五年级周记

[实用]五年级周记19篇

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家整理的五年级周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级周记1

　　我们班里每位同学都很棒，都有着自己的闪光点。其中我的一个好朋友，他是一位助人为乐的同学。

　　放暑假的时候，由于爸爸妈妈都要上班，这位同学便邀请我来到他家里学习住宿。中午吃饭时，阿姨给我们做了好吃的可乐鸡翅，当剩下最后一块鸡翅的'时候，同学毫不犹豫地夹到了我的碗里，我心里好感动呀!

　　到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不见字，我说，这该怎么办呢?就在这时，这位同学不假思索地说：“你口述，我来帮你打!”我心里想，这可真是雪中送炭见真情呀!于是，我就开始口述，我说得很慢，这位同学打得却飞快。我改来改去，同学也不着急，耐心地帮我打。碰到我有不恰当的词语，也会给我提出来。博客打完了，这位同学又仔仔细细地检查了一遍，并帮助我修改。最后，帮助我成功发送。发表以后，我觉得一股温暖的阳光直射我心田!

　　第二天早晨，我们一起写作业。我在做连线题的时候，发现竟然找不到尺子了，我又在书包里翻了翻，找了找，可还是没找到。这位同学走过来说：“你在找什么呢?”我说：“我找不到尺子了。”这位同学急忙从他的学习桌上拿了一把尺子递给我，一股暖流又涌入我心田。

　　赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己!我要向我的这位好朋友学习，做一位热心助人的好同学!

五年级周记2

　　阳光三月，金灿灿的阳光普照大地。那天，我兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去公园玩。水杉公园分成两个部分：娱乐区和浏览区。

　　娱乐区里的游玩项目真多呀！东边有像龟甲一样的碰碰车和长龙一样的火车，南边有“速打老鼠”·海盗船，西边有“太空大战”·太空飞车，北面有“激流勇进”·脚踏过山车......其中最刺激的要算“激流勇进"

　　我兴趣盎然地去玩“激流勇进”。刚刚坐上小船后，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行驶。接着小船来了个“小山坡”，船缓缓的向山坡行驶，到了顶端，船飞一般地冲下来，这时由于水流很急，水花都溅到我们的.脸上，凉爽极了。当船又冲上另一个高坡时，由于我还没有反应过来，吓得我心都快跳出来了。从坡顶上顺着急流往下冲的一刹那，真让人有“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的感觉。

　　接着我们又来到了浏览区最美丽的“水杉林”。听讲解员介绍说这里的水杉林是全国最有名的水杉林之一，也是自然保护区。抬头仰望高高的水杉树：它的叶子是塔型的，一片片叶子虽细小，但呈小花型，显出它独特的个性；它高而直，非常挺拔，显出它非凡雄伟的气概！

　　啊！今天我们一家人开心的参加了许多游乐活动，还尽情的观赏了美丽的水杉树，还锻炼了我的胆量，真是快乐极了。

五年级周记3

　　昨天，小白老师允许我们去跳大绳。当天天气晴朗，正是运动的好时机。

　　听到小白白的一声令下，我们全体同学蜂拥而出，奔向草原一样的操场。我们分成两组：一组是熟练组，另一组是初学组。我毫不犹豫地奔向了初学组。小白白老师鼓励我们大胆尝试，可我仍是克服不了心中的恐惧。看初学组中的同学一个个突破自我，勇敢的跳进绳子里，我心中强烈的胜利欲望之火渐渐燃烧起来。

　　我试图连着上一个人跳进去，可是我还为未达到那种水平，我只能在上一位同学跳过后等绳子甩一下，再进去。慢慢地，我在小白白老师的指导、训练下掌握了接连不断的跳法：等前一个人脚未完全离开绳时，就跳进去，不能停顿一秒钟，否则你就会失败。掌握了跳绳方法后，我已经可以连接不断的.跳进绳里去了。我突破了自我!再回过头来看，其他初学组的学员们，他们一个个坚持不懈，尝试连着跳进去，终于我们初学组的许多队员都摆脱了“拖后腿”这个称号。都练到了熟练的境界。

　　啊!跳大绳是如此的愉快!我次的突破了自我，完成了自己制定的跳绳小目标，我一定会继续努力，努力奋斗，争取达到炉火纯青的地步!

