初中周记

时间:2022-01-12 11:11:27 周记 我要投稿

【精选】初中周记十篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的初中周记10篇,欢迎大家分享。

【精选】初中周记十篇

初中周记 篇1

  今天是妈妈的生日。可是我不知道送什么?我想了很久都没有想出来。送卡片?没心意。 送花?花店离我家太远了。送吃的?钱不够。怎么办呢?突然我头脑灵光一闪,我可以帮妈妈洗脚,妈妈天天上班脚一定很累。我给妈妈洗洗脚,妈妈一定很高兴,说不定还夸我呢。我为我想的主意而感到高兴。我一直盼着晚上早点到来。

  晚上,妈妈好不容易等到妈妈洗脸,漱口了,在妈妈洗脚的时候,我 冲了上去说;妈妈我帮你洗。妈妈睁大眼睛问为什么?“今天是你生 日,我不知道送什么礼物。”妈妈听后高兴的`笑了,还夸我是一个懂事的乖孩子。听着妈妈对我的夸奖,我心里暖暖的。我暗下决心,以后一定要帮妈妈做我能做的事,给妈妈当小助手。

初中周记 篇2

  初秋,篱笆上的牵牛花把我家的小院子点缀得格外漂亮。秋风轻轻拂过,篱笆的叶子就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀,漾起一阵波纹,特好看。牵牛花刚长出来的叶子是嫩绿的.,绿的像翡翠、像碧玉,让人看了感到心情舒畅。叶子越长越大,它便随着藤蔓缠绕着篱笆往上长。藤蔓要是没有缠绕着篱笆或其他东西,不几天就会枯萎了。

  牵牛花每天清晨伴着太阳开放,红色的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,在告诉我们:金色的秋天来到了。人们叫它“喇叭花”,我还给它起了一个名字叫“报秋花”。太阳落了,牵牛花也谢了,第二天的早晨,又有一批新的花随着太阳开放。

  初冬,牵牛花全部开完了,叶子也枯萎了。这时在它的茎上长了一些像含苞未放的花骨朵一样的东西,那里面孕育着新的生命──种子。西北风一刮,花骨朵的外壳自动裂开,黑色的种子落在泥土里。等严寒的冬天过去,在阳光雨露的滋润下,它们会拼命的吸收着养料,一旦到了合适的时候,就破土而出。秋天到了,娇艳的牵牛花又与我们见面了。

初中周记 篇3

  20xx年X月X日 X天

  前些日子去市场买菜,一时兴起,想买几条野生鲫鱼炖汤,殊不料,一市之中,竟无大鱼,找了名熟识的摊贩问讯,他却也不多话,端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙,这实在太小了吧,我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼,过几年还有没野生鱼都难说了,摊贩叹了口气,那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧,我不卖别人也会卖的,摊贩也是一脸的委屈。

  我自然是说不下去了,随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊,经商逐利,天经地义,我又有什么资格指责他们呢?况且,我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶,虽然并不能时常奢侈,这些“小物”都不可否认都是我所乐食的,甚至我们还想过,以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。

  等等,打住!我似乎嗅到了一种危险的味道,一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!

  或许没那么糟糕吧……我安慰这自己,无论如何,我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子,与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的.社会中,激烈的竞争是主导,岂能让孩子输在起跑线上?

  语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。

  孩子能做这么多事吗?不,自然是不能的,不过那仅限于“自然”的状况而已,我的孩子,一定是以成人为范本,否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以,他一定得吃得消,因为我这一切都是为他好,我是毫无私心的。

  这些真的毫无私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜,一面给孩子压上更重的负担,一面呼喊着还孩子以童年,一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里,孩子和仔鱼有区别么?

  或许,我该考虑下了,是让孩子自然成长,还是提早捕捞上市场——我不得而知……

  古人云:“疑则问卜,”也罢,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。

  一阵风吹过,地上的书翻了页,露出了另一条卦辞。

初中周记 篇4

  寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收获!不错的.!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

  通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜爱复习,复习能给我们带来快乐!快乐是我的收获,复习的知识是我的收获!

  我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

  我喜爱寒假,喜爱拥有快乐,寒假里的我总的说是一个快乐的我!

初中周记 篇5

  就在我咬着笔苦思冥想着作业时,一个令我意想不到的事情悄然潜伏在我身边,蓄势待发。

  那么突然的,甚至一点前兆也没有,我陷入了一片黑暗。刚几秒钟脑子里自然一片空白,只是还傻傻地保持着原先的动作,最后我不得不懊恼地承认事实。

  停电了。

  从小就怕黑的我自然此刻怕得要命,再加上只有我一个人在家,不得不稳定情绪自力更生——找电筒。

  抬头环顾四周,一片漆黑,往日温馨的家在我眼前简直是个无底洞,又陌生又可怕。权衡再三,我十分僵硬地站起来,慢悠悠地踱向客厅。

  一步。两步。三部。在这无尽的黑暗中我仿佛听到了自己心脏跳动的声音,咽了咽口水,我企图压制这种恐惧的心里,可惜无果,反而平日里看的推理剧。恐怖电影里的情节纷纷从记忆的角落里跳出来,吓得我又定在那不敢动了。

