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学生的周记

时间:2024-11-26 13:20:57 周记 我要投稿

关于学生的周记(集合)

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周内让你有什么启发呢?是时候仔细地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于学生的周记,希望对大家有所帮助。

关于学生的周记(集合)

关于学生的周记1

  刚进公司的新鲜感还没过,新一周就来了。

  每天回到公司都要进行打卡,所以不能迟到。然后就是开班前会,总结前一天的总体情况,针对个别情况指导,然后提出今天目标,再进行工作。在办公室一呆通常就是大半天,除了午饭休息时间,其余时间都是对着电脑。压力不大,但不是没有--因为公司交给我们的`任务是要按时按量保质完成的,否则会影响整个项目的进程,还要注意工作有效率;即使自己的任务及时或提前做好也不能闲着,还要帮助其他同事拉数,因为我们是很注重团队精神的。而且,多劳多得嘛。

  其实工作也是挺轻松的,坐在座席时间很快就过,不同的call通话时长也不一样,但只要业务内容熟悉,回答正确,反应灵敏就可以啦……注意不要抢话,要细心聆听明白客户需求,注意不要答非所问,要条理清晰……主要就是回答这是什么业务,有什么功能作用,使用条件,收费标准,如何操作使用(开通/取消/设置方法),还有就是异议处理,处理好客户情感,帮助客户解决问题。

  原来每样东西都有它自己的操作标准。

关于学生的周记2

  今天我的主要任务是翻看公司以前的账目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天建云拿出来的都是账簿。我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

  在翻看会计账簿的过程中,我发现账簿中如果出现书写错误,就会有红线在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方填写正确的文字或数字,并且还发现在更正处都有盖章,这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的`红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

关于学生的周记3

  水墨画是中国传统艺术,虽然只有黑白灰三种色调,但却可以把事物的神韵表现得淋漓尽致。今天课堂上,老师就带着我们一起“吹画”。

  所谓吹画,就是将墨汁滴在纸上,用吸管吹出自己想要的图案。我和搭档犹豫了很久,最终决定要创作“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的'荷花。

  我拿着棉签滴墨,她拿着吸管吹。我在白纸上点了一滴墨滴,她立马用吸管轻轻吹了起来。墨滴像一个在沙滩边玩耍的小孩,迈着小脚丫奔跑过后留下了一连串的小脚印。这些小孩有时乖巧听话,你想让它往哪走它就往哪走;有时调皮捣蛋,你要它往东,它偏要往西。这些墨滴在白纸间游刃有余地行走,用力点吹,它就走得快;轻一点,它又慢下来。看,纸上留下来的一条条痕迹,有的挺拔如峰,有的纤细如针,有的粗壮如树,有的绵延如溪……

  我和搭档心有灵犀,很有默契。我点在哪,她就知道往哪边吹。几分钟后,我们就吹好了三条主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我们就趁势将画改名为《野草》。

  没过多久,一幅《野草》图就诞生在我们手下。乍一看,有些杂乱,但再一看,却神韵十足,充满了春风吹又生的坚韧的生命力,蓬勃至极,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  这次吹画让我进一步体验到了水墨画的魅力,真是受益匪浅!

关于学生的周记4

  寒假的一天,我在一本书中看到,鸡蛋居然能浮起来,我正是闻所未闻,我半信半疑,鸡蛋正能浮起来?为了能够得到准确的答案,我决定通过实验来证明。

  我准备了一个玻璃杯,一个鸡蛋,一罐盐,一把勺子;开始做实验了,我先把玻璃杯打满了水,再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里,然后又用勺子加了些盐。但鸡蛋一点也没浮起来,也许时间不够长吧。我又等了一会,可鸡蛋还是纹丝不动。我急了:哼,我再加盐,看你动不动!我又加了几勺盐,可鸡蛋还是躺在杯底。人的忍耐还是有限度的,可当我正在准备放弃时,鸡蛋竟奇迹般的慢慢的浮起来。

  噢,我成功了!我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈却反问我:鸡蛋为什么会浮起来呢?问得我张口结舌。最后我上网查了资料,才知道原来物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增大了水的'比重。当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,爸爸让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面。

