初中周记

时间:2024-09-20 13:32:09 周记 我要投稿

【推荐】初中周记合集10篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都有不少体会吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编收集整理的初中周记10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】初中周记合集10篇

初中周记 篇1

  今夜忽而有些睡不着,于是起了身,坐在窗前看着外面没有苏醒过来的世界,白天车水马龙的街道终于停下了自己的喧嚣,静谧极了,我开始有些不习惯于这样的安静,好似的心跳都在周围蔓延,直至包围了我的整个世界。

  原来黑夜如此的可怕,我开始期待亮光压满整个世界的样子,时钟指向了六点,发出了“盯”的`一声,把我从思绪里来回来,快了,天幕就要揭开了。

  看过天幕亮起后的场景,却从没看过天幕渐渐亮起的模样,先是地平线上开始蔓延出一丝苍白,然后一点一点浸染至整个天空。我发誓我绝对不想看到第二次,因为那种灰色的绝望差点把我打垮下去。

  郭敬明说:“人总是要走陌生的路,听陌生的歌,看陌生的书,才会在某一天猛然见,原本费尽心机想要忘记的事情,原来真的就那么忘记了。”我不知道,他写这段话时,是历尽沧桑后的平静,抑或是想要再次追忆时的无可奈何。

初中周记 篇2

  星期六晚上,妈妈带我去姐姐家玩。可惜来到那儿,已经停电了,妈妈说:“就玩个智力大比拼吧。”我和姐姐喊:“好耶。”

  “注意听第一道题,看谁先答上来——什么河里没有水。”“银河。”我抢着说。妈妈说:“对。第二道题:一口井深七尺,井底有一只青蛙,它一次蹦一尺,你们说它几次能蹦出来呀?”姐姐说:“七次。”我想:这道题并不简单。我就认真思考起来,可是怎么也想不出来。妈妈说:“你们想一想,井里是什么样子的?”我顿时想起来,说:“它永远蹦不出来。”妈妈笑着说:“对了。”接下去妈妈又出了一道“一个人骑自行车从村里用了一个小时。同样的路程,周样的速度,回来时却用了两个半小时,这是为什么?”姐姐说:“她的.车坏了。”妈妈摇摇头。我说:“她去买东西了。”妈妈还是摇摇头。我们又想了第三个答案,妈妈始终摇着头。这可真把我们难住了。没办法,我们只好求妈妈公布答案。妈妈说:“一个小时是60分钟,半个小时呢?是30分钟,加上另外半个小时30分钟是多长时间?”我恍然大悟,原来是“两个半小时”就是半小时加半小时等于一小时……

  这时,电来了,我们的游戏也就结束了。多么开心的一个周末。

初中周记 篇3

  最令我难忘的是我小学时候的语文教师:张砚平老师。

  现在想起来,那时他三十几岁,头上是秃顶,鼻子上一架八百度的眼镜,个子一米六左右。

  他从不生气,在我印象中也只有一次:那次,一个同学简直不像话,他强压住火气,对那个同学说:“下课到我办公室来。”说完,快步走出了教室。现在可是紧急时刻,那位同学也傻了眼:“完了,咋办哪!”

  铃——清脆的铃声响起,那个同学去了,大约五分钟后,他笑着回来了。我们都问他发生了什么事,他也不说。去了办公室究竟咋了?现在我也不知道

  他爱读书,至今我还想着他叫我们的一首诗:

  没有离开故乡的时候,

  故乡,是一幅铺在地上的画。

  我在画中走来走去,

  只看到天边遥远的云霞。

  ……

  今天一想,他是多么想让我们念书啊!

