暑假开学周记三篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的暑假开学周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假开学周记 篇1
送走暑假，迎来新学期。转眼间，我成了一名五年级的小学生。
今天是开学第一天，我高高兴兴的来到学校。我发现通往我们班教室又高了一层，让我想到了五年级的学习任务更加繁重了。
“叮铃铃……”上课了，只见刘老师神清气爽的走上讲台，说：“新学期来到了，我们前两节课一起整理整理暑假作业，讨论讨论新学期的打算……”耶！太棒了！我所有的'暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。
说到新学期的打算，我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想，我一直很郁闷，这学期可是要好好下一番功夫。除了上课认真听讲，不做小动作，语文方面，我要改正字迹潦草的毛病，争取提高阅读理解能力；数学方面，我要注意课下多做练习题；英语方面，我要养成多听多读多说的好习惯，争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外，就餐方面，我要改正吃饭时说话的坏毛病；午休方面，我要养成良好的午休习惯，课间呢，虽说我课间表现一直不错，以后也要继续发扬，积极准备好下节课需要的物品，做到不大吵，不打闹。
我相信，只要付出和努力，期末我也能当上“三好学生”。
暑假开学周记 篇2
记得有人说过这么一句话：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这里，三乡初级中学给予每个学生的关注与机遇也是相同的，关键是我们如何去对待它们。
收获的季节预示着一种美丽的'开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我眼前展开，这是我的热情开始奔放的季节！我的目光开始随着青春的色彩想象，我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到三乡初级中学。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中，也许我曾迷惘，但我已沉思。
我要给我的热情一个出口，就在这三乡初级中学，我知道它会是个很好地展示自我的舞台。
暑假开学周记 篇3
开学前的这一周，棒棒的主要生活还是每天上午、下午各在比较固定的时间看看动画片、玩IPAD上的游戏、画画和读书。上周整体看电视的时间少了很多，我跟他共同读《我的第一本爆笑漫画知识书》——宇宙、动物两本书。棒棒特别喜欢上面的故事。我跟他共同读书的时候，先由他看目录选择故事，然后把选择的故事自己大概看一遍。这个时候他要求我要闭上眼睛。因为棒棒的识字量很大，所以故事内容基本上自己都能看懂了。我给他读一遍后，他会问故事中的一些问题，然后给他解答一下。从回山东的时候在北京火车站等车的时候我发现了这种模式，到现在我们俩配合的一直都很好。要坚持下去，最起码每周要有3—5次这样的'阅读时间。上周的一点点进步就是学了一次洪恩朗读者的英语，学了一次阶梯数学。
上周因为我的很多学生要开学了，所以跟这些优秀的大学生聚餐也是我带着棒棒参加的一项活动。读万卷书、行万里路、与万人谈，应该是教育孩子的一种方式。从九头鸟到东北老家到同春园，每次都带着孩子，让他学会倾听，学一些基本的礼貌和礼仪，听听大孩子的想法，也是很重要的。
上周的不足是英语和数学没有坚持。除了艺术类的自己教不了的内容，这些知识类的我们打算自己来教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的话，谁能真正替我们教呢。大不了与孩子共同学习吧！
反思感想：
1、有些事情一定要坚持，只要确定是该做的事情，做了总比不做要好！大事做不来，小事赶紧做。
2、所谓陪孩子，不是你跟孩子在一起待了多长的时间。而是你跟孩子在一起的时候，有多少时间是真正全身心的陪着孩子的，而不是一边做着自己的事情。每天要给孩子1小时！
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