关于学生的周记5

  我爱下雪天,漫天飞舞的雪花洁白而晶莹,是天空送给大地的礼物。

  我爱下雪天,瑞雪霏霏,似冰雕玉琢,山如玉簇,粉塑千林,皑皑的银装玉砌,美丽、净化了整个自然界。

  我爱下雪天,我喜欢在雪舞穹窿的时间,放飞自己的思绪,去感受自然的宁静。

  我爱下雪天,仿佛世界瞬间静止,千朵万朵的雪花像千万个小生灵轻盈地飞动着,它们调皮地掠过山涧、林梢、巷道,悄悄地驻足在楼阁、窗台,驻足在我们的身旁。

  我爱下雪天,我可以和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人、赏冰灯,在冰雪的世界雕镂我们童年最美的记忆。

  我爱下雪天,我们可以在瑞雪飞舞的冬天驰骋在原野,用我们清脆的笑声给寂静的.冬天增添一丝勃勃的生机。

  我爱下雪天,我们可以滑着雪橇淋漓尽致地体验速度与激情的碰撞,仿佛那一飞冲天的气魄让我领悟出生命的盎然。

  我爱下雪天,簌簌飘落的雪,渐渐消退了天的灰色,透露出湛蓝的天空,透出熠熠生辉的阳光。蓝的天、白的雪,在阳光下交相辉映,蓝白之间闪起一片银色,让整个世界顿时变得无比的美丽、和谐与安宁。

  其实,我们的心境就像这下雪天一样,时而有心灰意懒的消极情绪,得过且过的心理;时而有坚韧不拔、持之以恒的意志。所以,我们就需要在生活中的每一天,坚持不懈地去锤炼自己的意志,让我们逐渐变得刚强、坚贞,可以游刃有余地适应任何环境。

  我爱下雪天,虽然雪的生命是短暂的,但是她却在自己有限的生命中划出了最美的轨迹。

关于学生的周记6

  6月25日,周一。天气还算好,我早班。这个周刘大姐说要我亲自站岗。在这个周的实习中,我有以下几点体会:

  首先、不断加强和提升自身素质

  经过实习我给自己的专业素质划了个问号,语言的交流除了自己能够表达,关键还得听懂别人的话。而我在听力上还需要进一步加强。另外我的身体素质也不好,有时候去搬运很吃力的。

  然后、学会处理人际关系

  在商场任职,需要很好的沟通与交流能力(不管是电话还是面谈)。营业的工作需要各个部门的协助与配合,如果我有出色的交际能力,无疑对我的工作会有很大的'帮助。主管对我说:“在公司做事首先得学会圆滑,在学校也许你还是方形的,但现在必须磨去棱角让自己变圆。有的事也许你认为该这么做,但如果上司要你那么做你就得那么做,不要自以为是……。”

  最后、学会观察顾客

  每天从我的柜台买东西的顾客千千万,而从我身边走过的的顾客万千千。我们要学会了解顾客,了解市场,这个顾客需要什么,她为什么不买,为什么喜欢这个商品,不喜欢那个同款商品,我都曾经想过,或许他们喜欢的颜色,时尚等等。

关于学生的周记7

  啊,这一周过的可真快呀,不知为什么爸爸说要带我去看电影,结果爸爸告诉我说是因为我这一周我都没有开电视看动画片,我爸爸曾经告诉我每周除了周日可以看电视,其他时间不允许看电视,哈哈,其实我昨天晚上他不在家的时候,我悄悄的看了一会电视,爸爸看我表现很好,今天就带我去看电影了,我们看的是“逗鸟外传:萌宝满天飞”,可把我感动死了,因为大结局的时候,她们都找到了自己的家,而且其中还有很多搞笑的地方,比如说里面的狼在追朱尼尔和小郁的.时候,朱尼尔把桥的绳索解开了,狼群们突然变成了一座大桥,许多狼追了过来,它们跑着跑着又都变成了一艘船,一艘潜水艇,还变成了一架战机,它们的老大说,狼群变身变成战机...于是狼群变成战机时啪啦一下掉到了水里,可把我笑的开心死了,最后狼群们变成一辆小汽车,狼老大说我们减速吧,于是它们减速了,发现宝宝不见了,它们往窗外一看,被朱尼尔他们抢走了,最后他们经过很多历险后终于把宝宝送回了目的地。宝宝的哥哥对送子鸟说:嘿,我要的是弟弟。宝宝的妈妈对哥哥说给宝宝喂奶吧,于是那个哥哥给宝宝喂奶时,宝宝一下把奶瓶扔到了一边,哥哥说:原来你也会功夫呀!...