五年级周记4

　　今天是星期六，我和爸妈妈参加了搏物馆体验活动。这次体验活动的地点是在汉阳陵博物馆。

　　上午，我们参加了复制文物的体验活动，我一共参加了五项。然后还有制作陶艺、仿真考古和参观博物馆活动。中午，主办方还提供了免费的`午餐呢。

　　令我记忆最深刻的是下午的仿真考古体验。到了考古地点，我们先领工具、穿工服、带工帽，接下来就开始考古了。首先，一位叔叔教我们如何挖古物，先竖着拿铲子，把土凿松，再横着拿铲子把土拨开，一层一层地挖。挖到文物附近时就要轻轻地凿，看见文物了再用刷子刷一刷上边的土，这样一件文物就出土了。要注意不要挪动文物，更不要把它拿出来，就让它保持原来的样子的地方。听完以后，我们用铲子和刷子开始工作了。漫长的10几分钟过去了，我们才终于挖到了一个瓦片。接着，我们一鼓作气，又挖到了许多文物，其中还有一只肥大的陶猪呢。我特别想带走挖出来的文物，但是工作人员不允许，我就只好放弃了。

　　今天能参加这个活动我真高兴。

五年级周记5

　　迎着早晨的第一缕阳光，我迈进了亲切的校园，开始了新的征程。我在心里暗下决心：超越昨天，用今天的努力塑造全新的自己！

　　首先，我要让学习成绩更上一层楼。我给自己定了一个奋斗目标：考进班级前十。我知道，想在学习上取得新的成绩，就要不懈地努力。所以，在课堂上我要认真听讲，用心思考老师提出的问题，积极举手发言。写作业时也要静下心来，写好每一个字，算对每一道题，像对待考试那样对待每一次的作业。课余时间，多看课外书，不断扩大自己的知识面，做一个见多识广的`少年。

　　其次，我要把身体锻炼好，老师常说：“身体是革命的本钱。”是啊，只有身体素质提高了，才会有奋斗的力量。课间操时，我会认真训练，把篮球操、跆拳道操的每一个动作都做得标准。

　　最后，我会培养好习惯，比如整理好学习用品，让自己的学习环境干净整洁；多做家务，减轻爸爸、妈妈的负担；利用社团活动，提高自己的语言表达能力……

　　总之，我会在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，做父母、老师心中最鲜艳的花朵！

五年级周记6

　　X年X月X日X天

　　日常生活中，我们会遇到许许多多有趣的数学问题，如：推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙无穷，但又往往让你捉摸不透，甚至还会产生错觉呢！

　　记得在我读幼儿园时，我很喜欢边爬楼梯边数台阶数，我家当时住在六楼，每个楼层之间有18个台阶，每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数，每次数的结果都是90级，妈妈还老夸我聪明呢。

　　到读小学时，我学了简单的乘法后，不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀，因为住在六楼，每层有18级台阶数，根据乘法原理，6×18=108（级）。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了，当时我心里打了个大大的“？”号，不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的'智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑，但什么也没解释，他牵着我的手来到了一楼，笑着说：“孩子，你想想看，如果我们家住在一楼，需不需要爬18级台阶呢？如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢？你再爬爬，体会体会。”听了爸爸的话，我带着“？”又体验了一番。结果是一楼不用爬，二楼需爬18级，而三楼只需爬36级，我又如此这般爬到了七楼，爬了108级。通过这些体验，我恍然大悟，寻到了其中的规律。

五年级周记7

　　3月初老师就通知到每位同学28号是校艺术节，每个同学都要参加一个项目。那我要参加什么呢？我最拿手的是画画，但是，我也喜欢陶艺，还有文化衫……纠结了很久，最终我选择了报陶艺。妈妈还特意为我买来陶泥，让我在家做练习……