  小心翼翼地环顾四周,我隐约看见有什么东西悬在窗台上,我十分自然地联想到许多可怕的东西。

  身体再度陷入僵硬,呆立在那几秒后,非常果断地冲出房间,顺便“啪”地把门关上。站在同样伸手不见五指的客厅,我大气不敢出,只觉得心跳的更快了。

  再次小心地踱步,摸着找手电筒,可不知怎的',就是找不到。我急得直跺脚,经过几分钟的努力,触到手电筒后刚要惊喜的打开,电却来了。

  我有些悲愤地拿着电筒,回想起房间里的惊魂事件,依旧小心地打开房门。

  于是我看见窗台上那串漂亮的风铃在摇动……

初中周记 篇6

  开学了!开学了!我校调皮NO。1六(3)班的“人才”们整装待发,趣事多多,现透露一二。

  镜头一:上课无老师一锅粥

  上课铃声响了,“一拨”“人才”走进了,教室坐到了位子上,一分钟后老师没来,三分钟后老师也没来,五分钟后“人才”们坐不住了,开始了“群魔乱舞”,有的手摆出拿枪的动作,有的谈笑风生,有的玩起了小游戏……这场景像似一锅沸腾的粥。

  “老师来了!”不知谁一声疾呼,说话地闭上了嘴巴,拿“枪”得放下了“枪”坐得端端正正,教室里顿时鸦雀无声,大家的目光一起聚集到了门口,没有人影出现,说话的和拿“枪”的又大放了光彩。甚至还有一位同学走到讲台上,摆出一副老师的摸样说:“某某某同学,请你上来做一下这到题……教室里的气氛仿佛感染了没一位同学,大家笑成一团。场面欢快极了。忽然,讲台上的同学快速地溜下了讲台,各位同学的动作戛然而止,教室安静的.可怕,大家不约而同地往门口看去——老师来了。

  镜头二:嬉皮笑脸的”江才人“

  星期四下午,在上体育课排队报数时,江鑫瑞同学一个可笑地动作和可笑地语言引起了蒋老师的愤怒,这次比较轻。可是在集体做完仰卧起坐后,蒋老师让男生评论一下女生成绩为什么不好的原因时,我班的江鑫瑞同学(”江才人“)又嬉皮笑脸,阴阳怪气地说:”老师,我想笑“惹得蒋老师刚刚熄灭地怒火又被重新点燃,蒋老师这次十分生气,眼睛里仿佛有火苗在跳动一般,只见他大声呵斥道:”想笑么?那么想笑就到男厕所笑个痛快吧。“随后又特派张咏秋同学去监督他。

  开学仅仅才一周时间,吾班的”才人们“的趣事却层出不穷,有趣,疯狂,仿佛还是上五年级时的一帮”小疯子“们。

初中周记 篇7

  面对眼前大大小小的周记本,我的心里略有几分欣慰。

  写作是一件痛苦的事情,我也曾坚持不住,可庆幸的是我没有被困难吓倒,那份激情依旧流淌在周记本上。我的作文写得不是太好,但我对作文的这份热情足以打动人心。我的字写得也不怎样,但我的'心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,镜中月,她是我心灵的寄托,是坚持的结晶。

  周记本里有我逝去的童年,有我成长的足迹,有我生命的动力!我在这里播下智慧的种子,孕育动人的乐章,收获成功的喜悦。

  如诗的年华,却没有诗的潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日子。可我并不后悔,我将我的生活融入了周记,这里是我创造快乐的舞台。

  我坚持,我努力,我奋斗,我创造……

  很难想象,如果没有周记记录生活的点滴,到老时又怎能感到夕阳无限好?

  面对周记,我的心已经平静,可我的激情挥洒不尽……

初中周记 篇8

  今天下午,我要和张育玮一起去游泳,好兴奋,好开心哦,要知道,这次可是我第二次下水游泳哦,(第一次是海边),所以,我就迫不及待的和张育玮一起去游泳了。

  到了游泳池,我看到了一生妹妹,我好开心,因为,我又可以跟多一个人玩了,于是,我马上跳下水,咦,这水怎么不会那么冷呢?我觉得这游泳池里的水很温,外面倒很冷,所以,恨不得今天一天都泡在水里,我在浅水池里游,我想去深水池游,但是,张育玮他不会游泳,所以,就不可以去深水池,我只好在浅水池游了,我在游泳池里面来回走动,突然,我脚下一滑,觉得我脚底下好像有什么硬硬东西似的,我带上游泳镜,把头钻到水里边看个究竟,我看到,这个硬硬的东西原来是一块砖块,我高兴极了,于是,就把这个砖块拿了起来,我马上游到张育玮身边给张育玮看,张育玮看到了,说:你这是在哪儿捡到的?我回答:我?是无意中捡到的,哈哈!接着,我说:有了,张育玮,我们来玩一个游戏吧!我把这快砖块扔到一个地方,咱们一起来找好不好呀!张育玮爽快的答应了,我们开始玩了。玩了一会儿,觉得我的腿抽筋了,游泳的时候好难受,原来,下水的时候,忘做热身运动了,所以呢,我在游泳的.时候,腿就抽筋了,借此机会,我要提醒一下大家,在下水前,一定要先做热身运动,要不然,下了水,游了一会儿泳,就会像我一下,还没有多久,腿就会抽筋哦!