  今天的电影真好看,希望爸爸能常带我去看电影。

关于学生的周记8

  俗语有云“早上吃饱,中午吃好,晚上吃少”,可今天晚上我偏偏吃撑了,诶,没办法,为了保持身材,我只好去散步。

  出了门,天还没黑透,西边的天微微泛着点红晕,红晕扩散到的地方,天由红至橙,由橙至黄,由黄至抹绿,由抹绿至淡蓝,再由淡蓝渐渐融入那蓝黑色的夜幕中。

  慢慢地走到了汉江边,沿着江边行走,向头顶望去,今天晚上真的`是月朗星稀。黑幕之下,月亮独挂,泛着淡淡的橙黄。月亮好圆啊!我想起了张若虚的《春江花月夜》中的一句千古绝唱“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”,仿佛这句话就是为今天的景象所写的。

  向江对岸的古城望去,橙黄色的灯光打在城墙上,或高或低的楼房交错着,亮着灯光,山影时隐时现,朦朦胧胧,江上有几艘游船划破江面。前方,是座铁路桥,许久才有列车驶过。铁网外的车川流不息,行人稀稀疏疏。

  漫步在江边,有许许多多的江川,有的倒还崭新,而有些已经被留下了时间的印记。江风吹来,带着些许热气,但却让人十分舒服。

  夜色渐沉,江水不息,江风不停。

关于学生的周记9

  “乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞着陀螺的声,猜对了,此两声正是你们猜的。今天,我与几个同学来了几场陀螺混斗。

  我已经成了忠实的陀螺迷,吃饭的.时候都想着陀螺。一时间不碰有点手痒痒,但我会强忍着直到下课,一下课,就拿起陀螺,我的第一场赛就是一场普通赛的较量,我发射下陀螺,撞了几个后,那些陀螺照常攻击丝毫不受影响,而我的却摇摇晃晃,似喝多了酒一样,我一个劲地猛抽,可还是倒下了,还好郑锦豪的比我先倒下,我跟他比我一发射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把郑锦豪的陀螺撞到楼梯上,陀尖掉了,可事还没完,那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去捡。可陀尖被人捡走了,郑锦豪哭了。

  中午休息,我与陈高乐、郑锦豪,陈高乐发射三个陀螺,我去打烈风天翼,不过,这个几下就死了,我又去打另一个,明知自己重心不稳,却逞能,遭了,要死了。突然一个陀螺过来了,是郑锦豪的,收回我陀螺重新发射,打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳,我打几下就挂了,我胜了。

  今天玩陀螺真高兴。

关于学生的周记10

  在我的心中,敬佩着一个人,不是陌生人,也不是朋友,更不是亲人,她和我在同一所学校里,是我的老师。我的老师们各有特点,比如体育老师,他有健壮的身材;比如音乐老师,她有美妙的歌神;还比如英语老师,她会外语的语言,而且说得特别流利……不过,我最敬佩的人是我的语文老师。

  我的语文老师,她的知识很渊博,会背多首古诗,会几百个我们听也没听过的词语,最主要的一点是,她可以非常耐心地教我们知识,而且上课有人做小动作,她不会生气,也不会批评那个同学,她只会用和蔼的语气提醒一下那位不听话的同学,之后,就会继续上课。上课的时候,如果有一个同学发言特别积极,她就会说:“掌声送给某某某!”并把一根棒棒糖奖励给那位同学。我们都渴望得到老师的奖励,所以上课特别配合。她从来不会生气,脸上总是挂着两个小酒窝,开心的情绪带动了每一个人。