　　3月28号的早上，我早早的起来了，带上妈妈为我准备好的小包，出发了。

　　我与班上其他报陶艺项目的同学们一起来到了一（6）班的教室，找到了位置。随着老师的一声令下，我快速的拿出陶泥，对比着脑海中的图案，搓搓揉揉，挤挤捏捏……不一会的工夫，我的作品完成了。圆圆的小脑袋，长长的小耳朵，加上可爱的小身子，再利用牙签刻画出表情，一只活灵活现的“比乐蒂”兔就完成了。

　　下午是一、二年级的群舞比赛。我们班抽到的`是第六个表演队。我与同伴们一起观看了其他班级小朋友的舞蹈，有热情洋溢的拉丁舞，还有炫丽的民族舞……精彩的节目让我们目不转睛，好看极了！很快就轮到我们《花木兰》登台啦。在台上，我们全身心的投入到音乐的节奏中，舞出了木兰的柔美与刚强，体现了女子的不一般……

　　艺术节的一天，是我最快乐的一天，好希望每天都能是艺术节！

五年级周记8

　　今天，老师上课讲了稍复杂的方程—有两个未知数。下课后，还是有些不懂，不大明白意思。回家后开始研究。

　　就拿今天老师讲的例题来说：“地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的'2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?”

　　过了好一会，我想起老师上课讲的一个等量关系式：海洋面积+陆地面积=地球表面积。

　　我根据关系式来分析题意，海洋面积和陆地面积都不知道，设陆地面积为X，那么海洋面积就要设为2.4X。列方程就是：X+2.4X=5.1，在解完方程后，要用2.4X求出海洋的面积。

　　解：设设陆地面积为X亿平方千米，海洋面积为2.4X亿平方千米

　　X+2.4X=5.1

　　(1+2.4)X=5.1

　　3.4X=5.1

　　3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4

　　X=1.5

　　2.4X=1.5×2.4=3.6

　　答：陆地面积为1.5亿平方千米，海洋面积为3.6亿平方千米。

　　学会了，真高兴。

五年级周记9

　　X年X月X日X天

　　常言道：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。生活中处处有数学，只要你肯做有心人，实际例子俯拾皆是。

　　人民币是人们再熟悉不过的东西了，几乎每天都要和它打交道，但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额的票面这一问题，却很少有人问津。

　　其实这里就有一个数学道理。人民币作为一种流通货币，银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少，并且要能够容易地组成1至9这九个数字。这样既可完成货币的使命，又可以减少流通中的繁琐。通过精心挑选，1、2、5脱颖而出，成为最佳组合之一。因为用1、2、5这三个数可以组成10以内的`其它任何数，而且所用的票数最多也只有3个，如：1+2=3，2+2=4，5+1=6，5+2=7，5+2+1=8，5+2+2=9，所以，只要1、2、5几种面额就足够用了。

　　另外，除了1、2、5这一种组合外，还有1、3、5也是符合前面两个要求的组合，用它也能组成10以内的其它任何数，如：1+1=2，3+1=4，5+1=6，5+1+1=7，5+3=8，5+3+1=9。

　　看了以上的分析，你是否对身边的这一数学问题发生兴趣了呢？其实，生活中还有许多有趣的数学问题在等着你去挖掘、去探索……

五年级周记10

　　今天，我在做寒假作业时，发现有一道真假银元的题，说是：一个商人有九枚银元，其中一枚是较轻的银元。你能用天平找出假银元吗?我想呀想呀，没想出来。只好问爸爸。爸爸说：“那枚较轻的银元一定是假的。首先，把银元按照三个一组，分成三组，分别放在天平上称，如果其中两组一样重的话，说明这都是真银元。然后把另一组的三个银元分别一个一个放在天平上量，其中两个要是一样重，就说明另一个是假的，就是那枚较轻的银元。”我终于会分清楚真银元了!我真佩服爸爸，他真聪明，我也要好好学习，和爸爸一样聪明。 我家来了一群小孩，我作为哥哥，可得照顾他们呀!正好，我家有旺旺大礼包的饼干，一共有33块，我们有 4个人，我问表弟：“每人分几块?”表弟一时半会儿想不出来，过了好一会儿，表弟说：“哥，每人分8块，还剩下1块。”我说：“对了!”可最后剩下的给谁呢?我们都愿意给最小的妹妹。