  玩了一会儿,我们都觉得很无聊,所以,我就对张育玮说:我们在水里面玩石头剪刀布好不好呀!张育玮问:怎么玩,我不会!我连忙说:不怕,我来教你,我可以在水里面说话,然后呢,你听着我说的话,来玩石头剪刀布,可以吗?张育玮迫不及待的说:好啊,好啊,我们快玩吧!我答应了,来,石头剪刀布,耶,我赢啦!再来,石头剪刀布,哈哈,我又赢了,我觉得我自己好厉害呀,于是,我就和张育玮继续玩,石头剪刀布……

  我和张育玮又玩了一会儿,接着,张育玮就要去上英语课了,我就找一生妹妹玩,我们玩什么呢,一生妹妹之前看到我和张育玮玩扔砖块,然后再捡回来的游戏很好玩,所以呢,就很想玩,所以呢,我就和一生妹妹再次玩起了扔砖块的游戏,我和一生妹妹玩的都很开心,很多次都是我先找到砖块,虽然一生妹妹也和我一样,学过游泳,但是呢,我还是比一生妹妹游得快,所以呢,我很快就可以赢过一生妹妹了,我很玩了很久,这时,只见二年三班的杨子涵走了过来,我看到,他的手里面有很多个砖块,我问他他手里面有几个砖块,他回答我说:十个!我当时就被他给吓晕了,什么,十个,我不相信,我就说:那你数给我看一下,恩?他说:好啊,好啊!于是,就给我数了一下,但是他手里面只有九个,呵呵!接着,我又和一生妹妹玩了一会儿,妈妈们就叫要回家了,呜呜,我很不高兴,怎么那么快就要回家了,我和一生妹妹都不理妈妈,只见这时,工作人员吹口哨了,叫我们要上来了,我们只好回家了。

  今天,可以跟朋友们在游泳池里嬉戏,我觉得特别开心!

初中周记 篇9

  做沙拉

  这天,老师让我们做沙拉。

  我心想:怎样做呢?我只带了苹果,橘子和猕猴桃能做出什么呢?我反复地问自我。看着别人带的水果种类都比我多,我就更着急了。老师将我们分成两组,还要进行沙拉大比拼,我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈,老师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”,还把边雕成锯齿状,我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的橘子瓣插成三个“糖葫芦”,在将这三根“糖葫芦”插在苹果上,用香蕉皮撕成细条,将三根“糖葫芦”顶端扎紧,上方放了一个小猕猴桃,将牙签露出的头盖住。老师从办公室拿来了火红的山楂,切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的外圈上,苹果片粘着盘子的最外,觉得缺点什么,我就在每个苹果片上方用番茄酱点了一个小点儿,这样感觉就更漂亮了。最后我又用苹果切了三个桃心,再用番茄酱涂了色,放在盘子里做点缀。我的.沙拉太漂亮了,我给他起了一个好听的名字,叫“心心相印”。

  开始吃了,我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里,然后把我做的“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃,味道还不错……

  这天,我不仅仅亲手做了沙拉,品尝了自我“杰作”的味道,等下次辛苦的妈妈过生日时,我要给她做一个更棒的沙拉。

初中周记 篇10

  你如同风一般,轻轻地走,正如你轻轻地来。

  我与你素不相识,尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会,我遇见风一般的你。

  英语老师似乎总喜欢把我当苦力使,总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次,我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。

  高大的本子与试卷算是彻底挡住我的视线,我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是,脚下的触觉似乎不够敏感,在下楼的过程中,我一脚踏空,摔个人仰马翻。

  随着“轰”的一声响,只见小山似的作业本散落一地,雪白的卷子漫天飞舞,还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷,我也顾不得我的臀部传来的疼痛,赶紧着手开始捡它们。

  路过此事发地点的同学们很少有停留的',最多好奇地看上一两眼,也都便干自己的事去,甚至还有些走路不长眼的混蛋们在那白花花的卷子上留下不太和谐的印记。

  我无奈地坐在地上,一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠,与我刚才摔一跤痛得流出的泪在我的脸上和成一团。

  这时,你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会象其他人一样走开,但你没有。你缓缓地蹲下来,放下手中的一本书,帮助我一同在地上捡着作业本。终于我们两个将所有的作业都捡起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎我的意料,你推开我的手,说要帮我把本子送到班级。我们一路走到班级门口。你放下本子后,便又风一般悄悄地离去。

  你离去时带起的一阵风,轻轻地吹起我的头发,在这闷热的气候中让我倍感舒适。

【初中周记】相关文章:

初中周记03-15

初中的周记06-11

精选初中周记12-24

初中的周记02-04

初中写景周记03-13

关于初中周记11-04

初中开学周记03-06

写景初中周记03-13

关于初中周记03-16

记事周记初中03-08