  发作业时,她也是用特别和蔼的语气,鼓励这个有点糟糕的'学生,下次加油;她也会表扬那个好的学生,要我们继续保持下去。

  下课了,她不会着急走去休息,而是坐在教室里和我们聊聊天,说笑话,再谈谈心,不知不觉,也就上课了,她再去休息。

  我的语文老师就是这样,她不仅教我知识,还教会我乐观的人生态度,值得我敬佩。

关于学生的周记11

  “父母之恩大于天,却视而不见。别人之恩小于沙,却铭记于心。”这是一个老奶奶说过的一句话,它经常围绕在我的心头。我常常在想:每个做子女的,对父母的无私奉献都认为是应该的`吗?有谁会真正去感谢父母呢?我也不例外。

  记得去年大雪的那个晚上,我突然发烧了。母亲见我满脸通红,呼吸急促,嘴里还不停地说着梦话,就马上摸了一下我的额头。“啊!好烫呀!简直像火烧一样,赶紧去医院打针吧。”母亲焦急地说,脸上霎时布满了愁云。她急忙穿上衣服,叫上父亲,立刻送我去医院。

  一路上,母亲用毛毯捂住我,生怕我受冻。而他们自己却在这寒冷的大雪天里,任凭刺骨的寒风吹着。转眼间就到了医院,母亲马上给我挂号打针。可我的运气实在太差了,不知是天冷还是那个护士不会打针,一连打了三次都没打进。我忍住痛,抬头看了一眼母亲,只见母亲的眼泪在眼眶里打转,我忙说:“没事的,我不痛。”母亲看了看我,一颗泪水不小心掉了下来,她慌忙擦干。转头对护士说:“能不能换个人打呀?”那个护士说:“对不起,晚上没其他人,这次我能打好。”母亲看着她再次打针,就忍不住对我说:“真希望我能代替你呀。”是呀,母亲就是这样,怕我痛,怕我难受。她为了我什么都愿意牺牲,可我又为她做过什么呢?想到这里,我不禁哭了……

  忽然,耳边轻轻响起了一首歌:“感恩的心,感谢有你……”正像歌里唱的那样,我们可要有一颗感恩的心哪,去好好报答我们的好母亲。

  

关于学生的周记12

  放寒假了,我心里美滋滋地在想:这次期末考试我的成绩不错,妈妈肯定让我尽情放松地玩。

  果然不出所料!刚刚放假,妈妈对我下了特赦令,可以让我美美地放松几天;一天早晨,妈妈叫醒熟睡中的我:“斐儿,快起床!谦虚使人进步,骄傲使人落后。要早起早睡,学习新知识,巩固旧知识 。即使放假了,也要和平时的学习要求一样。” 我伸伸懒腰,从温暖的'被窝中爬起来。走到窗前,哇!不知什么时候外面下起了鹅毛大雪。房顶上、地上一片雪白,大树也穿上雪白的大褂,好漂亮呀!我对妈妈说:“妈妈,我和弟弟想堆雪人。”妈妈说吃饭后再下楼玩,我和弟弟狼吞虎咽地吃完饭,飞一样地下楼。

  我们到车棚找来铁铲,来到院子里。地上一层厚厚的雪,就像铺了一块白色的地毯,真的不忍心破坏它。我们一铲一铲地把雪堆起来。不一会儿,雪人就堆得有半人高了,我和弟弟用铲子‘削’出身子,又‘削’出一个圆圆的脑袋。哈哈!一个雪人大体的形状好了,该给雪人整整容了。我和弟弟像美容师一样,先用红萝卜做雪人的鼻子,再用大纽扣做眼睛,用剪好的纸做嘴巴。最后,我们还给雪人系上了红领巾呢。咦,怎么少了点儿什么呢?原来没戴帽子的雪人看上去就像一个挺着大肚子的光头和尚。真好玩!我和弟弟的手都冻得像红萝卜似的。但是,看着我们的杰作,我们高兴得手舞足蹈起来。

  冬天堆雪人,真有趣!