　　爸爸、于叔叔和我去交养路费，在路上，我在算这汽车的'油费，每个月要用多少钱。我爸爸的车油费能装60升，一升3元，加满一次要花180元。每2个星期零一天加一次，我算出来了，需要360元，不过我是估算的。

五年级周记11

　　“生活是由无数第一次组成的。”在《意林》上看到这句话，我不由得陷入深深的深思中，第一次择菜的情景又清晰地浮现在眼前。

　　这天中午，妈妈匆匆忙忙地说：“呆会有客人要来吃饭，你能帮忙择菜吗？”我二话不说就答应了。妈妈指着一把菠菜，说：“叶子要一片一片地剥开，烂叶、黄叶、菜根丢到垃圾堆里。”这还不简单，我马上忙碌起来：拿起一根菠菜，细心地剥下菜叶，直到只剩下菜根，才用力地丢掉。对了，这片叶子上有几个虫洞，那片叶子有点枯黄，让它们到垃圾堆里做伴吧。

　　不到5分钟，一大捆菠菜择了一大半。我高兴地说：“怎么样，我天生是个做家务的好手。”妈妈满意地点了点头。就在这时，我发现一只绿油油的'大青虫躲在叶子下面，吓得大声喊了一声“啊”，扔掉手中的菜叶，撒腿跑出厨房。妈妈淡定地看了我一眼，抬起脚用力一跺，大青虫立刻被踩得稀巴烂。

　　原来大青虫并不可怕啊，这下我可放心了，继续认真地择菜。过了一会儿，菠菜择干净了，我勤快地将它们洗了几遍，端起洗菜水到阳台上浇花。

　　第一次择菜，我明白一个道理：只要热爱劳动，一定会有收获。

五年级周记12

　　要说我最喜欢的人，这个问题可真让我左右为难，因为我喜欢的人太多了，思来想去，决定写我的老爸。

　　我的老爸长得又高又帅，大大的眼睛，炯炯有神，还有那圆圆的肚子，像怀了小宝宝似的，真希望里面有一个小妹妹呀!我的老爸可是我们家的大厨，会做各种好吃的饭菜，还会做我最爱吃的蛋糕呢。

　　有一次放学回到家，看到家里的地上有一堆的快递。原来爸爸买了一个黑色的烤箱，还买了各种食材和食具，有红豆、奶油、打蛋器、托盘、电子秤……，看得我眼花缭乱。我满脸疑问地问爸爸：“爸爸，你会做蛋糕吗?”老爸得意洋洋地说：“当然会了，你老爸我可是天下第一大厨呢!”说着，爸爸系上围裙，撸起袖子，就开工了。我在外面写作业，只听到厨房里叮叮咣咣的声音。过了一会，从厨房的门缝里飘出了一股扑鼻的蛋糕香味。我急忙跑到厨房一看，一个盘子大的蛋糕新鲜出炉了，还冒着热气，奶黄奶黄的颜色，看着口水就快要流下来了。我迫不及待地尝了一口，软软的`，甜甜的，香香的，真是美味极了!再回头看看老爸，只见老爸身上，脸上，都是白白的面粉，简直像一个大花猫!

　　对于我这么一个吃货来说，这样的大厨老爸，我怎么能不喜欢呢!嘻嘻!

五年级周记13

　　以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11与12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

　　那是前不久的事了，爷爷与我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的.这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车与2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我与爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3与5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶！听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

　　这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

五年级周记14

　　今天天气特好，不说万里无云，天空至少是湛蓝的。中午，我下楼去散步。

　　刚出门，一只乌鸦便从我面前飞过。哎呀妈呀，这可是个不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一只喜鹊又停在了对面的树枝上。这又是什么好兆头?今天前兆怪异，做事必须三思。

