该笑声属持久性的,一笑停不下来,所以您的耳塞一定要上等的,以免被强大的威慑力穿透;第三,该小声无孔不入,比针还尖、比针还细,所以,您一定要备好较大的耳塞,一定把耳朵全部堵住;第四,有心理准备,这是最重要的一点他的笑声很恐怖的!如果您已经做好准备,那就去考验您的耳朵吧!
NO.2细致神
这也是一位小男孩,他是隐藏在班里的一大贤人,说他细致,一点不假。瞧他作出来的房子,墙壁厚实、屋檐平整;瞧他做出来的`鞋子,全身坚固、鞋底柔软;瞧他做出来的小鼎,零件齐全、鼎足敦厚。连老师都说:“多细致的一个孩子呀!”
现在发现的仅有这两位神,如果还想再看更多,等我再寻找寻找吧。
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