关于学生的周记13

  今天可以说是大家最喜欢的一个节假日,那就是——国庆节。

  我为什么说这是大家最喜欢的节假日,因为国庆节可以放七天假。我们在这七天里,有的经常回不了家,要在外面工作的人,国庆节就能回家多关心关心,多陪陪亲人。最大的'孝心,不是给老人享福,而是回家多陪陪老人,这才是对老人最大的孝心,这才是老人最渴望最想要得到的幸福(陪伴)。

  爸爸说晚上要请我们去餐厅吃火锅。下午,妈妈因为今天晚上不用煮饭就很开心,所以妈妈和姐姐就在床上睡着了。到了晚上七点半,爸爸叫我叫醒姐姐和妈妈,于是我就走进卧室,叫醒妈妈和姐姐。妈妈说让她伸个懒腰,妈妈伸完懒腰就和姐姐起床了。

  我们换完衣服,检查完家里的一切,就出发了。我们到了餐厅,我们随着自己的意,坐到了自己的座位。爸爸看完菜单,把服务员叫到面前,点了我们喜欢菜......

  虽然这次吃的不是很饱,但是那里的菜还是挺好吃的,就是贵了点。爸爸听到我们都不怎么饱,心里有几分扫兴。爸爸今天带我们出来,就是想让我们在这七天的国庆开心点。其实爸爸这次吃的也不是很饱,他心里也很清楚,可是为了维持生计,爸爸不得不怎么做。

  虽然这次有些扫兴,但是我还是祝大家在这短暂的七天里度过最美的时光,开心每一天!

关于学生的周记14

  在暑假里,人人都非常的开心快乐。因为大家都会带着一种说不出的快乐去旅游!

  而我也不例外,我去了位于海南岛最南端,蓝天碧海,椰树婆娑的“三亚”。在七月二十三日,我们坐了三个小时的飞机去了三亚。在飞机上,我看见了无边无际的蓝天、云海。飞机降落了,降落在了三亚国际凤凰机场。

  我们到了三亚,就坐上了车,在路上,路边有很多的椰树,而且路上都能看见蓝蓝的大海。我们实在是太热了就在海边的宾馆住下了。下午,我们坐了艘游艇去4个A级的旅游胜地——西岛。在路上,游艇开得忽上忽下的,艇后面的白色浪花溅得老高了,害得我溅了一身的水。

  到了西岛,我看见了一个比人大五倍 海螺雕塑,上面有两个赤红色的字“西岛”,我迫不及待地跟妈妈说:“哇!这一定是西岛的标志物吧!我一定要在这儿拍个照!”我们一直往前走,看到地几乎都是五彩缤纷、各式各样的海螺。在我的脑中突然映出一副画面,我独自一人走在路上,突然之间两旁的雕塑散发出一种耀眼的光芒,让我的.心里有一种幸福快乐的感觉。

  我们玩过了西岛,又玩了亚龙湾、天涯海角。亚龙湾,海水清澈,椰树茂盛,非常的受大家的喜爱。天涯海角,那里是一个非常浪漫的地方,有美丽的浪漫谷,那里有一个钢琴的雕像,我们都学着钢琴家的样子,优雅的弹着“钢琴”。

  哇!三亚真是好玩,我真是太喜欢了,我要把这美丽的景象牢牢的记在心里的深处。

关于学生的周记15

  听说,我的奥数班换老师了,我满心期待的等待着新老师的到来,过了一会,从门口进来了一个人,他长得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你们的新老师,我姓闫。我们知道后都大吃一惊,听他那雄厚的声音,我们纷纷担心了起来:接下来的日子,可不好过喽!

  果真,上课的时候,老师看到了一个很调皮的同学又不好好听课,瞬间怒火中烧,他板着个脸,指着同学生气的对他说:“这位同学,你都学会了吗?如果你会了,就出去,别打扰我上课!”这声音震耳欲聋,我们这位开小差的同学,眼睛都被吓红了,好像随时都会哭出来。我们也十分的害怕,再也没有人开小差,教室里鸦雀无声。老师见这课堂的气氛不对,于是,他想了条对策……下半节课开始了,老师让我们先自习,他则在黑板上写一道应用题,题目大概是这样的:若干天后,小明……正当老师快写完了题目的时候,突然,“啪!”的一声,老师从讲台上掉了下来,可是老师不但脸不红,心不跳,还指着黑板说:若干天后,我从讲台上掉了下来,我们一阵哄堂大笑,屋顶都要被我们的'笑声掀翻了,多好玩的老师啊!这下,我们的学习更用心了。

  希望我们的老师永远不生气,让我们有一个充满欢笑的课堂,也让我们的学习以充满快乐的方式更进一步!

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