　　慢悠悠地，我来到了大门口，一场“灾难”就在我眼前发生了。一辆蓝色汽车在拐进公教一村的一瞬间，一辆白色自行车按正常速度骑了过来。或许骑车人没看见，还没来得及刹车，就一头撞到了汽车的`右车门上。这下，散步的、出门的、回家的……都呆住了。完了，我想，要车毁人亡了。谁知，只听“咚”的一声，汽车的车门被撞了一个面积十几公分的大瘪塘，而自行车和那个青年却毫发无损。只见他木然地下了车，手扶着那辆白色的自行车，愣愣地站着。汽车上的一家人也下了车。警察及时赶来，只见开车的男人一脸无奈和茫然，旁边的女人愤愤地抱着一个孩子。警察一了解情况就傻了，故作镇定地录着。最后，还是忍不住问了那个骑车的小伙子：“你这车是什么车?怎么这么厉害?”早就想笑的我，一听这话，终于憋不往，笑崩了。

　　对呀，按常理，一辆自行车和一辆汽车相撞，自行车肯定首先被撞烂，人最轻也得擦破皮。汽车呢，最多蹭掉一点漆，再严重不过，撞个小坑，撞成这般惨状，世上实在少见。这汽车难道是纸糊的?车主们伤不起啊!

　　世界真万象，同学们换辆自行车吧!

五年级周记15

　　今天，我跟着奶奶去菜场买菜。奶奶说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”奶奶给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的`纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

　　当我从菜场出来，奶奶看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”

　　通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

五年级周记16

　　这次寒假，我与爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0·5个小时，总飞行时间为6·5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。

　　爸爸妈妈的`机票是全价每张3050·00元，我与妹妹的机票是半价每张1525·00元，我们四个人来回共计(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元，我们住的酒店是一晚上是1980·00元，住了6天，总计1980·00×6=11880·00元，购买水果共花了2800·00，吃饭共花了3500·00元，零星开支1200·00元，这次出行我们全家一共花费了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00，平均每人花费9420·00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！

五年级周记17

　　今天，我无聊的看着书。忽然，我眼睛一亮，发现了一个十分有趣的词语：孪生素数猜想。我十分好奇，也非常纳闷：什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。

　　终于，在网上，我找到了答案。原来，孪生素数猜想是数论中的`著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。因此，孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称已经证明了孪生素数猜想。然而，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。

　　原来，这就是孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多，同时，我也要努力，争取早早证明孪生素数猜想。

五年级周记18

　　上个星期，妈妈说她培训时可以带我去贵阳卡酷旗舰店，当时我高兴得一蹦三尺高。

　　今天是到花溪的第二天，今天天气有些凉，我们到了餐厅吃了早餐后，我就回到了房间做作业，妈妈就去参加她的培训。不知不觉，到了吃午饭的`时间了。

　　我和驾驶员——陈叔叔琰到了餐厅，妈妈当然也在这儿。这儿的菜又香又可口。

　　下午，我睡了个觉，那时，妈妈也在开会……

　　晚饭过后，我们去贵阳。十分钟过去了，半小时过去了，一个小时过去了，我们终于用妈妈的手机导航到了我们入住的酒店——贵州饭店。把所有东西放好后，我就和妈妈去逛街。

　　这儿的温度很冷，只有零下两度，我们去了我一直非常非常想去的地方——卡酷旗舰店，走到二楼，我就已经迫不及待了，于是，我便直冲三楼。

　　啊！门口就有一台高档的投币机，投币进去就能出来玩具，刚进门，就看见许许多多的玩具呈现在眼前，令我的眼睛应接不暇。这里的玩具琳琅满目，应有尽有。我左挑右选，把玩具看了又看，终于选 好了。后来，我们回到宾馆上了一下网，便睡觉了。

　　啊！今天是多么快乐的一天呀！今天我过得很快乐、很充实，要是每天都像这样的话，那该多好啊！

五年级周记19

　　在一个阳光明媚，万里无云的暑假早晨，我来到了老家。

　　爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的？我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗？地球的构造是怎么样的'？”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧！”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心！”

　　我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头！只卖两块五。”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一*笑。

　　我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：“这是地表！”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。

　　这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受！

【五年级周记】相关文章：

五年级周记02-05

五年级周记03-06

五年级的周记03-26

(精选)小学五年级周记11-23

五年级周记（热）10-11

五年级周记（荐）07-06

五年级周记(通用)01-26

五年级游泳周记12-28

关于五年级周记01-30

假期的周记五年级10-27