  他是一个藏族人,这完全来自一节语文课:上课时,他规定由他先读,然后由我们读。读着读着,也许是太入神了,把四成了“是”,后半段课文也变了音。我们知道了,老师是藏族人。我们的眼神一交换,用老师的口音来读,他的眼上流出一滴泪珠。

  在课外,乒乓球台子不多,下了课便要疯似地去抢。张老师也曾和我打过一次,那时好像他是一个和我们一般大的`人一样,至今还记忆犹新。

  在暑假,我们全班同学曾约到一起去张老师家在去的前一晚上,我说什么也睡不着。脑子里只想着:“哈哈哈哈哈,明天去老师家了。”

  早上,我们来到老师家。一座小小的阁楼,进了门,眼前映入一片竹林,高大的梧桐,分叉的柿树。在那里看来一切都是那样宁静。进了屋,几幅字画挂在墙上,书桌依靠在充满书香的墙壁上。整个屋子就像充满了诗情画意一般。能来张老师家一直是我的一个梦想,现在终于实现了。

  他和我们说笑,玩乐。直至傍晚。我们与他告别,离开了这个“书香小屋”。

  张老师教了我们只有一年,但在这一年里趣事数也数不清一年的师生情使我难以忘怀。他和蔼可亲,善良。我们几个小捣蛋王给他起外号叫“张太亲”他听了竟然笑起来,也许他觉得很亲切吧。

  与他的一年里,我们的见识增加了不少,成功步入中学。给我通知书的第一天,他对我说:“好好学,别愧对我和你父母对你的期望。”这是一位多么好的老师啊!

  升学那天,我与张老师分别了,心中留下的却不只是他高大的身影……

初中周记 篇4

  童年像一个小摇车,摇呀摇呀,摇出童年的快乐,摇出童年的幸福;童年想一个万花筒,里边有我们五彩缤纷的生活。

  那是二年级时候的事了,一个星期天的下午,我和小伙伴在家玩吹卡片的游戏,我们把卡片放在地上,用嘴吹,看谁吹得远,谁就是胜利者。刚开始,我们把一张卡片放在地上比赛,然后又觉得不过瘾,就把两张卡片放在一起吹,最后索性把好几张卡片放在一起吹,我们趴在地上,两手按着地,腿跪在地上,嘴对着卡片,鼓着腮帮子用力地吹了一个下午,后来我们累得气喘吁吁,腮帮子都疼了,而且还有点呼吸困难。

  这时,我忽然想起老师说过:“人如果一直出气或一直吸气就会死的。”连忙对小伙伴说:“我们不能再吹了,我们肺里的气都吹出来了,还怎么活呀?”坐在地上,想想我们吹了整整一个下午,觉得很害怕,心里像揣了一只小兔子,呯呯直跳。

  这可怎么办?我赶快问妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你们在吹气的同时也吸气了,只不过你自己没留意罢了,没事的,休息一个晚上就好了。”可我还是半信半疑,心里很害怕,还一直很用力大口大口的.吸气,好让自己的肺里多些空气。这样我越是害怕,就越紧张,一会又觉得肚子也在疼,就更害怕了。我连晚饭都没心思吃,在恐慌中就睡觉了,第二天醒来,发觉自己呼吸又正常了,才放心的松了口气,忍不住笑了。

  现在有时想起这件事,自己还会忍不住笑出声来呢。

初中周记 篇5

  今天,妈妈给我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我是一个多么幸福的孩子。

  故事讲的是一个贫穷的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的.悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个衣着单薄的小女孩为了生计,她哀求着,希望有人能买她的火柴,到最后她只能点燃了火柴,在幻想中冻死街头。

  听完这个故事后,我感觉很伤心。小女孩因为贫困很小就要给家里赚钱,她的要求不多,只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,她能有钱去买东西吃。

  和小女孩相比,我们真是幸福多了,我们有可口的食物,有温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我们有父母的关心和爱护。卖火柴的小女孩让我明白了许多道理,让我懂得了要更加珍惜今天的幸福生活,因为和那个可怜的小女孩相比,我们都是超级幸福的孩子!

初中周记 篇6

  “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

  学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的.方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

  除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?

  学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

  这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

初中周记 篇7

  好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

  为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

  母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上课的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

  居然怀念起上课的'日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现朋友之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见朋友们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

初中周记 篇8

  我的家乡在美丽的冰城哈尔滨。她为什么叫“冰城”呢?是因为哈尔滨的冬天,到处都是冰和雪。

  在哈尔滨的冬天最有特色对就是冰雕,在马路两边随处可见美丽的冰雕,有各种造型。白天晶莹剔透,像水晶一样,晚上五彩斑斓非常迷人。最为壮观的是冰雪大世界,世界闻名,里面有各种各样的冰雕,冰滑梯冰长城。

  我最新喜欢的是下雪以后,我们在操场上打雪仗堆雪人,虽然天气很冷,但是我们玩的`热火朝天。冰雪带给我们无穷欢乐,这就是我家乡的冬天美丽的冰城。

  我在学校里做一个深呼吸都觉得暖暖的,有人还在地上打了几个滚,也不会太埋汰。我找了一个没有人踩的地方,把我的小手印和小脚深深的摁在了那里。有的还团起一个小雪忽的一下就扔了起来,有的走几步就摔了一跤,大地就像给它铺了一层厚厚的白被子,也像给小树盖了一层小小的白白的被子,这个印象真让人回味无穷。

初中周记 篇9

  20xx年X月X日 X天

  我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……

  是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

  走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢! 这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的'水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

  校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

  春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……

  因为时间关系,我就介绍到这里,请你有机会来我们的院桥镇中心小学细细观赏吧。

初中周记 篇10

  今天我实在忍受不了了,我好悲痛,忍受不住这友谊上的背叛。不,或许我应该这样说,那不是友谊,而是这友谊不存在,它是缥缈的,是虚幻的,是我不能拥有的。于是我写下这篇日记,这是我真正体验过的,我的心声。

  开学两周,我发现我的同桌张洋洋不和我说话。我不知道为什么她不和我说话。她这个人是一个比较疯的一个人,上课爱吃东西,但学习上丝毫也没影响,这一点我很佩服她。在初一时,我呢,上课不爱说话,比较严肃。她上课老爱笑,结果每次我都老是被她逗笑。我们两个共同学习,取得了优异的成绩。可这又开学了,我依然微笑的面对着她,我以为我们两个的关系会更好,结果却出乎我意料,她却不理我,每次都嘲笑我,让我心里甚是悲痛。我以为就会是这几天,可结果却不是这样。每次她都不太和我玩。有一次,甚是让我绝望。我叫上她给老师背课文,可她却冷不丁的告诉我他给老师背过了。以前我们都是一起,现在她却不告诉我,自己去。她明知道我会给老师背,却先前早早的去背了,这让我。只要我想要的’东西‘,她都给我夺去,在同学面前说我坏话等,我心中的痛无法用言语表达出来。

  因为我的理科不好,我的另一个好朋友葛欣她每次都帮助我,不要让我灰心。而她的理科比我好,不但不帮助我,还每次考试后嘲笑我,对我不理不睬,虽然她并没有表现出来,可我并不是看不出来。当时我理科不好,物理学不会,数学又不好,英语老师每次都让我和同学做很难的卷子,我老是考的`少,很灰心,很害怕,再加上她对我这样,数学老师好像也不喜欢我了,每次我考的低时,她都安慰我,等。很多的让我无法忘怀,很伤心。我并不是一个爱记仇的人,但对我深深伤害的人,我绝不会再去留恋。每天面对她,我都要微笑,但我的心里很伤心。这些的事压在我的心里。我很要求完美,但凡只要有一点事,我都放不下,因此我每天都生活在痛苦之中。期中这让我的成绩一落千丈,面对成绩单,我哭了,我大声的哭了,我实在忍不住了。结果没几天我就感冒发高烧,就在期末考试的前三天。期末考试的前三天,老师说,只要沉下心,坐下来,写进去,三天创造一个奇迹,而我却用这珍贵的三天,打针吃药,哎。幸亏好点了吧,要不然我都没法考试了。考试完我的成绩也不好。放假那一天,我坐下来想了想,我的这一切,成绩的不如意,生病都是我在乎友谊,不敢面对这一切,而伤心,而我又是一个爱在乎的人导致的。其实我们之间没有友谊,只是同学关系,只是以前我们都爱笑,在一起没发现过。这真正我需要的友谊。

  我已经放下这不存在的友谊了,和她好好相处,微笑面对。这也考验了我,我人生上的一个困难,我已经克服这,我要继续前进。释怀,我不怕。

【初中周记】相关文章:

初中的周记06-17

初中的周记07-30

初中周记10-07

初中的周记10-30

精选初中周记09-14

初中的周记06-12

初中周记12-29

初中周记范文11-11

初中开学周记12-27

【必备】初中的周记12-29